Unit　7　It’s　raining!-课件-教案课件学案说课稿知识点汇总归纳试题测试真题-初中英语七年级下册

人教版七年级英语下册人教版七年级英语下册 Unit 7 Its raning!课型：反馈课课型：反馈课 八塘一中八塘一中 凌健珍凌健珍1.会谈论天气。会谈论天气。(重点重点)2.能正确使用电话用语。能正确使用电话用语。（重点）（重点）3复习巩固现在进行时的用法。复习巩固现在进行时的用法。(重点重点)4.现在进行时与一般现在时的区别。现在进行时与一般现在时的区别。（难点）（难点）5.通过学习，使学生善于思考与总结，形成良好的通过学习，使学生善于思考与总结，形成良好的 学习习惯，并养成互助合作的精神。学习习惯，并养成互助合作的精神。学习学习 目标目标【自主学习】【自主学习】（8分钟）分钟）1.复习热身：让对子结对朗读复习热身：让对子结对朗读Grammar focus 的句子。的句子。2.预习：预习：让学生默写出更多表示天气状况的形容词。让学生默写出更多表示天气状况的形容词。让学生写出下列动词的现在分词形式：让学生写出下列动词的现在分词形式：watch_ read_ write_ come_ swim_ shop_ play_ study_ 3.预习反馈：让学生说出规律是什么？预习反馈：让学生说出规律是什么？易错点是什么？易错点是什么？【合作探究，展示交流合作探究，展示交流（20分钟分钟）（学法指导：独学（学法指导：独学-对学、群学对学、群学-展示）展示）1 1、组内进行讨论，相互解答疑、组内进行讨论，相互解答疑难问题，并把探究成果写在小难问题，并把探究成果写在小黑板上。黑板上。2 2、选择展点，在班内进行大展、选择展点，在班内进行大展示，相互质疑、补充。教师在示，相互质疑、补充。教师在适当的时候进行必要的补充。适当的时候进行必要的补充。我我 行行 我我 秀秀 【要求：聚焦、安静、迅速完成】请欣赏我们的大展示【知识小结】学生总结：这节课复习了：_。【提升练习】【提升练习】（10分钟）（学法指导：独学分钟）（学法指导：独学-对学、群学对学、群学-展示）展示）1、火眼金睛：修改下面的病句、火眼金睛：修改下面的病句。（学生展示。（学生展示讲解原因讲解原因）(1)A:Hows the weather like in Beijing?B:Its rain.(2)She doing her homework right now.(3)Listen!They are sing.(4)A:Hello,Rick speaking.B:Hi,I am John.(5)Marry eat a apple every day.(6)A:How it going?B:Not bad.2 2、书面表达：秀出我自己。、书面表达：秀出我自己。根据下列信息写一篇短文，介绍人们正在做的活动。Time:Saturday Weather:sunny and cool Place:in the park Character and activities(人物和活动):Some boys:play soccer,Some girls:dance,A man:take a photo,A girl:read a book,The Greens:fly a kite（放风筝）