备考2023年教师资格之幼儿保教知识与能力高分通关题型题库含答案

备考备考 20232023 年教师资格之幼儿保教知识与能力高分通年教师资格之幼儿保教知识与能力高分通关题型题库含答案关题型题库含答案 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是（）。A.顶叶 B.颞叶 C.枕叶 D.额叶【答案】C 2、婴幼儿的“认生”现象通常出现在（）A.3-6 个月 B.6-12 个月 C.1-2 岁 D.2-3 岁【答案】A 3、对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的?（）A.泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的 B.泥工的技能比较难，因此应该手把手地教孩子 C.让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律 D.当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起【答案】C 4、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()A.把儿童当作儿童来看待 B.提出了“社会本位论”的儿童观 C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲【答案】A 5、幼儿园教师专业标准(试行)指出，教师应“注重()，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。A.教育教学 B.行为规范 C.保教结合 D.日常教育【答案】C 6、若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是()的症状。A.口吃 B.缄默症 C.自闭症 D.多动症【答案】C 7、()是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。A.采用讲故事形式对儿童进行教育 B.模仿游戏 C.老少相随，以老教小 D.宗教仪式【答案】C 8、（2020 年真题）萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习?A.替代强化 B.自我强化 C.经典条件反射 D.操作性条件反射【答案】A 9、下列说法错误的是()。A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑 B.儿童从出生起就有触觉反应 C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索 D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用【答案】C 10、教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是()A.维果斯基的最近发展区理论 B.班社拉的观察学习理论 C.皮亚杰的认知发展理论 D.布鲁纳的发展教学法【答案】A 11、被誉为“幼儿园之父”的教育家是（）。A.陶行知 B.陈鹤琴 C.卢梭 D.福禄贝尔【答案】D 12、根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐时间间隔应该是()。A.12 小时 B.23 小时 C.34 小时 D.45 小时【答案】C 13、视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。45 岁幼儿视敏度的平均距离为（）厘米。A.300 B.270 C.210 D.240【答案】C 14、各活动区要划分清楚，便于幼儿开展活动和教师进行管理是指各个活动区之间的（）。A.界限性 B.相容性 C.转换性 D.差异性【答案】A 15、教师在教学中出示实物和教具，进行示范性操作的方法是()A.讨论法 B.语言法 C.演示法 D.体验法【答案】C 16、以下哪一项不是产生佝偻病的原因?（）A.维生素 D 不足 B.日照不足 C.婴儿哺乳量过多 D.食物中补充维生素 D 不足【答案】C 17、下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的是（）A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.味觉【答案】A 18、幼儿园小班教唱新歌多采用的方法是()。A.分句教唱法 B.联合教唱法 C.整体教唱法 D.引导教唱法【答案】C 19、活动区的活动多为（）的活动。A.幼儿自选 B.教师指定 C.家长参与 D.师生商定【答案】A 20、电报句是（）。A.由 2 个单词组成的完整句 B.由 23 个单词组成的不完整句 C.由 23 个单词组成的简单句 D.由 23 个单词组成的完整句【答案】B 21、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。A.胆汁质的儿童 B.多血质的儿童 C.粘液质的儿童 D.抑郁质的儿童【答案】D 22、对杜威“教育即生长”的正确理解是()A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的生长以教育目标为依据 C.教育以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的身体发育【答案】A 23、广义的教育指一切能增进人的知识技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动，包括家庭教育、学校教育和（）。A.幼儿园教育 B.社区教育 C.社会教育 D.终身教育【答案】C 24、所谓“第一反抗期”，是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。A.半岁 B.一岁 C.两岁 D.三岁【答案】D 25、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。A.实验法 B.测验法 C.观察法 D.作品分析法【答案】D 26、幼儿园教育指导纲要(试行)在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于（）。A.终身学习的基础和动力 B.为升入小学打基础 C.幼儿知识的掌握与获得 D.基础教育的发展【答案】A 27、下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是()。A.人际交往活动 B.社会环境与社会规范认知活动 C.多元文化教育活动 D.民族文化活动【答案】D 28、活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域，()是儿童在活动区活动的基础。A.空间 B.材料 C.隔离 D.活动规则【答案】B 29、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，忽视了一些环节的教育价值，这种做法违反了（）。A.重视年龄特点和个体差异原则 B.发挥一日生活的整体功能原则 C.实践性原则 D.尊重儿童的原则【答案】B 30、以下说法不正确的为()A.病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、百日咳属于甲类传染病 B.肺结核、血吸虫病、流行性感冒、风寒属于丙类传染病 C.鼠疫、霍乱属于甲类传染病 D.传染病分为甲、乙、丙类【答案】A 31、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）A.同龄人 B.保育员 C.家长 D.社区人士【答案】C 32、对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（）原则。A.一致性 B.全面性 C.目的性 D.可比性【答案】B 33、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（）。A.即时的、完全的模仿 B.延迟模仿 C.创造性模仿 D.即时的、不完全的模仿【答案】A 34、人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是（）。A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣【答案】B 35、儿童最早出现的记忆是()。A.形象记忆 B.运动记忆 C.情绪记忆 D.语词逻辑记忆【答案】B 36、一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的（）。A.性格 B.能力 C.个性 D.气质【答案】C 37、菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（）。A.直觉性 B.自我中心 C.表面性 D.泛灵论【答案】D 38、中班幼儿能双手抓杆悬空吊起()A.10 秒左右 B.15 秒左右 C.20 秒左右 D.25 秒左右【答案】B 39、治疗弱视的最佳期是（）。A.12 岁 B.35 岁 C.1213 岁 D.57 岁【答案】B 40、我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力【答案】D 41、婴儿孤独症早期生活环境的影响不容忽视，其致病的因素主要是()A.生物学因素 B.神经性因素 C.社会因素 D.心理因素【答案】A 42、有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构（）的差异。A.个性倾向性系统 B.自我意识系统 C.个性心理系统 D.自我评价系统【答案】A 43、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是（）。A.安全型 B.回避型 C.矛盾型 D.混乱型【答案】B 44、下列表述不符合幼儿园教育指导纲要(试行)要求的是()A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望 B.社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节 C.语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈 D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练【答案】D 45、下列观点不符合陈鹤琴先生“活教育”思想的是()。A.以爱以德来感化儿童 B.儿童自定法则来管理自己 C.一切教学集中在做，做中学，做中教，做中求进步 D.一切设施、一切活动以教师为中心【答案】D 46、关于直立行走动作发展的描述，正确的是()。A.儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的 B.儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的 C.儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走 D.行走是本能的动作，无有意运动的成分【答案】A 47、下列哪些属于儿童的品行障碍?（）A.口吃 B.攻击性行为 C.多动症 D.咬指甲【答案】B 48、成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（）阶段。A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.前概念思维 D.抽象逻辑思维【答案】A 49、幼儿园每天进行的所有保育、教育活动称为()A.生活活动 B.教学活动 C.一日活动 D.一日生活【答案】D 50、孩子从楼梯上跳到坚硬的地面上，会出现什么后果?()A.视网膜脱落 B.脱臼 C.髋骨移位 D.头晕【答案】C 51、下列哪一种不属于3-6 岁儿童学习与发展指南倡导的幼儿学习方式？（）A.强化学习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验【答案】A 52、班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指（），运用这种方法时，教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。A.目标指引法 B.情感沟通法 C.互动指导法 D.规则引导法【答案】C 53、学前儿童心理发展的各个方面()。A.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的 B.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的 C.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是自成体系的 D.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的【答案】D 54、以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是（）。A.单独游戏 B.平行游戏 C.联合游戏 D.合作游戏【答案】D 55、园所可以通过（）解答家长在育儿过程中的疑问和难题。A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系【答案】C 56、下列不符合幼儿园社会教育原则的是（）。A.幼儿园社会教育的内容安排应以比较简单容易的开始，逐步提高难度和要求 B.幼儿园社会教育的内容，首先应从幼儿生活周围的知识开始，逐步向四周延伸和扩展 C.选择和组织的教育内容要做到具有时代感，即使是民族传统化方面的内容，也要使之符合现代先进的价值观 D.幼儿园社会教育内容应把幼儿学习起来较为困难的一些内容安排在前面【答案】D 57、教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导