备考2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模考模拟试题含答案（紧扣大纲）

备考备考 20232023 年教师资格之中学化学学科知识与教学能年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模考模拟试题含答案（紧扣大纲）力模考模拟试题含答案（紧扣大纲）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、在普通高中化学课程标准(实验)中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（）。A.化学 B.化学与技术 C.物质结构与性质 D.化学反应原理【答案】A 2、下列说法正确的是（）。A.义务教育化学课程标准(2011 年版)确定了 4 个一级主题 B.衡量教学的好坏，主要看学生获得知识的多少 C.义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性和基础性 D.教师的讲解是学生实现科学探究的重要途径【答案】C 3、下列表述错误的是（）。A.只有 B.C.D.【答案】D 4、下列有关物质性质与用途具有对应关系的是（）。A.CCI4 的密度比 H2O 的大，可用于萃取 Br2 和 l2 B.Si 能与强碱反应，可用于制造半导体材料 C.CIO2 具有强氧化性，可用于生活用水的杀菌消毒 D.Al2O3 是两性氧化物，可用作耐高温材料【答案】C 5、下面不属于化学 l 的主题的是()。A.认识化学科学 B.化学实验基础 C.常见无机物及其应用 D.物质结构基础【答案】D 6、下列叙述正确的是（）。A.锥形瓶可用作加热的反应器 B.室温下.不能将浓硫酸盛放在铁桶中 C.配制溶液定容时.俯视容量瓶刻度线会使溶液浓度偏低 D.用蒸馏水润湿的试纸测溶液的 pH.一定会使结果偏低【答案】A 7、下列属于化学概念的是（）。A.溶解度 B.加热操作 C.质量守恒定律 D.氧气的性质【答案】A 8、科学研究证明，固态 PCI5 的空间构型由正四面体和正八面体两种离子构成。则下列说法正确的是（）。A.PCI5 晶体由PCI4+和PCI6-构成，且离子数目之比为 1：1 B.PCI5 晶体由PCI32+和PCI22-构成，且离子数目之比为 1：1 C.固态的 PCI5 全部都是共价键，可看作是离子晶体 D.固态的 PCI5 具有导电性【答案】A 9、学生化学成绩考核的方式方法有（）。A.以教学大纲为标准，用发展的观点来考核学生成绩 B.要提高成绩考核的客观性，认真及时做好成绩的分析工作 C.考核有期中、学期或学年等考试 D.经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试【答案】D 10、分子与原子都是构成物质的微粒，下列说法错误的是（）。A.分子一定是由原子组成，原子中含有电子和原子核 B.发生化学反应时一定有新物质生成，但原子种类不变 C.稀有气体是由单原子组成的气体 D.氧原子只能两两结合形成气体【答案】D 11、近年来随着人类对能源危机、全球气候、环境变化等问题的广泛关注，STSE 思想也受到了日益重视。STSE 的含义是（）。A.科学、技术、学生与资源教育 B.科学、技术、社会与环境教育 C.科学、技术、学生与能源教育 D.科学、技术、社会与气候教育【答案】B 12、下列教学行为不恰当的是（）。A.在钠的性质教学中，做钠与水反应的演示实验 B.在讲授“离子键”与“共价键”概念时，采用列表比较的方法 C.在“萃取”技能教学中，教师只是讲解实验要点，不安排学生动手做 D.在“原电池”教学中，组织学生开展有关原电池工作原理的讨论【答案】C 13、教材是教师进行教学的基本资料，教材分析是教学设计的一个重要环节。以下不属于教材分析内容的是（）。A.分析和理解教材内容 B.把握教材的重点、难点 C.挖掘教材内容的教学价值 D.确定教材的教学目标【答案】D 14、下列说法错误的是（）。A.地壳中含量最多的金属元素是 Al B.地壳中含量最多的非金属元素是 CO2 C.地壳中 HClO4（高氯酸）是最强的酸 D.地面淡水总量不到总水量的 1%【答案】B 15、下列词语属于描述认知性学习目标的是（）。A.应用 B.学会 C.掌握 D.讨论【答案】A 16、下列说法正确的是()。A.淀粉和纤维素的化学式均为(C6H10O5)，二者互为同分异构体 B.从形式上看.酯化反应也属于取代反应 C.油脂的相对分子质量都较大.所以属于高分子化合物 D.乙烯能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色.二者反应原理相同【答案】B 17、下列化合物中同分异构体数目最少的是（）。A.戊烷 B.戊醇 C.戊烯 D.己烷【答案】A 18、以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）。A.启发式教学模式 B.问题解决教学模式 C.引导发现教学模式 D.合作学习模式【答案】A 19、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢?小丽将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，小丽没有应用的科学方法是（）。A.猜想 B.实验 C.推理 D.归纳【答案】D 20、化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（）。A.情境素材要真实 B.教学中用到的情境素材越多越好 C.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状 D.选用情境素材要考虑学生的生活背景和学习基础与能力【答案】B 21、提问是每个人日常生活中必须经历的事情，课堂提问是化学课堂教学的重要组成部分。下列不属于化学课堂提问的基本要求的是（）。A.基于知识间的内在联系设置问题 B.设置开放性问题 C.基于学生的认知水平设置问题 D.针对优秀学生设置问题【答案】D 22、下列有关叙述正确的是（）。A.电解质的导电性和金属晶体的导电性都随温度的升高而降低 B.“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”“富硒营养品”等，这里的碘、钙、氟、硒指的是分子 C.“冰，水为之，而寒于水”说明相同质量的水和冰，水的能量高 D.电解水制取氢气和氧气时，通常加入氯化钠等强电解质【答案】C 23、以下有关个体内差异评价的说法错误的是（）。A.个体内差异评价有利于减轻学生的心理负担和压力，增强自信心，强化学习动力 B.这种评价的结果往往难以反映个体问的差异，也无法确定被评价者达成教育目标的程度 C.一个学生化学成绩持续提高，教师就可以做出该生已有进步的评价 D.被评价者自己参照评价指标体系对自己的活动状况或发展状况进行自我鉴定【答案】D 24、m、n、p、q 为原子序数依次增大的短周期主族元素，最外层电子数之和为18，n3-与 p2+具有相同电子层结构，下列叙述错误的是（）。A.m、n、q 一定均是非金属元素 B.离子半径的大小：qnp C.最高价氧化物对应水化物的酸性：qnm D.m、n、q 分别与 P 形成的二元化合物均含有共价键【答案】D 25、下列属于现代化学教学媒体的是（）。A.板书 B.教科书 C.模型 D.录像【答案】D 26、下列说法正确的是（）。A.糖类、油脂、蛋白压都能发生水解反应 B.蛋白质、油脂、聚乙烯都是高分子化合物 C.煤的液化，石油的裂化过程都有化学变化 D.蛋白质溶液遇 CuSO，产生的沉淀能重新溶于水【答案】C 27、下列有关物质应用的说法，正确的是（）。A.生石灰用作食品抗氧化剂 B.盐类都可做调味品 C.铝罐可久盛食醋 D.小苏打是面包发酵粉的主要成分【答案】D 28、下列教学目标不属于“情感态度与价值观”范畴的是（）。A.通过体验实验过程，感受实验成功的快乐 B.体会化学从生活中来、到生活中去的学习价值 C.通过实验探究金属的化学性质 D.认识化学与人类生活、生产、健康的密切关系【答案】C 29、下列物质中，既有离子键又有极性共价键的是()。A.NaOH B.HCl C.Na2S D.Na202【答案】A 30、化学教学研究的一般方法，主要包括（）。A.B.C.D.【答案】C 31、下列物质中不属于合金的是（）。A.玻璃钢 B.黄铜 C.生铁 D.硬铝【答案】A 32、化学新课程实施中最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是（）。A.纸笔诊断性测验评价 B.纸笔总结性测验评价 C.档案袋评价 D.活动表现评价【答案】D 33、目前我国天然气供应大多是来自一带一路沿线的中亚、东盟、南亚等国家。已知：甲烷和 CO 的燃烧热分别为-8903 kgmol-1、-283 kgmol-1，下列说法正确的是（）。A.天然气是一种可再生的清洁能源 B.液体燃料的利用率比气体燃料的利用率更高 C.相同条件下，相同体积的甲烷完全燃烧比 CO 产生的热量多 D.相同条件下，相同体积的 CO 完全燃烧比甲烷产生的热量多【答案】C 34、短周期主族元素 X、Y、Z、W 的原子序数依次增大。X 原子的最外层电子数是其内层电子数的 2 倍，Y 是地壳中含量最高的元素，Z2与 Y2-具有相同的电子层结构，W 与 x 同主族。下列说法正确的是()。A.原子半径大小顺序：r(W)r(Z)r(Y)r(X)B.Y 分别与 Z、W 形成的化合物中化学键类型相同 C.X 的最高价氧化物对应水化物的酸性比 W 的弱 D.Y 的气态简单氢化物的热稳定性比 W 的强【答案】D 35、在教学过程中，某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，应使用（）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.结果性评价【答案】B 36、盐类水解原理属于（）。A.化学事实性知识 B.化学理论性知识 C.化学技能性知识 D.化学情意类知识【答案】B 37、某实验员进行下列的滴定操作，其中滴定突跃范围一定在偏碱性区的是（）。A.强酸滴定一元弱碱 B.强碱滴定多元强酸 C.强碱滴定一元弱酸 D.弱酸滴定弱碱【答案】C 38、化学实验设计的首要原则是（）。A.可行性原则 B.简约性原则 C.科学性原则 D.安全性原则【答案】C 39、重在考查学生的参与意识、合作精神、获取和加工化学信息的能力以及科学探究能力的评价方式是（）。A.纸笔测验 B.档案袋评价 C.作业评价 D.活动表现评价【答案】D 40、化学实验绿色化设计所追求的理想目标是原子利用率为（）。A.50%B.75%C.100%D.25%【答案】C 41、小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是 A.见表格选项 A B.见表格选项 B C.见表格选项 C D.见表格选项 D【答案】B 42、在进行“二氧化碳的密度比空气的大”这一知识点教学时，适宜的教学原则是（）。A.实验引导与启迪思维 B.归纳共性与分析特性 C.形式训练与情境思维 D.科学精神与人文精神【答案】A 43、下列关于化学键的叙述正确的是（）。A.非金属元素组成的化合物中只含共价键 B.CNOH 四种元素形成的化合物一定既有离子键，又有共价键 C.不同元素的原子构成的分子只含极性共价键 D.CH 中所有的价电子都参与形成共价键【答案】D 44、在普通高中化学课程标准(实验)中，“认识化学键的涵义，知道离子键和共价键的形成”内容标准对应的课程模块是（）。A.化学 1 B.化学 2 C.物质结构与性质 D.实验化学【答案】B 45、下列描述中，不符合生产实际的是（）。A.电解熔融的氧化铝制取金属铝，用铁作阳极 B.电解法精炼粗铜，用纯铜作阴极 C.电解饱和食盐水制烧碱，用涂涅碳钢网作阴极 D.在镀件上电镀锌，用锌作阳极【答案】A 46、基础教育课程改革的指导思想是（）。A.“三个代表”和“八荣八耻”B.“三个面向”和“八荣八耻”C.邓小平理论和“三个代表”D.“三个面向”和“三个代表”【答案】D 47、某教师为了验证翻转课堂的效果。选择了一个班级进行了化学翻转课堂，同时选择另一个平行班级进行化学系统授课，一个学期后进行比较验收成果。这个教师的教研方法是（）。A.文献法 B.练习法 C.演示法 D.实验法【答案】D 48、实现化学教学目标的主要环节是（）。A.组织教学 B.导入新课 C.讲授新课 D.总结练习【答案】C 49、“看到 CuSO4 溶液，你想到了什么”这一问题适用于（）。A.激发学生的认知冲突 B.探查学生的已有知识 C.转变学生的迷失概念 D.丰富学生的认识思路【答案】B 50、高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。其中，必修包括 2 个模块；选