2023-2024学年吉林省初中语文七年级下册期末点睛提升测试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下面加点字注音有误的一项是(     ) A.善射(shàn)        自矜(jīn)          家圃(pǔ) B.睨之(lì)          发矢(shǐ)          颔之(hán) C.忿然(fèn)          酌油(zhuó)        覆其口(fù) D.杓(sháo)          沥之(lì)          遣之(qiǎn) 2、下列各组词语书写完全正确的一项是(     ) A.安顿   油炸   韭菜   薪金 B.忧郁   草率   脚落   希奇 C.祥细   保姆   烧瓷   吩附 D.滕椅   抹杀   剪刀   疙瘩 3、下列语句中的成语使用正确的一项是(     ) A.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。 B.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,提高技艺。 C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。 D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无一不巧夺天工,令人赞叹不已。 4、下列句子有语病的一项是(     ) A.这一早晨,他一直在踉踉跄跄地朝着光辉的海洋上的那条船走去。 B.写信是人与人之间传递感情、展开深层次心灵交流。 C.我国古代白话小说,至明清时发展到顶峰,诞生了不少经典著作。 D.与别人意见不一致的话,可以进行争论甚至辩论,但要尊重对方。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、古诗文名句默写。 “歌以咏志,诗以传情。” 李白《春夜洛城闻笛》中的“______________,______________”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情;岑参《逢入京使》中的“______________,______________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感;王维《竹里馆》中的“______________,______________”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意;韩愈《晚春》中的“______________,______________”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 河中石兽 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 1.解释下列加点词在句子中的意思。 (1)山门圮于河       圮__________;   (2)竟不可得       竟:__________;(3)湮于沙上   湮__________。 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)尔辈不能究物理。 (2)沿河求之,不亦颠乎? 3.“但知其一不知其二”中“其一”“其二”就文中的故事来说具体指什么? 4.你觉得文中的讲学家和老河兵哪个更有资格“笑”?为什么? 四、现代文阅读(共10分) 默读课文填空。 (1)分段填空。 第一部分(1~2段):简介阿长的______和______________。 第二部分(3~29段):回忆阿长的几件事 ·第一层(3~5段):写阿长种种不好的习惯和我的反感。 ·第二层(6~12段):写__________________________________________。 ·第三层(13~18段):写阿长给我讲“长毛”的故事。 ·第四层(19~29段):写_________________________________________。 第三部分(30~31段):补写阿长其他情况,抒发自己悼念之情。 (2)理出作者对长妈妈的感情发展的线索。 _____________→_____________→敬意逐渐淡薄直至完全消失→_____________ 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的诗,完成下面小题。 木兰诗(节选) 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 1.《木兰诗》是__________时北方的一首乐府民歌。 2.根据节选部分分析木兰的形象意义 六、语言表达(共10分) 指出下列各句所使用的修辞手法。 (1)啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!( ) (2)啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。( ) (3)我们祖国的英雄儿女,/将要学习你的榜样,/像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强!( ) 七、作文(共40分) 请你以“我是一个________的孩子”为题,写一篇作文。 要求:①除诗歌外,文体不限,不少于500字。②立意正确,思想健康,写出真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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