题库资料2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库综合试卷B卷（含答案）

题库资料题库资料 20232023 年教师资格之幼儿保教知识与能力题年教师资格之幼儿保教知识与能力题库综合试卷库综合试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、幼儿不敢一个人睡，因为“怕黑暗里有大灰狼”，这属于（）恐惧。A.本能的恐惧 B.预测性恐惧 C.怯生 D.与知觉和经验相联系的恐惧【答案】B 2、一名 4 岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现象主要说明幼儿()。A.听觉辨别力弱 B.想象力非常丰富 C.语言理解凭借自己的具体经验 D.理解语言具有随意性【答案】C 3、幼儿最先掌握的实词是()。A.形容词 B.动词 C.名词 D.代词【答案】C 4、中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?()A.情境性想象 B.愿望性想象 C.经验性想象 D.夸张性想象【答案】C 5、儿童最早出现的记忆是（）。A.形象记忆 B.运动记忆 C.情绪记忆 D.语词逻辑记忆【答案】B 6、皮亚杰的“三山实验”考察的是（）A.儿童的深度知觉 B.儿童的计数能力 C.儿童的自我中心性 D.儿童的守恒能力【答案】C 7、在科学活动奇妙的气味中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法？A.实验 B.参观 C.观察 D.讲述【答案】C 8、现代教育理论认为幼儿园与家长是（）关系。A.领导 B.伙伴 C.监督 D.从属【答案】B 9、皮亚杰的感知运动阶段是指（）A.02 岁 B.27 岁 C.7 11 岁 D.1115 岁【答案】A 10、儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是（）。A.直观法 B.游戏法 C.观察法 D.操作法【答案】D 11、我国幼儿园教育的根本目的是（）。A.帮助儿童学习各种知识 B.帮助儿童形成良好的行为习惯 C.促进儿童身心和谐发展 D.为儿童家长学习、工作提供便利【答案】C 12、语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A.一日生活 B.交流和运用 C.活动 D.游戏【答案】B 13、婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失。这是()A.情绪的内隐性 B.情绪的依赖性 C.情绪的受感染性 D.情绪的情境性【答案】D 14、要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是（）。A.历史研究法 B.观察法 C.实验法 D.调查法【答案】C 15、在幼儿阶段最常见的游戏是()。A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏【答案】B 16、我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力【答案】D 17、明明总是跑来跑去，在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征？（）A.趋避性低 B.反应阈值高 C.节律性好 D.活动水平高【答案】D 18、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的()起着决定性的作用。A.权威性 B.知识性 C.主导性 D.艺术性【答案】C 19、学前智力落后身心发展的特征是（）A.身心发展开始晚而迅速 B.身心发展开始早而速度慢 C.身心发展开始晚、速度慢且达到的水平 D.身心发展开始早且达到的水平低【答案】C 20、儿童心理发展的先学前期是指()A.13 岁 B.36 岁 C.6、7 岁11、12 岁 D.11、12 岁14、15 岁【答案】A 21、儿童在使用形容词描述的对象中最早出现的是（）。A.动作和体觉 B.人的外形特征 C.物体特征 D.事件情境【答案】C 22、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。A.小班 B.中班 C.大班 D.小学低年级【答案】B 23、下列传染病主要通过血液传播的是()。A.流行性乙型脑炎 B.猩红热 C.细菌性痢疾 D.病毒性乙型肝炎【答案】D 24、幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有()。A.双关性 B.表面性 C.形象性 D.绝对性【答案】B 25、“幼儿园”一词诞生于()A.1837 年 B.1840 年 C.1842 年 D.1903 年【答案】B 26、我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力【答案】D 27、为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时，每分钟按压的次数是()A.4060 次 B.6080 次 C.100 次 D.120 次【答案】B 28、教育内容既要符合幼儿原有水平，又能促进其进一步发展。这符合（）A.基础性原则 B.兴趣性原则 C.发展适宜性原则 D.价值性原则【答案】C 29、对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为合适（）A.“请注意不要错拿别人的毛巾”B.“拿别人毛巾小朋友会不高兴的”C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”【答案】D 30、下列不属于幼儿园教育指导纲要(试行)在艺术领域的内容与要求的是()。A.尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感觉和表现方式 B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制造玩具等来美化自己的生活 C.教育幼儿爱护玩具和其他物品.爱护公物和公共环境 D.为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高【答案】C 31、幼儿园工作规程规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。A.3 小时 B.0.5 小时 C.1 小时 D.2 小时【答案】D 32、4 岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后，很惊奇地说：哦,我的葡萄干变多了!”这说明的思维处于()。A.感知运动段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算段【答案】B 33、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）。A.日记描述法 B.描述记录法 C.轶事记录法 D.连续记录法【答案】A 34、关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别，说法不正确的是（）A.创造性游戏的规则是显性的、单一化的 B.活动的主体都是幼儿 C.幼儿在规则性游戏中所运用的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验 D.两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验【答案】A 35、教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（）。A.维果茨基的最近发展区理论 B.班杜拉的观察学习理论 C.皮亚杰的认知发展理论 D.布鲁纳的发展教学法【答案】A 36、下列结束角色游戏的方式不适当的是（）。A.“现在时间到了.该下班了”B.“没看好病的病人请明天再来吧”C.“时间到了，游戏结束.老师要收玩具了”D.“请还没卖完东西的售货员明天再来”【答案】C 37、幼儿的知识结构建立在（）基础之上。A.幼儿的思维能力 B.幼儿的直接经验 C.知识的系统化 D.科学性【答案】B 38、具有促进胶原合成、使铁还原作用的维生素是（）。A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D【答案】C 39、下列方法中更适合于控制幼儿情绪的是()A.想象法 B.自我说服法 C.转移法 D.反思法【答案】C 40、下列不属于蒙台梭利教育思想的是()A.强调儿童内在生命力 B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值 C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性 D.强调儿童在“工作”中发展【答案】B 41、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）A.注意倾听 B.言语专业化 C.与孩子平等对话 D.用点头、抚摸等动作鼓励孩子【答案】B 42、关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是（）。A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联 B.随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要 C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育 D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育【答案】C 43、班杜拉提出的认知理论是（）A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论 C.社会认知理论 D.认知结构理论【答案】C 44、儿童学习概念的主要方式是()。A.通过生活实践 B.自己总结 C.向成人学习 D.通过阅读【答案】C 45、现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。A.心理年龄 B.实际年龄 C.智力年龄 D.知识经验【答案】B 46、幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有()。A.双关性 B.表面性 C.形象性 D.绝对性【答案】B 47、萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习？A.替代强化 B.自我强化 C.经典条件反射 D.操作性条件反射【答案】A 48、幼儿进入幼儿园后，往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。A.小朋友对自己的态度 B.教师教学的水平 C.教师对自己的言行 D.幼儿园玩具的多少【答案】C 49、在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。A.游戏逻辑 B.生活逻辑 C.直观逻辑 D.客观逻辑【答案】D 50、人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是（）。A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣【答案】B 51、在儿童的游戏活动中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）。A.移情训练 B.角色扮演 C.模拟活动 D.玩耍活动【答案】B 52、1923 年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()A.南京燕子矶幼儿园 B.香山慈幼院 C.江西省实验幼稚师范学校 D.南京鼓楼幼稚园【答案】D 53、教育实验研究的基本特点（）。A.因果关系的探讨 B.自变量的操作 C.合理控制无关变量 D.以上都是【答案】D 54、幼儿园教育内容的特点是()A.全面性和启蒙性 B.全面性和逻辑性 C.系统性和启蒙性 D.系统性和逻辑性【答案】A 55、婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是()。A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素【答案】A 56、第一类精神药品专用账册的保存期限应当自药品有效期满之日起不少于 A.1 年 B.2 年 C.3 年 D.5 年【答案】D 57、幼儿形成亲社会行为的主要影响因素是()A.社会文化 B.电视 C.家庭 D.幼儿园【答案】D 58、蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性，大体可以分为三个阶段：第一阶段：06 岁；第二阶段：612 岁；第三阶段：1218 岁，其中（）是儿童个性形成的最重要时期。A.第一阶段：06 岁 B.第二阶段：612 岁 C.第三阶段：1218 岁 D.以上都不是【答案】A 59、幼儿能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经()A.形成了性别角色习惯 B.具有了性别概念 C.产生了性别行为 D.对性别角色有明确的认识【答案】B 60、下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()A.教育活动目标 B.教育活动内容 C.教育设施评价 D.教育活动过程【答案】C 61、“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师或者使他们成为乞丐和盗贼”这种片面的观点突出强调的是（）对儿童心理发展的作用。A.遗传因素 B.生理成熟 C.环境和教育 D.先天因素【答案】C 62、儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。A.游戏情境 B.语言情境 C.社会情境 D.家庭情境【答案】A 63、调查者通过与被调查者当面交谈来获取信息的方法是（）A.观察法 B.作品分析法 C.档案袋评价法 D.谈话法【答案】D 64、“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在（）亲子关系的家庭中出现。A.民主型 B.专制型 C.独断型 D.放任型【答案】D 65、下列说法正确的是（）。A.学前儿童对昨晚和明早的认知水平高于对上午、下午、晚上的认知 B.学前儿童对明早的认知水平高