过关复习2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺试卷B卷（含答案）

过关复习过关复习 20232023 年教师资格之中学教育知识与能力考年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺试卷前冲刺试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到()。A.德育内容上 B.德育规律上 C.德育原则上 D.德育方法上【答案】A 2、教育者重视在儿童发展的某一关键时期对儿童施以相应的教育，这是因为儿童的发展具有()A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.差异性【答案】B 3、皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是()。A.从主观责任向客观责任发展 B.从客观责任向主观责任发展 C.从他律向自律发展 D.从自律向他律发展【答案】B 4、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（?）。A.A 政治功能 B.B 经济功能 C.C 文化功能 D.人口功能【答案】B 5、班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于()。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.品德评价法【答案】D 6、由美国管理学家德鲁克提出的，以自我管理为中心的管理模式是（）。A.目标管理 B.常规管理 C.民主管理 D.平行管理【答案】A 7、通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈，这种评价是()。A.形成性评价 B.总结性评价 C.正式评价 D.非正式评价【答案】A 8、学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的()A.灵活性 B.自愿性 C.自主性 D.发展性【答案】B 9、埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展阶段中培养()的时期。A.羞耻感 B.内疚感 C.勤奋感 D.孤独感【答案】C 10、()是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。A.个体身心发展 B.个体心理发展 C.个体身心变化 D.个体心理变化【答案】A 11、初二(3)班的许多学生在一次英语考试中成绩都不是很理想，情绪低落。班主任为了缓解这种气氛。带领学生去溜冰，学生在一次次的跌倒后又一次次地站起来，丝毫没有沮丧。班主任借机告诉学生：“学会溜冰尚且经历无数次的摔倒才能成功，更何况复杂的学习呢”于是学生们又信心十足地投入学习中。班主任主要运用了哪种德育方法()A.榜样示范法 B.实际锻炼法 C.道德修养法 D.品德评价法【答案】B 12、下列关于教育形态的说法中，错误的是()。A.根据教育的形式化程度，可将教育划分为形式化教育和非形式化教育 B.根据教育的实施机构不同，可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育 C.近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育 D.正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育【答案】C 13、学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）A.学习动机 B.学习策略 C.学习理念 D.学习目标【答案】B 14、如果一个人情绪消极，对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值。这种人患有()。A.焦虑症 B.强迫症 C.抑郁症 D.恐怖症【答案】C 15、2013 年单项选择:杨老师一边讲课，一边观察学生的反应。这体现了注意的哪种品质（）A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移【答案】A 16、小亮在解决物理问题时，能够把各种解决逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（）A.启发式 B.推理式 C.算法式 D.归纳式【答案】C 17、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的()。A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度【答案】B 18、教学过程的中心环节是（）A.巩固知识 B.运用知识 C.检查知识 D.领会知识【答案】D 19、2012 年单项选择：杨柳被教室窗外小鸟吸引而不能专心听讲，这种现象属于（）A.注意分配 B.注意广度 C.注意分散 D.注意转移【答案】C 20、明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）A.康德 B.裴斯秦洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯【答案】B 21、学习策略的核心是()。A.计划性 B.规则 C.方法 D.监控【答案】A 22、小明在学习“三角形”这一概念时，联系之前学过的“角”的概念弄清楚三角形的意义。最后将它纳入自己的知识系统，保留在记忆中。这种记忆方法属于()。A.无意识记 B.有意识记 C.机械识记 D.意义识记【答案】D 23、根据自己的生物钟安排学习活动属于()A.认知策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.元认知策略【答案】B 24、能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（）的差异。A.心理过程 B.认知过程 C.个性心理倾向性 D.个性心理特征【答案】D 25、初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段?（）。A.发现问题阶段 B.理解问题阶段 C.提出假设阶段 D.检验假设阶段【答案】D 26、（）是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。A.个体身心发展 B.个体心理发展 C.个体身心变化 D.个体心理变化【答案】A 27、刚进入高一，赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢，这么早想这个事根本没必要，但就是控制不住，以至于影响了正常学习。他的主要心理问题是（）A.强迫观念 B.强迫行为 C.恐惧观念 D.恐惧行为【答案】A 28、通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()。A.自我教育法 B.形象感染法 C.实际锻炼法 D.品德评价法【答案】D 29、被视为“现代课程理论的奠基石”的是()。A.博比特的课程 B.泰勒的课程与教学的基本原理 C.杜威的儿童与课程 D.赫尔巴特的课程原理【答案】B 30、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（?）A.A 说服教育法 B.B 榜样示范法 C.C 情感陶冶法 D.品德评价法【答案】D 31、按照埃里克森人格发展理论,12-18 岁个体心理发展的主要任务是（）A.强化自我主动性 B.培养勤奋感 C.建立自我同一性 D.获得亲密感【答案】C 32、调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（）。A.1993 年九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划 B.1996 年全日制普通高级中学课程计划（试验）C.1999 年中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 D.1999 年面向 21 世纪教育振兴行动计划【答案】C 33、创作“美人鱼”的形象，运用的是想象的()加工方式。A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化【答案】A 34、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于()。A.具体内容 B.学习过程 C.概括 D.获得策略知识【答案】B 35、（2020 年真题）卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的。这种教育目的观属于（）。A.社会本位论 B.个人本位论 C.宗教本位论 D.自然本位论【答案】B 36、掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他的()才能达到对教学内容的掌握程度。A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平【答案】C 37、在对学生教育过程中，教师一个鼓励的眼神或者信任的手势，都会让学生倍感温暖、增加勇气、发奋努力，从而达到教师对自己期待的目标，这属于()。A.首因效应 B.共鸣效应 C.罗森塔尔效应 D.移情效应【答案】C 38、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的()A.群体意识 B.社交能力 C.自我教育能力 D.合作能力【答案】C 39、“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?（）A.激情 B.心境 C.热情 D.应激【答案】B 40、处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于()。A.水平迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移【答案】B 41、教育的本质属性是()A.传授知识 B.传承文化 C.培养人才 D.服务社会【答案】C 42、认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成（）A.习惯 B.知识经验 C.认知结构 D.教材结构【答案】C 43、谢晶在全校大会上受到表扬，兴奋不已;会议结束后，当听到几个同学议论“她有什么了不起，你看她长得那个样”时她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点（）A.两极性 B.不平衡性 C.阶段性 D.爆发性【答案】A 44、学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会，采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（）。A.原型启发 B.定势 C.迁移作用 D.功能固着【答案】B 45、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（）A.知行统一原则 B.因材施教原则 C.集体教育和个别教育相结合原则 D.疏导原则【答案】A 46、小明近期情绪低落，思维迟缓，活动减少，甚至产生自杀念头。他的主要问题是（）A.焦虑 B.强迫 C.抑郁 D.恐怖【答案】C 47、前运算阶段儿童思维的特点是（）。A.以自我为中心 B.概念守恒 C.抽象思维 D.运算思维【答案】A 48、在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。A.校长 B.班主任 C.教师 D.教导主任【答案】B 49、孙老师讲课时，迟到的王娜突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了她。学生的这种心理活动属于()。A.无意识记 B.有意识记 C.无意注意 D.有意注意【答案】C 50、我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?（）A.继承性 B.等级性 C.历史性 D.民族性【答案】B 51、将一段电脑上的文字排版所需要的技能是（）A.态度 B.操作技能 C.心智技能 D.识记技能【答案】B 52、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标【答案】B 53、2013 年单项选择:赵明能够根据 AB，BC，则 AC 的原理，推出 A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于（）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】D 54、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。A.功能因素 B.定势 C.原型启发 D.负迁移【答案】C 55、“人是因为哭了才发愁.因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”，这是()的观点。A.情绪的外周理论 B.情绪的丘脑理论 C.情绪的认知理论 D.情绪的动机一分化理论【答案】A 56、教育学的根本任务是()A.更新人们的教育观念?B.深化人们对教育的认识?C.揭示教育规律?D.分析教育现象【答案】C 57、义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的()。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为【答案】B 58、学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）。A.复述策略 B.精细加工策略 C.模式再认策略 D.组织策略【答案】D 59、下列不属于课堂纪律类型的选项是（）A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.自我促成的纪律 D.学生促成的纪律【答案】D 60、教学的首要任务是()。A.传授基础知识和基本技能 B.发展