过关复习2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关提分题库（考点梳理）

过关复习过关复习 20232023 年教师资格之中学音乐学科知识与教年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关提分题库（考点梳理）学能力通关提分题库（考点梳理）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、下列作品中，那部属于我国 20 世纪 6070 年代的现代京剧“革命样板戏”?A.白毛女 B.红灯记 C.打严嵩 D.群英会【答案】B 2、中国人民解放军军歌的体裁是()。A.艺术歌曲 B.进行曲 C.抒情歌曲 D.叙事歌曲【答案】B 3、在课程改革的背景下，不属于音乐新课程的特点的是（）。A.加强人文教育、强调课程综合、注重学生体验、关注知识创新 B.变革学习方式、培养创新精神、重建评价机制、实现民主管理 C.加强人文教育、强调课程综合、培养创新精神、实现民主管理 D.改变学习方式、培养集体精神、注重学生实践、关注知识更新【答案】D 4、饮在胸膈则见 A.肌肤水肿，无汗，身体疼痛 B.胸协胀满，咳唾引痛 C.胸闷，咳喘，不能凭我，其形如肿 D.喉中有物，吞之不下，吐之不出 E.肠鸣沥沥有声【答案】C 5、青少年群体容易出现追星现象。同班级的学生往往有共同喜爱的歌星，这种行为倾向是（）（常考）A.期待 B.从众 C.自我意象 D.自我效能【答案】B 6、下列欧洲国家与其民间音乐体裁对应正确的是()。A.波兰一波尔卡 B.意大利一玛祖卡 C.捷克一塔兰泰拉 D.奥地利一约德尔山歌【答案】D 7、教学中应设置引起学生注意的好的导入，设置引人人胜的音乐情境，引导学生动口、动手、动脑，注意在音乐课上要让学生动起来等体现了对（）的评价。A.教学方法 B.教学内容 C.教学手段 D.教学目标【答案】A 8、“音乐课上，黄老师引导学生分组为小鸟、小鸟创编 4 小节二声部节奏型，利用筷子、笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。”这一活动属于义务教育音乐课程的那个领域？（）A.表现 B.创造 C.音乐与相关文化 D.感受与欣赏【答案】D 9、产生于春秋时期的著名琴曲叫（）。A.平湖秋月 B.广陵散 C.高山流水 D.十面埋伏【答案】C 10、不能与含氰苷的中药合用的西药有 A.喷托维林（咳必清）B.强心药、降压药 C.多酶片、胃蛋白酶 D.磺胺类 E.对乙酰氨基酚（扑热息痛）【答案】A 11、举办各种类型的演唱会、音乐会，为学生提供充分展示音乐表演才能的机会，体现了普通高中音乐课程标准(实验)中哪一个模块的内容()A.歌唱模块 B.音乐与舞蹈模块 C.创作模块 D.音乐鉴赏模块【答案】A 12、下列关于和声模进的说法错误的是（）。A.模进的最初原型称为模进动机 B.是推动音乐展开与保持材料统一的重要手法 C.模进过程中模进音程绝对不能改变 D.模进次数一般以三四次为宜【答案】C 13、在中学教学过程中，需要教师树立保护学生嗓音的理念，以下体现这一理念的是（）。A.弱唱、小声唱 B.长时间练习 C.大声喊唱 D.强调学生用嗓意识【答案】D 14、“在多姿的线条一课中，老师示范傣族孔雀舞中典型的三道湾动作，并分析讲解其基本的舞蹈特征”，此教学方法是()。A.演示法 B.自主探究法 C.体验法 D.小组讨论法【答案】A 15、马思聪的小提琴曲思乡曲出自下列哪部作品?()A.第一回旋曲 B.西藏音诗 C.牧歌 D.内蒙组曲【答案】D 16、北方民歌放风筝小看戏是小调中（）的变体。A.鲜花调 B.剪靛花调 C.绣荷包调 D.孟姜女调【答案】B 17、下列属于实践性音乐教学方法的是（）A.欣赏法 B.律动法 C.演示法 D.参观法【答案】B 18、教师处于平等中的“首席”位置，师生成为音乐学习中的“挚友”，在通向“美”的跑道上携手共进。在这样一个前提下，师生之间的关系就完全变了，其中最显著的变化，即学生从原来的服从者转变为今天合作的一方，教师也从原来的指挥者转变为今天合作的另一方。这说明要（）A.加强学生间的相互合作 B.建立新型的师生“合作伙伴”关系 C.提倡教师间的合作 D.促进教育与环境之间的合作【答案】B 19、卡巴列夫斯基认为，（）的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。A.道德伦理与美 B.素质与能力 C.智力与能力 D.修养与技能【答案】A 20、魏晋名士嵇康临刑前所奏之琴曲为（）。A.酒狂 B.碣石调幽兰 C.广陵散 D.声无哀乐论【答案】C 21、初中音乐欣赏课卡门序曲中，教师由情境创设法引入本节课主题卡门序曲，和学生一起将音乐完整地聆听 2 遍，并介绍了音乐背景和曲式结构，并请学生一起学习了西班牙舞蹈，留下开放作业，请学生回家之后聆听其他乐章。上述案例当中，教师的课程当中缺少了()环节。A.分段欣赏音乐，关注音乐主题 B.新课导人 C.把握整体风格，扩展延伸 D.完整聆听音乐，体会情绪与结构【答案】A 22、在彝族舞曲一课中，“通过教学，使学生对民族舞曲体裁有初步了解”，体现了（）教学目标。A.情感态度与价值观 B.过程与方法 C.知识与技能 D.感受与欣赏【答案】C 23、非洲赞歌是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。非洲赞歌的演唱以（）作为伴奏，歌词大意为赞颂美好、广袤的非洲大地。A.非洲鼓 B.马林巴琴 C.姆比拉 D.塔布拉鼓【答案】B 24、结构与交响曲类似，由三个或四个互相对比的乐章组成的室内性的乐器套曲叫作()。A.回旋曲 B.奏鸣曲 C.前奏曲 D.序曲【答案】B 25、下列哪位作曲家 2000 年受邀为法国“梅西安国际钢琴比赛”创作了以京剧元素为素材的京剧瞬间，2008 年又为北京奥运会创作了主题曲我和你。A.叶小刚 B.陈其钢 C.刘湲 D.郭文景【答案】B 26、奥尔夫常把语言中最短小的、具有一定音乐意味的字词短语组合在一起进行朗诵教学、这种组合通常称为什么?A.音乐织体 B.和声基础 C.律动 D.调式色彩【答案】C 27、“作品将听者的注意力吸引向音乐本身的特性上，认为音乐的意义都可以用文字充分地表达出来，有文字和具体化的暗示才能明确表达作曲家的思想。”这句话体现的美学观是（）。A.指涉主义 B.表现主义 C.极简主义 D.解构主义【答案】A 28、舒伯特的钢琴五重奏鳟鱼第 4 乐章运用同一主题通过节奏、节拍、旋律等要素变化重复的方法创作而成。其体裁是 A.奏鸣曲 B.回旋曲 C.变奏曲 D.协奏曲【答案】C 29、下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（）A.传统的音乐教学评价主要是终结性评价 B.常见的表现形式主要为等级、分数等 C.忽视了作为主体的学生的情感、兴趣 D.传统音乐教学评价完全不符合新课程标准，应给予否定【答案】D 30、形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更注意的是（）。A.作曲家生平 B.创作背景 C.故事情节 D.乐器音色【答案】D 31、印度音乐受外来文化影响，有着自己特殊的音律、调式、旋律、曲式、体裁、乐器和乐队、演唱方法。以下说法不正确的是()。A.旋律中有很多滑音和装饰音 B.器乐中有很多持续音 C.歌声略带鼻音色彩 D.音乐中具有丰富、浑厚的和声【答案】D 32、“老师请学生在阿细跳月的欣赏卡上注明主题一共演奏了几次。”这一活动突出的课堂参与方式是（）。A.歌唱 B.声势 C.律动 D.听辨分析【答案】D 33、唐代李颀在听安万善吹觱篥歌中说：“南山截竹为觱篥，此乐本自龟兹出。流传汉地曲转奇，凉州胡人为我吹。傍邻闻者多叹息，远客思乡皆泪垂。”诗中谈到的乐器是（）。A.唢呐 B.竹笛 C.管子 D.箫【答案】C 34、“老师在教学中经常朗诵诗歌，配合各种声势活动，使用回声的方式让学生模仿，从而训练学生的听觉、记忆和句式感。”上述“原本性”教学方法体现的关系是()。A.听赏理解创新 B.认知符号分析 C.语言动作舞蹈 D.欣赏表述一一即兴【答案】C 35、在高中音乐鉴赏课海岛冰轮初转腾45 分钟的教学过程中，教师运用 30分钟时间来讲授京剧的相关知识，l0 分钟介绍京剧大师梅兰芳，并利用最后 5分钟的时间聆听该选段。该案例违背了哪条高中音乐课程基本理念()A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好 B.面向全体学生，注重个性发展 C.重视音乐实践，增强创造意识 D.弘扬民族音乐，理解多元文化【答案】C 36、画家康定斯基所属的表现主义美术流派和下列哪位作曲家的音乐风格类似()A.勋伯格 B.德彪西 C.斯特拉文斯基 D.巴托克【答案】A 37、“吴老师在指导学生分析了旋律模进的发展手法后，要求学生根据个人的生活体验自由命 A.理解多元文化 B.面向全体学生 C.重视音乐实践 D.弘扬民族音乐【答案】C 38、被誉为“中国无产阶级音乐的奠基人”的是作曲家（）。A.冼星海 B.聂耳 C.任光 D.吕骥【答案】B 39、教师在九年级“费加罗咏叹调”欣赏教学过程中加入创造环节，下列最适合作为创造教学活动的是（）。A.学生分组模仿和表演，并进行自评与互评 B.学生为该旋律编创钢琴四手联弹小品 C.学生以该旋律为主题，写作 8 小节变奏 D.学生欣赏该歌剧视频并跟唱旋律【答案】C 40、传统的音乐教学，尤其是在带有课桌椅座位的课堂形式中，教师往往因为怕动起来影响课堂秩序，而要求学生像其他学科那样正襟危坐，这样学生参与、体验、表现音乐的机会就会受到限制。这限制了学生的哪种体验?（）A.内心体验 B.行为体验 C.音响体验 D.情感体验【答案】B 41、在欣赏广陵散这首作品前，某教师声情并茂地给学生讲述了这部作品背后的历史事件聂政刺韩王。在讲述的过程中，该教师配上古琴曲广陵散的音乐，将学生带入历史的长河中，学生仿佛看到了聂政艰辛修炼、慷慨激昂为父报仇的场面该教师的做法属于（）。A.音源创设情境 B.美术创设情境 C.故事创设情境 D.游戏创设情境【答案】C 42、流传于东北三省和内蒙古、河北部分地区，有说有唱、载歌载舞的走唱类曲艺形式是（）。A.道情 B.莲花落 C.琴书 D.二人转【答案】D 43、欧洲音乐流派中，开创并大量使用变化音记号进行“十二音列体系”创作的音乐家是（）。A.贝尔格 B.韦伯恩 C.勋伯格 D.柴科夫斯基【答案】C 44、将茶花女改编为戏剧的是哪位意大利作曲家?（）A.威尔第 B.普契尼 C.罗西尼 D.唐尼采蒂【答案】A 45、20 世纪上半叶，作曲家巴托克将西方作曲技术与哪一地区的民间音乐相结合，形成了自己独特的音乐风格（）A.东非 B.南美 C.东欧 D.南亚【答案】C 46、()是元代利用只曲和套曲的形式创作的一种艺术歌曲。A.小令 B.杂剧 C.南戏 D.散曲【答案】C 47、阅读牧童短笛教学实例片段：A.表现 B.创造 C.音乐与相关文化 D.感受与欣赏【答案】D 48、春秋时期产生的著名古琴曲是()A.高山流水 B.平湖秋月 C.广陵散 D.潇湘水云【答案】A 49、康复，中医学多指病后身心的恢复。中医学在康复医疗方面，不仅有较为完整、独特的康复理论，而且还有用之有效、简单易行的康复治疗方法。康复常用的疗法是 A.药物康复法 B.自然康复法 C.体育娱乐康复法 D.针灸推拿康复法 E.气功康复法【答案】A 50、作有音乐作品水乐的是我国现代作曲家（）。A.瞿希贤 B.谭盾 C.张曙 D.谷建芬【答案】B 51、（）被称为“20 世纪的平均律钢琴曲集”。A.肖斯塔科维奇的二十四首前奏曲与赋格 B.巴赫的平均律钢琴曲集 C.勋伯格的钢琴组曲 D.欣德米特的调性游戏【答案】A 52、形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更注意的是（）。A.作曲家生平 B.创作背景 C.故事情节 D.乐器音色【答案】D 53、多利亚调式为（）级音上构成的一种中古调式。A.B.C.D.【答案】B 54、下列柴可夫斯基的作品中，与其他三项类型不同的是（）A.天鹅湖 B.黑桃皇后 C.睡美人 D.胡桃夹子【答案】B 55、用“跺脚”“拍腿”“拍手”“捻指”进行训练属于()A.铃木镇一的“小提琴”教学 B.柯达伊的“歌唱”教学 C.达尔