教师求职目标与自我职业能力

作为一个准备为教育奉献终身的小学英语教师，我觉得,在我的职业生涯中,我必须学会发展自身的职业能力，以便适应不断发展的教育需求。在此，我对我的职业个人发展制定了求职目标。1.夯实自己的专业知识,提高教育教学水平,努力使教学成果显著。2.每年至少研读 3 本理论专著,定期阅读中小学外语教学、中小学英语教学与研究 等刊物，做好读书笔记，尤其写好深刻的读后感。3.学习先进的班级管理理念。自我职业能力自我职业能力:一、内涵发展方面一、内涵发展方面:刻苦钻研，提高课堂教学实践能力，努力成为最优秀的教师。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要不断追求,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、具备历史责任感的优秀教师，把自己的知识奉献给教育事业、把爱心播撒给学生们。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。在信息技术方面提高自身的信息技术应用以及课件的制作水平,以达到学科教学与信息技术很好整合的目的。力求能独立制作实用性强、美观的电子课件。二、课堂教学方面二、课堂教学方面:进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。我自身还必须不断的丰富自己的教学方式方法，学习优秀教师的方式方法，弥补自身的不足，以达到最好的教学效果。三、思想工作方面三、思想工作方面:促进个人专业发展，确立教育教学新理念.注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重个人素质的培养，切实提高自身理论水平和业务水平，力成为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。