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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.山巅(diān) 劈开(pī) 澎湃(bài)
B.发源(yuán) 浊流(zhú) 滋长(zī)
C.屏障(píng) 哺育(pǔ) 构筑(zhù)
D.臂膀(bǎng) 体魄(pò) 狂澜(lán)
2、下列各组词语中,书写完全正确的项是( )
A.气魄 狂斓 哺育 督促
B.惩罚 誓言 呻吟 高梁
C.田垄 丰绕 默契 屏障
D.埋葬 鞍马 辔头 金柝
3、下列句子中加点成语的使用不正确的一项是( )
A.这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中,不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。
B.由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。
C.阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
D.经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料的是,偷窃文物者竟然是一个普通游客。
4、下列各句中没有语病的一项是( )
A.市财政局相关负责人介绍,今年,我市将在财政可承受能力内,解决重大项目资金需求。
B.本着 “服务G20,奉献G20”作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
C.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
D.2017年成都市将大力实施工业强基行动,壮大培育五大高端成长型产业。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、在下列横线上填写出相应的句子。
(1)________________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(2)________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(3)《竹里馆》一诗中,作者以自然平淡的笔调,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,以明月的光影,反衬竹林的昏暗的诗句是:________________,________________。
(4)很多古诗词中都提到了“风”,如李白《春夜洛城闻笛》“________________,________________”,就借“风”,写尽了笛声的悠扬,勾起了诗人无尽的乡思。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读《河中石兽》,完成下面小题。
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之。又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
1.下列加点字解释有误的一项是( )
A.阅十余岁(经过)
B.必于石下迎水处啮沙为坎穴(冲刷)
C.竟不可得(竟然)
D.尔辈不能究物理(事物的道理、规律)
2.下列句子的句式判断有误的是( )
A.一讲学家设帐寺中(省略句,应为“讲学家设帐于寺中”)
B.当求之于上流(判断句,可译为“应当在河的上游寻找它”)
C.岂能为暴涨携之去(被动句,“为”表被动,可译为“被”)
D.求二石兽于水中(倒装句,应为“于水中求石兽”)
3.下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )
A.文章主要讲了两只落水的石兽,既未被河水冲到下游,也未原地不动沉入河沙中,居然逆流而上,到了数里外的上游的故事。
B.这篇文章告诉我们遇事要多动脑筋想想,析各方面因素尽可能避免只知其一,不知其二的错误认知。
C.文中出现两次“笑”:一是讲学家对寺僧的嘲笑表现了讲学家自恃博学的心态;二是老河兵笑讲学家表现了老河兵的自信。
D.故事的结局是在下游数里外找到了石兽,说明只有老河兵考虑了各种因素,得出了正确答案。
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面文字,完成下面小题。
说和做
——记闻一多先生言行片段
臧克家
“人家说了再做,我是做了再说。”
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。
这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高标。
1.文章开头引用闻一多先生的话有何作用?
2.闻一多先生研究唐诗宋词的目的是什么?(用原文回答)
3.根据括号中的提示,赏析下列句子的表达效果。
(1)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(修辞)
(2)他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。(人物描写方法)
4.闻一多先生作为学者时的“说”和“做”,与作为民主战士时的“说”和“做”有哪些不同?彼此有无关联?根据文章内容做简要分析。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面这首诗,完成各题。
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1.下列对这首诗歌赏析有误的一项是( )
A.诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B.诗中“齐鲁青未了”,作者直接用笔墨勾勒出泰山的广远绵延。
C.诗中“造化钟神秀”里的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。
D.这首诗是现存杜诗中年代较早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬勃的朝气。
2.“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?蕴含了怎样深刻的哲理?
六、语言表达(共10分)
选出与所给加点词的含义不相同的一项。
(1)有卖油翁释担而立( )
A.解释概念 B.如释重负 C.手不释卷 D.爱不释手
(2)吾射不亦精乎( )
A.精益求精 B.博而不精 C.精打细算 D.精通射击
(3)但微颔之( )
A.但手熟尔 B.但愿成功 C.但求无过 D.虽然……但是……
七、作文(共40分)
阅读下面材料,按要求作文。
据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?
请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。
要求:①不少于500字。
②不要出现真实的人名、地名和校名。
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