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安瑞学生综合素质评价系统安瑞学生综合素质评价系统 网络版网络版 编辑课件编辑课件联系方式:手 机:qq 群:101520048吉安综评网址:基础数据上传及信息反馈邮箱:E_mail:jxjazp.编辑课件编辑课件n学校管理员后台管理培训n老师和学生评价实施培训培培 训训 内内 容容编辑课件编辑课件综合素质评价网络示意图编辑课件编辑课件软件管理体系权限分配示意图 市教育局端县教育局端县教育局端县级市教育局端市辖区教育局端学校端学校端学校端学校端N个学校端编辑课件编辑课件学生综合素质评价基本程序学生自评同学互评班主任、任课老师评县局审核各学校各学校公示各县交市局审核编辑课件编辑课件综合素质评价网络方案编辑课件编辑课件 学 校 端 准 备n硬件环境准备n软件环境准备n网络环境准备编辑课件编辑课件 硬 件 环 境n客户端硬件环境准备 1、一般计算机即可,建议配置在P4以上,内存256M 编辑课件编辑课件软件环境n软件环境准备 1、操作系统:windows xp,windows 2003 2、浏览器:Microsoft IE 6.0以上,分别率为1024*768 编辑课件编辑课件 网 络 环 境n网络环境1、学校内部局域网与互联网相联编辑课件编辑课件评价实施n初始化阶段n评价阶段编辑课件编辑课件 登 录 系 统 学校管理员登入学校管理员登入在该界面下,有两个登入框,选择学校管理员登入在该界面下,有两个登入框,选择学校管理员登入输入用户名、密码、验证码登入即可输入用户名、密码、验证码登入即可用户名:为各个县最新行政代码用户名:为各个县最新行政代码+学校代码(三位)学校代码(三位)如:吉州区二中如:吉州区二中 360802003 初始密码初始密码857020用户名登入用户名登入jzqjyj初始密码初始密码857020编辑课件编辑课件 初始化阶段n学生基础数据准备n老师基础数据准备n班级任课老师分配n科目老师评价内容设置(分配)n班级评价权重比率分配编辑课件编辑课件基础数据准备学生数据1、学校管理员可利用综评系统的模板对学生进行批量导入,也可单一地进行添加、删除和编辑操作。批量导入以EXCEL数据模板,其中学籍号、姓名、性别、出生年月、年级、班级为必填项。(导入学生基础数据时,请先将模板中学籍号列的单元格属性改为文本)编辑课件编辑课件基础数据准备学生信息导入模板n注意:目前吉安市学籍号是11位,我们采用系统自动转换学籍的方法对学籍号(17位)进行升级,自动生成13位的用户名这几个字段为必这几个字段为必填项填项编辑课件编辑课件基础数据准备操作介绍2、导入学生:用来批量导入学生信息、会出现如下界面:单击浏览按钮就会进入导出文件的选择对话框中,选择所要导入的EXECL文档,然后点击确定。在导入学生信息后,可以选择预览用来查看导入数据填写是否正确,在按导入键。编辑课件编辑课件基础数据准备操作介绍n3、不覆盖导入和重新导入n说明:“不覆盖导入”和“重新导入”两个选择按钮的意思为不覆盖导入不会把以前路人的学生信息给删除,而重新导入会将以前储存的学生记录全部删除。在导入前确定学生信息无误,在按导入键。不覆盖导人不覆盖导人重新导入重新导入编辑课件编辑课件基础数据准备学籍号编排n从左至右第1-2位:省代码 36 (江西省)n第3-4位:设区市代码 08 (吉安市)n第5-6位:县(市、区)代码 02 (吉州区)n第7-9位:学校代码 003 吉州区二中(中考统一的学校代码)n第10-11位:入学年份 09(2009年)(公元年号的后两位数)n第12位:学 段 码 2 (初中学生)(1=小学,2=初中,3=高中)n第13位:性别代码 1 (男学生)(1=男,2=女)n 第14-17位:流水号,按学生首次的注册顺序编排,从0001号依次顺延 编辑课件编辑课件基础数据准备学生数据n学生数据导入后页面显示学生以用户号登入,学生以用户号登入,初始密码是初始密码是111111编辑课件编辑课件基础数据准备学生数据n新生补录:主要用在系统内手动添加学生信息 按照学生信息填写完后保存即可。带红框的为必填项编辑课件编辑课件基础数据准备教师数据1、学校管理员可利用综评系统的模板对全校老师进行批量导入,也可单一地进行添加、删除和编辑操作。批量导入以EXCEL数据模板,其中教师编号、姓名、性别为必填项。(导入老师基础数据时,请先将模板中教师编号列的单元格属性改为文本)编辑课件编辑课件基础数据准备教师数据n老师基础数据导入模板 这几个字段为这几个字段为必填项必填项编辑课件编辑课件基础数据准备教师序号编排n如:江西省吉安市吉州区第二中学的一位老师n从左至右共8位:02 003 001n 02 第1-2位:县(区)行政代码n 003 第3-5位:学校代码n 001 第6-8位:教师流水号编辑课件编辑课件基础数据准备学生数据n老师数据导入后页面显示老师登入时以老师登入时以教师编号为用教师编号为用户名,密码是户名,密码是111111编辑课件编辑课件设定教师评价的班级n教师分班 先指定班级,后选定教师,再选定教师任课科目,点击加入,即可。指定班级指定班级选定教师的任选定教师的任教科目教科目选定教师选定教师编辑课件编辑课件教师评价内容设置(分配)根据评价方案内容选择任课教师来进行评价。例如:“有强烈的爱国情感,热爱家乡,并有为他人和社会服务的行为表现”这一评价内容。所有的老师都需要参与评价,则所有科目都选上。若音乐老师不参与此项评价,则音乐老师复选框不要打钩,点击【保存】即可。保存后,点击【下一项】,对评价方案的内容一一进行设置。如图:编辑课件编辑课件教师评价内容设置 任课教师评价内容设置根据评价方案中的内容,选择相应的任课老师来评价。编辑课件编辑课件班级评价权重比率分配n班级评价权重比率分配步骤一:点击评价步骤一:点击评价内容中的一项内容中的一项 步骤三:根据监控面板,步骤三:根据监控面板,点击编辑来动态调整每个点击编辑来动态调整每个班级的比例,确保指标不班级的比例,确保指标不会浪费会浪费。步骤二:选择所分配的比例,然后点击保存。推荐使用系统默认设置。编辑课件编辑课件 评价实施 n学生自我评价、同学互评n教师评学生 在IE地址栏输入评价主体访问评价主体访问地址地址编辑课件编辑课件评价实施评价登录界面输入用户名输入用户名和密码和密码编辑课件编辑课件评价实施评价登录界面n学生自评和互评 学生用自己帐号密码登录后,进入评价界面点击进入自评界面点击进入互评界面 编辑课件编辑课件评价阶段学生自评n学生自评点击【评自己】,进入自评界面评价一项后,点击下一题编辑课件编辑课件评价阶段学生自评n学生自评写评语界面选择合适自己评语点击一下点击保存编辑课件编辑课件评价阶段学生互评n学生互评点击【评同学】,进入互评界面。评价指标等级选项等级选项对应按钮班级学生列表编辑课件编辑课件评价实施教师评学生教师评价 根据教师评价班级设置,评价教师点击【评等级】和【写综合评语】。注:综合评语只需班主任进行操作。编辑课件编辑课件评价实施教师评学生教师评价学生界面(同学生互评)评价指标等级选项等级选项对应按钮选择班级学生列表编辑课件编辑课件评价实施教师写评语班主任写综合性评语界面选择评价学生姓名选择合适学生的评语点击保存编辑课件编辑课件 结果上报篇n进度监控n结果计算n评价结果生成编辑课件编辑课件结果上报篇评价结果生成n评价报表生成n评价结果审核n评价结果上报教育局编辑课件编辑课件结果上报篇评价结果生成n点击【评价进度监控】进入监控和计算界面对全部完成的班级进行计算编辑课件编辑课件结果上报篇评价结果生成n本年度评价结果、审核上报 编辑课件编辑课件结果上报篇评价结果生成n多年度评价结果、审核上报 编辑课件编辑课件结果上报篇评价结果审核n各班评价结果统计审核编辑课件编辑课件结果上报篇评价各学生分析n各学生评价结果反馈编辑课件编辑课件 编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件n附件附件n最新各县行政代码:n吉州区360802 青原区360803n吉安县360821 吉水县360822n峡江县360823 新干县360824n永丰县360825 泰和县360826n遂川县360827 万安县360828n安福县360829 永新县360830n井冈山市360881编辑课件编辑课件n各班级科任老师参评维度参考各班级科任老师参评维度参考n语文 数学 英语 老师要全部评价6维度18小项n物理 化学 政治 历史 地理 生物 计算机要评1+2+3+4个维度12个小项n体育123+5 音乐 123+6 美术123+6 评12小项编辑课件编辑课件n1、道德品质 n2、公民素养 n3、学习态度与能力 n4、实践与探究 n5、运动与健康 n6、审美与表现编辑课件编辑课件n特别申明特别申明:学校在开始评价设置后、学生信息在桌面是不能够删除的,学校在评价前一定要核实各班级参评学生的数据,把留级、转学、休学、流失(休眠)的学生做处理,在设置前一定要做最后的核实。编辑课件编辑课件此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!
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