2023-2024学年北京市初中语文九年级上册期末点睛提升预测题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列各句中,加点字注音有误的一项是(     ) A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆(ráo)。 B.——然后我死了,连羽毛也腐(fǔ)烂在土地里面。 C.那轻,那娉婷,你是,鲜妍/百花的冠(guàn)冕你戴着。 D.如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而飘逸(yì)。 2、下列词语书写全部正确的一项是(     ) A.黄昏     折腰     喉咙     汹涌 B.悲愤     坟墓     邮票     翅冀 C.月圆     鹅黄     海狭     柔嫩 D.季节     红晕     寂静     慢游 3、下面句子中加点成语运用有误的一项是(   ) A.影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。 B.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点,无异于直接走向死亡。 C.兰新高铁的开通,使兰州至乌鲁木齐的列车周道入砥,一泻千里。 D.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素,可总有人对这些产品不屑一顾。 4、下列语句没有语病的一项是 A.作为新演员,他做到了不耻下问,一遍遍去问导演和前辈:我这样演可以吗? B.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。 C.“黑土·硒都”为主题的美食节开幕在即,绥化市政府号召市民做好招待八方来客。 D.我们是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱里长大的。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是:”_____________________,_____________________”。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读《岳阳楼记》,完成下面小题 ①庆历四年眷,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? 1.下面对选文中加点词语的解释,不正确的一项是(       ) A.此则岳阳楼之大观也            大观:壮丽景象 B.连月不开                            开:天气放晴 C.而或长烟一空                      一:数词,一个 D.予尝求古仁人之心               求:探求 2.下面各句中,与“乃重修岳阳楼,增其旧制”中“其”的意义相同的一项是(       ) A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎 C.居庙堂之高则忧其民 D.而不知太守之乐其乐也 3.下面对选文的理解和分析,不正确的一项是(       ) A.第①段叙写作记的本末缘起,简明扼要交代了背景。“政通入和,百废具兴”高度概括了滕子京的政绩。 B.第②段先从空间上描写了洞庭湖的广阔和浩渺,再从时间上写了洞庭湖的气象万千,然后过渡到登楼览物的心情。 C.文中古仁人“进亦忧,退亦忧”的原因是,离开京城的哀伤和怀念家乡的忧愁让人忧心忡忡,感伤到极点。 D.文章将记事、写景、抒情和议论巧妙融合,议论部分虽然字数不多,但有统领全文的作用。 四、现代文阅读(共10分) 阅读《我的叔叔于勒》选段,完成下面小题。 我父亲A脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。” 他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。” 他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!” 母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。 我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” 他回答道:“两法郎五十生丁。” 我把五法郎的银币给了他,他找了钱。 我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。B我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!” 等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。” 我说:“我给了他十个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。 1.用简洁的语句概括选文的主要内容。 2.按要求简要回答下面的问题。 (1)指出文中A处划线文字使用的描写方法并分析其作用。 (2)指出文中B处划线句子使用的描写方法,说说其含义。 3.请根据示例从文段中依次摘抄出母亲对于勒的另外两个不同称谓,并说说从这些称谓的变化中揭示出了母亲怎样的性格特点。 示例:这个贼 称谓:_______________       ______________    揭示的母亲性格:_______________________________________ 4.文中画波浪线的句子属于_____________描写,所起到的作用是什么? 5.在现实生活中,如果你的父母也用文中“我”父母的方式对待亲人,你想对他们说些什么? 五、诗歌鉴赏(共5分) 【古诗赏析】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 这首诗运用典故的是哪一联?有何作用? 六、语言表达(共10分) 有位同学想以“光的赞歌——读《艾青诗选》”为标题写一篇读后感,你觉得这个标题好不好?请简述理由。 七、作文(共40分) 下面两道作文题,请任选一题写作。 文题一:迈过那道坎。 文题二:生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想…… 请以“重拾________”为题,写一篇文章。 要求:①如果你选择文题二,请将题目补充完整后再作文;②立意自定,文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的地名、人名;④卷面整洁,字迹清楚。
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