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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．朱熹(xǐ) 肇(zhào) 彷徨(páng huáng)
B．儒家(rú) 诚意(chéng) 袖手旁观(xìu)
C．遵照(zhūn) 毅力(yì) 不知所措(cuò)
D．华裔(yì) 接触(chù) 埋没(mái)
2、下列词语书写不正确的一项是( )
A．恐怖 调零 署名 名人逸事
B．和蔼 襁褓 趋势 挑拨离间
C．挚爱 卑鄙 绚丽 豁然开朗
D．拙劣 枯燥 纳闷 阳奉阴违
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．每当灾难来临的时候，广大官兵总是挺身而出、义无反顾、冲锋在前，为了人民的利益不惜牺牲自己的一切。
B．5000多年连绵不断、博大精深的中华文化，蕴含着中华民族最根本的精神基因。
C．在2020年春晚中，当看到黄晓明等人演出的小品《机场姐妹花》时，全家人都忍俊不禁地笑起来。
D．春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人心中潜滋暗长。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行搜集、整理、研究的结果。
B．通过 5G 全新技术的支撑，让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。
C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决避免学生私自下河游泳，一定要强化学生的安全观念。
D．坚决打赢脱贫攻坚战，解决千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题，必将谱写人类反贫困历史上的新征程。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、按照提示默写恰当的语句。
（1）《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是：____，______，_____。
（2）《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：_______，_______。
（3）描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是：______，_____，_____。
（4）描写溪流曲折悠远的句子是________，________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道。”
(选自陶渊明《桃花源记》)
1．解释下列句中加点的词。
（1）便要还家( ) （2）乃不知有汉，无论魏晋( )
（3）皆叹惋( ) （4）不足为外人道也( )
2．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
②余人各复延至其家，皆出酒食。
【乙】
南阳刘驎之，高率①善史传，隐于阳岐。于时苻坚临江，荆州刺史桓冲（人名)将尽訏谟之益②，征为长史，遣人船往迎，赠贶③甚厚。驎之闻命便升舟悉受所饷缘道以乞④穷乏，比至上明亦尽。一见冲，因陈⑤无用，翛然⑥而退。居阳岐积年，衣食有无常与村人共，值己匮乏，村人亦如之。甚厚为乡闾所安。
(选自《世说新语》)
【注】①率：率直。②尽訏谟(xū mó)之益：实现自己的宏图大业。③贶(kuàng)：赐予。④乞：这里指“赠送”。⑤陈：陈述。⑥翛(xiāo)然：洒脱、自由自在的样子。
3．下列加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A．时踞石而坐 学而不思则罔
B．以其境过清 不以物喜，不以己悲
C．山之营卫得水而活 不可久居，乃记之而去
D．其岸势犬牙差互 其如土石何
4．请用“/”给文中画线的句子断句。
驎 之 闻 命 便 升 舟 悉 受 所 饷 缘 道 以 乞 穷 乏
5．根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
（1）文段【甲】中桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？这句话对故事的发展起什么作用？
（2）【乙】文中刘驎之被征为长史，期间他做了哪些事？(用原文回答) 试比较甲文的作者陶渊明和乙文中的刘驎之有何异同？
四、现代文阅读（共10分）
小说阅读
碗底香
陈小庆
终于开饭了，他几乎是跑着奔向食堂的。
今天做的是他最喜欢的红烧牛肉面，他看到自己饭盆里竟有好几块牛肉，最关键的是有一块还特别大，居然比一只完整的核桃还要大，他似乎觉察到打饭的师傅当时迟疑了一下，但手终于没有抖，还是将那大块牛肉给他妥妥地盛进了饭盆里。
端着饭，走到外边，坐在一块空心砖上，虽然饿极了，虽然是他最喜欢的牛肉面，他却慢条斯理地吃着，他享受着美味。不像那个首先急着把饭里的牛肉挑着吃了的二狗子﹣﹣吃那么快会很快吃完，很快吃饱，很快失去享受的时间。尤其是那块最大的牛肉，他毫无疑问地会留到最后吃，等吃完所有的面条、碎肉，喝光所有的汤之后再去细细品味，仔细享受，这叫碗底香。在他，这样吃饭也是人生一大享受！
他一边品味着牛肉面，一边想着自己儿子小虎马上就要娶媳妇了，那个姑娘已经同意嫁给小虎了，嫁到在城里没有房子的他们农村的家了！他得多干活多赚钱，风风光光把儿媳妇娶进家门。
此时，饭盆里的那块肉，几乎是支撑他力气的最有力的保障，也是他辛苦后的一份安慰。
从小他就有把好东西留到最后的习惯，过去家里穷，娘做面条时，炒个鸡蛋已属最好的午饭，那时节他总是把饭先吃光，再去吃炒鸡蛋，最后嘴里的炒鸡蛋味儿会留存一下午。让人觉得生活美好有意义。他还喜欢把最甜的放在最后，把最好的消息在心底憋好久，六年级时，他破天荒地考了个年级第一，回家就一直没有吭，最后竟然没有说，还是娘听邻居小孩说的。娘看着他笑，他也笑，仿佛那最好吃的还在碗里放着，还可以享受那份惊喜。娘告诉过他，先苦后甜才是真正的幸福。所以他一直不舍得把那些好东西提前吃掉用掉，甚至到该吃该用时仍然还要保留好久。
他喝了口牛肉面汤，滋味十足，望望那块牛肉，心里踏实极了。十六岁时他拥有了第一双回力球鞋，穿惯了黄胶鞋的他，一直舍不得穿，只在劳动节和国庆节时穿过那么几天，大部分时间还是黄胶鞋，后来他发现鞋小了，自己在十八岁时再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那双鞋，至今在家里放着，像是收藏品，曾经他想让儿子穿，儿子却无论如何也不穿。
他开始品饭盆里的碎牛肉。明天据说会发工资，包工头说了两个月了，一定要在麦收之前把欠大家的去年的工钱发到手里，而他们很多人已经打算后天回乡割麦子了！
碎牛肉几乎没有口感，他望了望那大块牛肉，原谅了这些碎肉。筷子却不去动一下那大的，从小养成的习惯，使他根本不会在饭还多时去动那些“镇碗之肉”的。也因为这个好习惯，他存到了一些钱，家里才翻盖了房子，儿子才能说上对象。
过去在乡下，他碗里的肉或者鸡蛋一直是别人眼中的诱惑，大柳树下吃午饭，他总是会在碗里留下最好的，直到吃完了饭，才会认认真真吃掉那些最好的，让一顿饭有了悠长的香味。三十年前，在乡下，碗里有肉或者有鸡蛋，会很有面子，他是那时养成了很慢很慢吃饭的习惯的，他享受着自己碗里有宝的感觉﹣﹣生活就是这么有奔头！
很多工友都吃完了，在抽烟聊天，他却还有好几口面没有吃完，他一根一根面吃着，碎肉已没有了，但他碗底有香，心里有底儿：镇碗之宝还在，动都没动呢！他们都是端着铁盆盛饭的，都是一步到位，没有再去打饭的麻烦，那么大个铁盆，足可以吃很饱。
吃完最后一根面条，喝光最后一口汤，盆里只有那个大块头的牛肉了，那深酱色的肉，吸足了调料，那要一口吞下去，能嚼上两分钟才可以咽下去。
他停顿了一下，显得郑重地夹起那块肉，多年养成的习惯，尊重食物，更要慎重对待那些最好的，那些都是生活的精华，是我们热爱生活的理由！他每次在享受最后一口美味时，都会停顿一下，调整好味觉、视觉，说高级一点应该还调整好了灵魂，准备接受那种痛快舒爽﹣﹣他夹起那块肉，发觉并没有想象中那么沉，也许是自己用劲过于大了吧，他调整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了泪水……
那块让他期待了一顿饭，瞟了无数眼，几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉，竟然是一块切得方方正正的姜！
1．小说中的：“他”是一个怎样的人？请结合文章内容简要赏析。
2．下列句子中加点词用了什么描写方法？有何作用？
他调整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了泪水……
3．小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜，其实这并不突然，作者在前文已有几处暗示，请找出并简要概括。
4．有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛，也有人认为是倡导一种先苦后甜的生活观。你认同哪一个观点？请结合小说及现实谈谈你的看法。
五、诗歌鉴赏（共5分）
(一)阅读下面这首古诗，完成下列小题。
蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1．这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什么手法？有何作用？
托物起兴(比兴手法)。描写深秋的景色，渲染凄清的气氛，为主人公思念意中人设置背景。
2．意中人的踪迹飘忽不定，你由此感受到诗歌营造了什么样的意境？请简要分析。
营造了飘渺朦胧的意境，这种意境与苍苍的蒹葭，茫茫的霜露十分协调，把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。
六、语言表达（共10分）
“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，桃花源中人“叹惋”的原因是什么？
七、作文（共40分）
选择一部你读过的名著或看过的电影，写一篇读后感或观后感。
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