试卷复习2022年教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷B卷（含答案）

试卷复习试卷复习 20222022 年教师资格之小学教育教学知识与能年教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷力自我检测试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于()。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.自我效能感【答案】A 2、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。A.扎实的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.丰厚的文化学科知识 D.过硬的教学基本功【答案】B 3、借助于对相关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理，以认识研究对象的过去，研究现在和预测未来的研究方法是()。A.教育观察法 B.教育实验法 C.历史研究法 D.个案法【答案】C 4、班级活动是指()。A.以班级为单位的一切活动 B.课堂教学以外的活动 C.建设班集体为中心的活动 D.晨会等常规活动【答案】A 5、学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主建构知识体系的学习方式是()A.自主学习 B.创造学习 C.探究学习 D.合作学习【答案】C 6、在个性心理特征中具有核心评价意义的是()。A.性格 B.气质 C.能力 D.需要【答案】A 7、其教学法被称作“产婆术”的教育家是()A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.昆体良 D.夸美纽斯【答案】B 8、由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是()。A.近景性动机 B.远景性动机 C.外部动机 D.内部动机【答案】D 9、在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。A.培养能力 B.传授知识 C.依法执教 D.教书育人【答案】D 10、儿童多动症的高发年龄为（）A.45 岁 B.56 岁 C.68 岁 D.810 岁【答案】D 11、当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。A.专断型 B.放任型 C.无法确定 D.民主型【答案】A 12、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）。A.惩罚服从取向 B.寻求认可取向 C.社会契约取向 D.普遍伦理取向【答案】D 13、分配学生座位时，教师最关心的是（）。A.对课堂纪律的影响 B.学生的听课效果 C.后进生的感受 D.人际关系的影响【答案】D 14、好奇心和成就感属于情感中的（）。A.美感 B.道德感 C.理智感 D.荣誉感【答案】C 15、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。A.1879 B.1897 C.1789 D.1798【答案】A 16、自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用的教学组织形式是()。A.小组教学 B.道尔顿制 C.个别教学 D.班级授课制【答案】D 17、为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略【答案】C 18、（2020 年真题）学期末，李老师对小明作出的评语是:“这个学期你上课听讲比以往认真，积极回答课堂提问，能按时完成作业，学习成绩有很大进步。继续加油，我看好你哦!”这种评价属于（）。A.绝对评价 B.相对评价 C.量化评价 D.质性评价【答案】D 19、建构主义学习理论强调教师的角色是()。A.知识的灌输者 B.父母的代言人 C.学生学习的促进者 D.学生生活的照看人【答案】C 20、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯【答案】D 21、科尔伯格研究道德发展的主要方法是()。A.自然观察法 B.实验室实验法 C.两难故事法 D.对偶故事法【答案】C 22、涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于。使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的（）A.社会化 B.全面发展 C.个性化 D.可持续发展【答案】A 23、解决问题的基本过程是()。A.发现问题理解问题提出假设检查假设 B.发现问题一研究问题提出假设一一检查假设 C.发现问题一提出假设理解问题一检查假设 D.研究问题一一发现问题一提出假设一检查假设【答案】A 24、课堂教学中，教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调，采用这种手段的目的是为了引起学生的()。A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.知觉【答案】B 25、下列对于课程定义的描述，不正确的是()。A.课程是学科 B.课程是经验 C.课程是活动 D.课程是设计【答案】D 26、课堂上有的学生会开小差，这属于（）A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的稳定【答案】A 27、教学过程的基本矛盾是（）A.学生与其所学知识之间的矛盾 B.教师与其所教知识之间的矛盾 C.学生与教师之间的矛盾 D.教师与教师之间的矛盾【答案】A 28、一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学生学习动力缺失最主要的表现是()。A.成绩差 B.厌学 C.注意力不集中 D.贪玩【答案】B 29、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。A.民主管理 B.常规管理 C.平行管理 D.目标管理【答案】C 30、我们说教师是一种专门职业首先是说教育工作者需要有（）。A.学科专业素养 B.教育专业素养 C.较强的语言表达能力 D.较强的感染力【答案】A 31、中国最早的学校教育形态出现在（）A.西周 B.春秋战国 C.夏朝 D.殷商【答案】C 32、在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（）。A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观【答案】A 33、某版语文教科书八年级中国石拱桥课后，附有一篇短文学习阅读说明文，这部分内容属于教科书的哪个系统?（）A.作业系统 B.知识系统 C.范文系统 D.助读系统【答案】B 34、夸美纽斯曾说过：“过度的练习和过度需要记忆的功课，使人恶心。”这句话表明教学应遵循()A.直观性原则 B.量力性原则 C.创新性原则 D.主体性原则【答案】B 35、下列属于学生学习内部动机的是（）。A.学好普通话可以得到老师的表扬 B.学好普通话可以得到别人的羡慕 C.学好普通话将来可以在比赛中获奖 D.喜欢听播音员纯正的普通话【答案】D 36、在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物：三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹，这一转变说明他的思维已进入（）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】C 37、强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是()。A.形式型策略 B.问题化策略 C.结构化策略 D.综合型策略【答案】C 38、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（）的基本观点。A.形式训练说 B.概括化理论 C.奥苏伯尔的认知观 D.相同要素说【答案】A 39、学习动机包含学习需要和()两个基本成分。A.学习压力 B.学习兴趣 C.学习期待 D.学习知识【答案】C 40、对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的互补性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性【答案】B 41、我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是（）。A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.壬子癸丑学制 D.癸卯学制【答案】B 42、真正为课程论建立起心理学基础的人是()。A.夸美纽斯 B.亚里士多德 C.赫尔巴特 D.卢梭【答案】C 43、“一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。A.正面教育原则 B.因材施教原则 C.尊重与严格要求相结合 D.教育影响一致性原则【答案】B 44、班主任工作的首要任务是（）。A.建立班集体 B.组织学生活动 C.抓好学生的学习 D.评定学生操行【答案】A 45、中国近代史上最早正式成立的公立小学堂是()A.正蒙书院内附设的小班 B.上海泸南三等学堂 C.南洋公学外院 D.俞复等设立的三等学堂【答案】C 46、能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A.情境 B.自我 C.学生 D.教学内容【答案】C 47、在开展少先队教育活动过程中，要遵循少年儿童的年龄特点，满足少年儿童的兴趣和爱好。这体现了少先队活动的()特点。A.教育性 B.创造性 C.实践性 D.趣味性【答案】D 48、学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这些知识属于（）。A.陈述性知识 B.程序性知识 C.条件性知识 D.保护性知识【答案】B 49、小学生在游戏过程中跌倒，膝盖擦伤并有少量的出血点，教师应采取的正确处理方法是（）。A.用纸巾盖上伤口，电话通知家长 B.用冷毛巾敷伤口，并立即送医院 C.用清洁水冲洗伤口，绑上消炎纱布 D.用止血带绑在伤口上方，并注意保暖【答案】C 50、中共中央关于教育体制改革的决定的发布时间是()A.1986 年 B.1985 年 C.1987 年 D.1988 年【答案】B 51、体现国家对学校的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是(?)A.课程计划 B.课程标准 C.教学大纲 D.教学目标【答案】A 52、法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（）。A.复杂性 B.延续性 C.创造性 D.示范性【答案】B 53、“5+2=0”的现象，表明应强调贯彻的德育原则是()。A.发扬积极因素.克服消极因素 B.理论联系实际 C.教育影响的一致性与连贯性 D.正面启发，积极引导【答案】C 54、所谓的及时复习，应该是指()。A.在学习结束立刻复习 B.一周之后复习 C.隔一天再复习 D.当天复习【答案】D 55、自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分、()。A.情感成分和认知成分 B.情感成分和意识成分 C.情感成分和意志成分 D.意志成分和认知成分【答案】C 56、心理咨询的根本目标是（）。A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与【答案】B 57、提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏伯尔 D.班杜拉【答案】A 58、小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.自我效能感【答案】A 59、言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（）。A.记忆表象 B.思维表象 C.动作表象 D.定向映象【答案】C 60、决定教育规模、速度、人才规格的是（）A.生产关系 B.政治经济制度 C.社会文化 D.生产力水平【答案】D 61、发现周期律的基础是原子序数而不是原子量，对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是（）。A.鲍林 B.莫塞莱 C.波尔 D.伦琴【答案】B 62、王老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?()A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移【答案】A 63、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A.内部的可控因素 B.内部的不可控因素 C.外部的可控因素 D.外部的不可控因素【答案】D 64、教学的根本目的是（）。A.教授知识 B