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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．隐匿（nì） 免冠（guàn） 麾下（huī） 战战兢兢（jīng）
B．阎罗（yán） 烙饼（luò） 憋闷（mèn） 一气呵成（hē）
C．叱咄（chì） 熏陶（tāo） 捯气（dǎo） 伤痕累累（lěi）
D．塞下（sài） 冻馁（něi） 驾驭（yù） 血雨腥风（xuè）
2、下列各句中，加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．这里包含着朋友惜别的稠帐，使人联想到依依送别的情景。
B．过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光谅影。
C．要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观查。
D．为了激发表演者真挚情感的流露，舞台现场常用干冰制造白雾以渲染气氛。
3、下列句子中加点成语使用无误的一项是（ ）
A．网红睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”
B．他坚决不屑置辩地说：“说什么我也要跟你学，就算我是你的累赘也罢。”
C．在老师和同学们的帮助下，他终于和那些不务正业的人缠夹不清了。
D．小区业委会作用大，但万万别让这8种人混入，否则君子固穷！
4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A．现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。
B．“一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。
C．通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。
D．4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、【2014中考江西卷】填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）子日：“_______________，见不贤而内自省也。”
（2）塞下秋来风景异，__________________。
（3）______________，长河落日圆。
（4）_________________，提携玉龙为君死。
（5）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“____________________，___________________”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。
（6）诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是__________________，______________
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文段，回答后面的问题。
鱼我所欲也
①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1．解释下列句中加线词。
（1）故不为苟得也。
（2）万钟则不辩礼义而受之。
（3）故患有所不辟也
（4）是亦不可以已乎
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）所欲有甚于生者，故不为苟得也。
（2）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
（3）此之谓失其本心。
3．简要分析第①段的论证思路。
4．文章第②段最后画线的句子，强调的意思是什么？
5．结合现实生活，给本文的观点“舍生取义”补充一个事实论据。不超过40字。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文字，回答问题。
男儿有泪
木铃
①邻居田四毛比我大一个月，常常哭。我嫌他。我妈说按礼节我得叫他“四哥”。嘁！哭鼻子的怎配当“哥”？免礼了。
②我们村有个孩子叫张小挂，这个囫囵小子邪得很。一场春雨过后，无数的蜗牛从湿漉漉的草丛里逃命似地往路上爬。张小挂疯子似的狂跳，每一脚下去，“吧唧”，一片蜗牛遭殃。田四毛看着殒命的蜗牛哭。张小挂则更兴奋，跳得更来劲。田四毛突然猛地扑向张小挂。我们都以为他要拼命，谁知他蹲下来抱着张小挂的双腿继续哭。田四毛因此得了个外号叫“林黛玉”，哭是他的杀手锏。
③有一回村长娘在杀山鸡。山鸡是刚套得的，胸脯上的锦毛闪着光泽，翎羽高扬，特漂亮。等村长娘一声号令我们随时准备扑上去拔鸡毛，我看中了脖子上的一簇红绿蓝黑相间的锦毛，光滑闪亮，像缎子一样。
④“林黛玉”把我们往后推，说你们别拔它，疼。说着就哭了。我们不理他。“林黛玉”说，你们敢拔，我就不跟你们玩了。这句话像空气一样刚飘过，村长娘说，拔吧。我立刻飞速跑——鸡毛没拔着，我被“林黛玉”拉住了。等我摆脱了“林黛玉”，山鸡已经被割了脖子，脖子上的那簇锦毛被鸡血染脏了。
⑤后来，我足足有一个月没有理“林黛玉”。我妈说我，你田阿姨孤儿寡母不容易，别像其他孩子那样欺负四毛。田四毛本来有三个哥哥，都夭折了。
⑥就这样哭哭啼啼长大后的田四毛娶了一个漂亮媳妇。我开玩笑说，结婚后可不能哭了啊。四嫂笑得花枝乱颤，说他再敢哭，她有大剂量药包治他。确实该有人下狠招管管田四毛了，一个大男人被人叫作“林黛玉”，多寒碜！
⑦四嫂捡了一条流浪狗，皮包骨头似的，还特别脏。田四毛见了，急忙去宠物市场买狗窝狗粮，跟养了贵宾犬似的。他给流浪狗洗澡擦虫药时摸到了骨头，心疼得直掉泪，发誓要给它真正的幸福。他给流浪狗起了个名字叫“金鱼”，因为金鱼娇贵。他张口闭口都是“我们家金鱼”，听的人思维不断在金鱼和狗两者中切换，别扭死了！
⑧有一天，我在巷子口遇见了田四毛。他满脸悲切地说，你四嫂病了。天！这年头最怕这句台词配这样的表情。我一时呆了，不知怎么安慰他。他接着说，急性阑尾炎，开刀了，我回来给她做吃的。切！阑尾炎算个啥嘛？
⑨没过多久，田四毛的外婆哮喘病犯了，很严重，家里人排班轮值照顾。几天不见，田四毛形象突变，胡子邋遢，眼圈乌青乌青的。一问才知道，陪夜全被他包了。我问，为什么啊？四嫂说，你四哥自己愿意的，是想趁外婆在世时多尽点孝心。
⑩以前我总觉得常常抹眼泪的男人压根不算一个man（男人，男子汉），但那么多年看过来，田四毛这个男人真不算差。我决定从这一天开始正式给田四毛一个新称呼，四哥！
（有删改）
1．文中多次写了田四毛的“哭”，他分别是为什么而哭？
2．分析第②段画线句子，说说其写出了田四毛怎样的形象？
3．说说第⑤段在文中的作用。
4．作者采用先抑后扬的手法写田四毛，这样写有何好处？
5．分析文章最后一段的作用。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面两首古诗，完成下面小题。
【甲】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
1．简要分析甲、乙两首诗在写法上的不同之处。
2．两首诗各表达了诗人怎样的思想感情？请结合相关诗句作简要分析。
六、语言表达（共10分）
请仿照画线句的写法，将诗句补充完整，使它们尽可能与原诗句和谐一致。
我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，_____________________；是失修的路基，_________________。
七、作文（共40分）
本文在塑造人物形象时成功运用外貌（肖像）描写，使人物形象呼之欲出。请运用这种描写人物的方法来描写一个人。（200字左右）
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