XX县课后服务调研

县课后服务费调研报告 一、中小学服务性收费和代收费、课后服务费管理总体情况： 我县各学校无代收费项目。至2022年12月，我县共有 **所学校开展课后服务。各学校严格按照上级文件规定的收费标准收取课后服务费，而且收费时间为每月初收取上个月的费用，即先上课后收费。非毕业班按要求每生收取200元、初中毕业班240元、高中毕业班收取260元，家庭贫困学生不收费。 二、各校每学期开学初召开家长会，将课后服务相关事项向家长讲清楚，并在明显位置将收费明细公示。课后服务内容主要为：1.快乐30分，2.自主作业、3.集中辅导。没有引进校外资源参与课后服务；课后服务费资金专款专用，主要用于发放教师课后服务劳务费。收费后将资金存入学校基本户，采用银行代发的方式发放。对参与课后服务的教师补助发放标准专门召开领导班子会和全体教师会研究决定。 三、中小学教师课后服务工作内容：1.经典诵读，2.博古览今，3.益智游戏，4.劳动实践、社团活动。教师对课后服务的分配标准满意，教师自愿参加，向一线教师倾斜，学生参与程度和积极性非常高，关于课后服务工作的意见和建议： 1.课后延时服务的目的是解决家长下班和孩子放学之间的时差问题，同时，课后服务要让家长和学生获得满足感和幸福感，这就要求教师要明确目标，制定切实有效的计划，促进孩子健康成长。 2.教师不能把课后服务当成负担，要根据自身特长，创造性地开展教学活动。 四、各学校不存在乱收费现象，没有以家长委员会名义违规收费，各级学校收费公开透明；各学校没有采取讲卷子、集中补课、集体讲新课等各种形式变相强制学生参加。家长对课后服务的内容、方式、收费的意见建议： 1.既然学校开了课后延时服务，最好是让孩子在学校把作业写完，免得孩子放学以后回来还要写作业。 2.不把课后延时服务作为变相集体补课或者老师教授新课的行为，要以学生为主体，进行服务。 3.科学合理确定课后服务内容，制定合理的时间安排表。比如安排学生做作业、自主阅读、进行体育和艺术活动、做游戏、开展兴趣小组活动，对于个别学习能力差的学生给予免费的辅导帮助。