2023-2024学年广东省惠州市初中语文九年级上册期末提升模拟题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音有误的一项是(     ) A.佛门(fú)            蜩翼(tiáo)        哭丧着脸(sàng) B.禅师(chán)        旁骛(wù)            强聒不舍(guō) C.赦免(shè)          亵渎(xièdú)       言不及义(jí) D.调和(tiáo hé)   妄想(wàng)        旁征博引(bó) 2、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是(   ) A.流俗(sú)     说辨(biàn)   持之以恒     不言而喻 B.玄虚(xuán) 诓骗(kuāng) 舍身求法     不攻自破 C.汲取(xī)     压榨(zhà)     孜孜不倦     轻而易举 D.墨守(mò)     停滞(zhì)     根深蒂固     走头无路 3、下列加点成语使用有误的一项是(  ) A.杨志拿起藤条,劈头劈脑打去。 B.我们一定要树立强烈的使命感、责任感,抢抓机遇,自暴自弃,努力开创各项工作的新局面。 C.生活窘迫的沈复,自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓冢,每次都哭得不省人事。 D.人类的智慧和大自然的智慧相比实在相形见绌。 4、下列句子中,没有语病的一项是(       ) A.随着电脑的普及,网民越来越多,随之而生的网络性心理障碍也引起了人们的广泛关注。 B.我们要确保安全生产,防止万无一失。 C.我们必须提高认真读书的习惯。 D.他对自己能否考上理想的高中充满了信心。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。 (1)妇姑荷箪食,___________。(《观刈麦》白居易) (2)今夜偏知春气暖,_____________。(《月夜》刘方平) (3)______________,人迹板桥霜。(《商山早行》温庭筠) (4)已是黄昏独自愁,_______________ 。(《卜算子·咏梅》陆游) (5)奉献是一种精神。我们可用“______________,______________”来颂扬这种精神。思乡是一种情怀。我们可用“_______________,______________”来表达对家乡的思念。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读文言文选段,根据要求回答问题。 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1.下列选项中,加点词语的用法和含意相同的一项是(     ) A.太守自谓也       此之谓失其本心 B.往来而不绝者       猿则百叫无绝 C.云归而岩穴瞑       微斯人,吾谁与归 D.水落而石出者       由是则生而有不用也 2.用现代汉语翻译下面句子。 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 3.下列选项中,对选文内容和写法的理解分析不正确的一项是(     ) A.第一段由山而峰,由峰而泉,由泉而亭,由亭而人,由人而饮酒,由饮酒而醉翁,再由“醉翁之意不在酒”引出“山水之乐”,句句相衔不着痕迹。 B.第二段分述山间朝暮、四季的不同景色。作者先描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面,接着概括山间春、夏、秋、冬四季的不同风光,一季一幅画面。 C.全文通篇以“出”收束句尾,且有一唱三叹的灵动风韵,又运用了大量的骈偶句安排了不少对句,使句式整饬工稳,增添了语言的韵律美。 D.作者正当四十成年却自号“醉翁”,通过“饮少辄醉”、“颓然乎其间”和“醉能同其乐”的表现,借山水之乐排遣抑郁之情,抒发“不得志,独行其道”的隐逸情怀。 4.余秋雨先生在《文化苦旅》中写到:“中国历史中极其夺目的一个部位可称之为‘贬官文化’”,他们常以文学作品抒怀言志,将灰暗的命运抹上一道亮丽的色彩。贬官们的特殊人生际遇加上他们的个性特点,往往会有着复杂微妙的情怀,本文就写于作者被贬之时,结合文章说说反映了作者怎样的复杂情怀? 四、现代文阅读(共10分) 阅读理解 (一)孤独的树 席慕蓉 在我二十岁那年的夏天,我看见过一棵美丽的树。 那年夏天,在瑞士,我和诺拉玩得实在痛快。她是从爱尔兰来的金发女孩,我们一起在福莱堡大学的暑期法文班上课,到周末假日,两个人就去租辆脚踏车漫山遍野地乱跑,附近的小城差不多都去过了。最喜欢的是把车子骑上坡顶之后,再顺着陡峭弯曲的公路往下滑行,我好喜欢那样一种令人屏息眩目的速度,两旁的树木直逼我们而来,迎面的风带着一种呼啸的声音,使我心里有一种要呼啸的欲望。 夏日的山野清新而又迷人,每一个转角都会出现一种无法预料的美丽。 那一棵树就是在那种时刻里出现的。 刚转过一个急弯,在我们眼前,出现了一座不算太深的山谷,在对面的斜坡上,种了一大片的林木。 大概是一种有计划的栽种,整片斜坡上种满了一样的树,也许是日照很好,所以每一棵都长得枝叶青葱,亭亭如华盖,而在整片倾斜下去一直延伸到河谷草原上的绿色里面,唯独有一棵树和别的不同。 站在行列的前面,长满了一树金黄的叶片,一树绚烂的圆,在圆里又有着一层比一层还璀璨的光晕。它一定坚持了很久了,因为在树下的草地上,也已圆圆地铺满了一圈金黄色的落叶,我虽然站在山坡的对面,也仍然能够看到刚刚落下的那一片,和地上原有的碰在一起的时候,就觉得后者已经逐渐干枯褪色了。 天已近傍晚,四野的阴影逐渐加深,可是那一棵金黄色的树却好象反而更发出一种神秘的光芒。和它后面好几百棵同样形状、同样大小,但是却青翠逼人的树木比较起来,这一棵金色的树似乎更适合生长在这片山坡上。可是,因为自己的与众不同使它觉得很困窘,只好披着一身温暖细致而又有光泽的叶子,孤独地站在那里,带着一种不被了解的忧伤。诺拉说:“很晚了,我们回去吧。” “可是,天还亮着呢”我一面说,一面想走下河谷,我只要再走近一点,再仔细看一看那棵不一样的树。 但是,诺拉坚持要回去。在平日,她一直是很随和的游伴,但是,在那个夏天的午后,她的口气却毫无商量的余地。 于是,我终于没有走下河谷。 也许诺拉是对的,隔了这么多年,我再想起来,觉得也许她是对的。所有值得珍惜的美丽,都需要保持一种距离。如果那天我走近了那棵树,也许我会发现叶的破裂,树干的斑驳,因而减低了那第一眼的激赏,可是,我永远没走下河谷,我这一生再无法回头,再无法在同一天,同一刹那,走下那个河谷再爬上那座山坡了。于是,那棵树才能永远长在那里,虽然孤独,却保有了那一身璀璨的来自天上的金黄。 又有哪一种来自天上的宠遇,不会这在人世间觉得孤独呢? 1.文章描写的对象是孤独的树,可开头却用了较大篇幅写“我”和诺拉周末野游的情景,为什么这样写? 2.作者发现那一棵美丽的树,但始终没有走近,一方面是因为天色已晚,另一方面是因为诺拉的不肯,最后作者说“也许诺拉是对的”,作者为什么这样说? 3.下列对文章的分析理解有误的一项是(          ) A.文章以“孤独的树”为题,既点明了描写对象,又奠定了文章的感情基调。 B.“那年夏天……使我心里有一种要呼啸的欲望”具体描绘了清新而又迷人的夏日山野。 C.“所以每一棵都长得枝叶青葱,亭亭如盖”一句运用了拟人的修辞手法,生动活泼地写出了斜坡上的树长势喜人。 D.文中画线句在结构上起承上启下的过渡作用,“夏日的山野清新而又迷人”是承上进行总结,“每一个转角都会出现一种无法预料的美丽”是启下,自然引出对“孤独的树”的描写。 4.如何理解文章最后一段文字的内涵? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1.诗歌中颔联运用了两个典故,表达了诗人怎样的情感? 2.任选角度,赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。 六、语言表达(共10分) 学了《三顾茅庐》后,班级中的学生对阅读中国古代经典名著产生了浓厚的兴趣,为此班级拟举办“学习语文,重温经典”的主题活动。为了激发同学们参与的兴趣,请你写一封倡议书。要求:写明倡议原因,提出合理建议,250字左右。 七、作文(共40分) 每个人对生活的体验都不尽相同。有人觉得幸福,有人觉得痛苦;有人觉得愉快,有人觉得烦恼;有人觉得平坦,有人觉得曲折……你的感觉是什么呢?请以《生活充满________》为题,写一篇600字左右的文章。 要求:首先把题目补充完整;可以叙述事件,可以抒发情感,也可以阐明观点;总体立意要积极健康。
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