2023-2024学年湖北省老河口市初中语文七年级下册期末自测提分卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列句子中划线字注音有误的一项是（     ） A．山门圮于河（pǐ）   棹数小舟（zhào） B．曳铁钯（yè）                  岂能为暴涨携之去（zhàng） C．湮于沙上（yān）     啮沙为坎穴（niè） D．石必倒掷坎穴中（zhì）   溯流逆上（sù） 2、下列句子没有语病的一句是（   ） A．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。 B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。 C．《写字》教材进入中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。 D．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85％左右是通过视觉得到的。 3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（     ） A．该总队领导介绍说，这是他们锲而不舍纠治“四风”带来的喜人变化。 B．这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。 C．眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同。 D．许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。 4、下列各句中，没有语病的一项是（     ） A．学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 B．如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 C．中学时代是记忆力的黄金时期，如果能在此期间多背诵些优秀的诗文，就能打下扎实的文学功底。 D．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文名句填空。 （1）________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （2）可怜夜半虚前席，________________。（李商隐《贾生》） （3）黄梅时节家家雨，________________。（赵师秀《约客》） （4）________________，一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》] （5）《木兰诗》中描写战地环境艰苦的句子是：________________，________________。体现战争惨烈与旷日持久的句子是：________________，壮士十年归。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 河中石兽 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 1．下列句子中加点的词语解释有误的一项是（     ） A．阅十余岁。             阅：经过 B．求之下流，固颠。       固：坚固 C．求之地中，不更颠乎？       颠：颠倒 D．如其言，果得于数里外。       如：依照 2．下列句子补写出的省略成分错误的一项是（     ） A．（僧）以为顺流下矣。 B．（坎穴）渐激渐深。 C．如是再啮（石兽），石又再转。 D．求之（于）下流。 3．下列对选文的理解错误的一项是（     ） A．寺僧“求二石兽于水中”而未得，是因其未深思熟虑而盲目行动。 B．“物理”只能被讲学家掌握，所以讲学家有了嘲笑别人的资本。 C．讲学家认为石兽“湮于沙上”，是因为他空谈事理，“据理臆断”。 D．选文第三段连用两个“必”字，写出老河兵富有经验且自信。 4．下列对选文的赏析错误的一项是（     ） A．选文四处问句皆为反问句，加重了语气，引发了思考。 B．选文语言平易，简洁生动，善在叙述中制造波澜，平而不板，寓意于事。 C．选文末句运用了议论的表达方式，表明了作者的观点。 D．选文详写老河兵的推断，说明他抓住了水性的特点才作出了正确判断。 四、现代文阅读（共10分） 阅读《太空一日》中的节选文字，完成下面小题。 作为首飞的航天员，除了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。 ‚比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务完成。 ƒ在地面没人提到过这种情况，即使有人知道，训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体验，但他们从未对我说起过。 ④在这种情况下，没别的办法，只有完全靠意志力克服这种错觉。想象自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来。 ⑤“神舟六号”和“神舟七号”升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准备，因为我跟他们仔细说过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。 ⑥我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现敲击声。 ⑦这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天还是黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚…… ⑧鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没能发现什么。 ⑨a技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。b回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。c但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。d对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。 ⑩在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。” 1．对选文内容概括最准确的一项是（     ） A．写了火箭起飞时“我”紧张的心理，及“我”经受的痛苦。 B．写“本末倒置”的错觉和神秘的敲击声。 C．写了“我”在飞船上看到的地球上的景致及太空的一些物体。 D．写了“我”回航时惊心动魄的过程。 2．第⑨段的顺序已经打乱，其正确的顺序应该是（     ） A．b a d c B．b a c d C．d c b a D．d c a b 3．下列句子的理解错误的一项是（     ） A．“百分之八九十的航天员都会产生一种‘本末倒置’的错觉。”中“本末倒置”的错觉指朝上坐时会感觉脑袋冲下的倒悬错觉。 B．“我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。”是过渡句，引出下文对不明声音的叙述。 C．“不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，”说明“我”因为时间隔得比较长，“我”有些记不住了。 D．在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。”表现了“我”对其他宇航员的关心。 4．选文中表现出作者的品质，错误的一项是（     ） A．顽强的毅力 B．认真求实的科学精神，严谨的科学态度 C．集体主义精神 D．大公无私的高贵品质 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面两首古诗，完成小题。 请从意象入手，赏析《己亥杂诗》划线句。 【知识链接】意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。在诗歌中，意象是融入诗人思想感情的“物象”，是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。 闻王昌龄左迁龙标遍有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 己亥杂诗•其五① 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【注释】①此诗写于诗人辞官离京途中。 【参考示例】“杨花”漂泊无定，“子规”叫着“不如归去”。这两个意象，既点明时令，描绘出南国的喜春景象；又含有飘零之感、离别之恨，烘托出一种哀伤的气氛，表达诗人对友人的关切和同情。 【赏析】________________________________________ 六、语言表达（共10分） 【明孝义】请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。 例句：孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。 七、作文（共40分） 作文。 请以“你的光照亮了我的世界”为题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。