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… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷
八年级 生物
（满分：100分 时间：60分钟）
题号
一
二
三
四
总分
分数
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列选项中，属于生物的是（ ）
A．钟乳石 B．机器人 C．电脑病毒 D．生石花
2．在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是（ ）
A．边观察观记录 B．看见不喜欢的不必记录
C．看到自己喜欢的花就采摘 D．品尝异果，嗅赏奇花
3．在茂密的森林中，大树下面的植物长得纤弱，这主要是由于哪种因素的影响（ ）
A．没有充足的空气 B．没有充足的阳光
C．温度过低且水分不足 D．生存空间狭小
4．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”。从生态学上看，它说明的是（ ）
A．非生物因素对生物的影响
B．生物因素对生物的影响
C．生物因素对非生物的影响
D．非生物因素对非生物的影响
5．图中的生物所构成的食物链是（ ）
A．草→斑马→狮子 B．土壤→草→斑马
C．狮子→斑马→草 D．斑马→狮子→细菌
6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分析下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）。
生物种类
①
②
③
④
⑤
单位体积中农药含量/毫克
0.045
0.024
0.003
0.145
0.009
A．⑤→②→③→④→①
B．③→⑤→②→①→④
C．④→①→②→③→⑤
D．④→①→③→②→⑤
7．许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理，以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（ ）
选项
成语或谚语
非生物因素
A
黎明时分鱼浮头
氧气
B
北雁南飞
光照
C
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
水分
D
冬春雨水果如油，莫让一滴白白流
温度
A．A B．B C．C D．D
8．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（ ）
A．生物能适应环境
B．生物能影响环境
C．生物对环境没有影响
D．生物能适应环境，也能影响环境
9．生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞
10．实验操作考试中，小刘抽到的题目是《练习使用显微镜》，使用过程中出现的疑问及处理办法不正确的是（ ）
A．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
B．物像不清晰——调节粗准焦螺旋
C．视野较暗——用凹面镜和大光圈
D．目镜上有污点——用擦镜纸擦拭干净
11．如图为显微镜中的两个视野，当视野①变到视野②时，操作显微镜的正确步骤是（ ）
A．转动反光镜，选择平面镜
B．向右上方移动玻片标本
C．转动反光镜，选择凹面镜
D．向左下方移动玻片标本
12．下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）
A．森林生态系统 B．农田生态系统 C．城市生态系统 D．草原生态系统
13．警察在破案过程中，提取指纹是常用方法之一。决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
14．如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是（ ）
A．甲表示生产者,主要是绿色植物
B．乙表示消费者,包括人和各种动物
C．丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物
D．甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统
15．下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．生产者是生态系统必不可少的成分
B．树林里的所有树木构成一个生态系统
C．生态系统包括生物成分和非生物成分
D．每个生态系统中都有分解者
16．如图为某生态系统示意图，该生态系统所含食物链的条数是（ ）
A．1条 B．2条 C．3条 D．4条
17．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是（ ）
A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B．在该食物链中生产者是丙
C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙
D．在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
18．下列关于生物圈的说法正确的是（ ）
A．生物圈是指整个大气圈、水圈和岩石圈
B．生物圈是指地球上的全部生物生活的范围
C．生物圈是指地球上的所有生物
D．生物圈是指地球上全部的生物及其生存环境的总称
19．用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，在低倍镜视野中看到的物像是（ ）
A．d B．q C．p D．b
20．小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在（ ）
A．玻片上 B．目镜上 C．物镜上 D．反光镜
21．以下盖盖玻片的操作方法正确的是（ ）
A． B． C． D．
22．樱桃吃起来特别甜，“甜味”主要来自樱桃细胞结构中的（ ）
A．细胞壁 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞核
23．海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海笔细胞中不具有的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
24．下列有关植物细胞与动物细胞的叙述错误的是（ ）
A．植物细胞与动物细胞都有细胞膜
B．细胞内的遗传物质都主要在细胞核内
C．两者的区别是植物细胞都有叶绿体
D．植物细胞与动物细胞都有线粒体
25．小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案；
鼠妇的数量/只
光照
温度/℃
土壤
对照组
20
阴暗
25
湿润土壤
实验组
20
明亮
①
②
该实验方案中①、②应为（ ）
A．25℃、干燥土壤 B．25℃、湿润土壤
C．10℃、干燥土壤 D．30℃、湿润土壤
二、判断题（每小题1分，共5分）
26．下图是植物细胞的结构与功能的相关概念图，请判断下列说法是否正确。
（1）a可以表示“支持和保护植物细胞”。( )
（2）①是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜。( )
（3）②中为细胞生命活动提供能量的结构是叶绿体。( )
（4）所有的植物细胞的②中都有叶绿体和线粒体。( )
（5）动物细胞没有结构①和③。( )
三、综合题（每空1分，共38分）
27．为了增强同学们保护生态环境的意识，让更多的同学了解生态系统的基本组成，生命科学学院生物践行者协会和生命之光科技社志愿者举办“还原水世界，环保生态瓶”活动。请据下图所示生态瓶回答问题：
(1)该生态瓶内有非生物成分，如：________、__________等；同时，为了延长生态瓶的稳定时间，必须将生态瓶放在_____________（填“见光”或“不见光”）的地方。
(2)该生态瓶内的生产者是____________，消费者是______________，分解者是_______________。
(3)不同兴趣小组做的生态瓶稳定时间不同。有同学认为生态瓶大且瓶内植物、动物等种类数多的，稳定时间会更长，还有同学认为生态瓶小且瓶内生物种类数越少的，稳定时间会更长。你支持第一种说法还是第二种说法？___________。
28．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，请据图回答下列问题：
(1)现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别是10x和40x，对光时，选用放大倍数是___的物镜。
(2)显微镜观察的材料一定要是___，镜筒下降时，眼睛要从侧面注视着_______。
(3)观察过程中若要使物像更加清晰，应调节[ ]______，若将玻片标本向上移动，则看到的物像是向_______移动。
(4)在观察人口腔上皮细胞时，欲使视野中看到的细胞数目更多，应选用镜头_______和镜头_______组合。（填字母）
29．农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。某农场为减少害虫对农作物的危害，在农作物上喷洒农药。一段时间后，经检测发现猫头鹰体内农药积累量明显高于蛙和鼠。该生态系统中存在如图1所示的食物网。请据图回答下列问题：
(1)图1中农作物属于该生态系统组成成分中的______，该生态系统的能量最终来自______。
(2)除图中的生物成分外，该生态系统的生物成分还应包括______。
(3)图1中有______条食物链，请写出图中最短的一条食物链：______。
(4)图1中猫头鹰和蛇的关系是______，若图2中生物对应图1中的某条食物链，则甲对应的生物是______。
(5)猫头鹰体内农药积累量明显高于蛙和鼠，原因是一些难分解的农药进入生态系统后，会沿着______在生物体内不断积累。
30．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
(1)属于动物细胞的是图______；图中能够控制物质进出细胞的结构是[ ]______。
(2)遗传物质的主要储存场所是[ ]______，要想更好的观察到此结构，需要用______染色。
(3)动植物细胞都具有的三个基本结构是[ ]______、[ ]_____、[ ]______。图中结构③的名称是______，它主要分布于植物绿色部位的细胞中。
31．如图，图A为显微镜的构造示意图；图B为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；图C为观察该装片时看到的甲、乙、丙、丁四个视野，请据图回答问题：
(1)如果显微镜的视野较暗，应调节图A中的遮光器和______（填序号），图B中，制作临时装片的正确操作顺序是______（用箭号和字母表示）。
(2)该同学最终看到的是图C中的视野丙，在此之前他依次看到的视野依次是______（用箭号和文字表示）。
(3)要将图C中的甲视野换成丙视野，应转动图A中显微镜的_______（填序号）。
(4)在制作该临时装片时，图B中正确盖片目的是目避免盖玻片下出现______。将表皮展平的目的是______。
(5)如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片，则图B中的c步骤中的“滴清水”应该改成滴_____，细胞经染色后颜色最深的结构是_____。
四、实验探究题（每空1分，共7分）
32．小明发现他家花园的湿土中有很多蚯蚓，而花园外的水泥路上却不见蚯蚓的影响。小明决定进行探究。请帮助他完成下面的实验方案：
提出问题：土壤的潮湿度会影响蚯蚓的生活吗？
(1)作出假设：______。
(2)实验步骤：
①准备材料用具：20条蚯蚓，大铁盘，玻璃板，干土，湿土（潮湿程度适当）。
②设计实验装置：在大铁盘中以横轴中线为界，两侧分别铺上等量的干燥的土壤和湿润的土壤，本次实验的变量是________。
③在铁盘两侧中央各放入10条大小相同，生长状况相似的蚯蚓，这样做的目的是______。盖上玻璃板，将铁盘放在黑暗环境中观察。
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中蚯蚓的数量，共统计10次，最终计算10次的_____。
(3)实验的结论：______。
(4)实验中用了20条蚯蚓，而不是用1
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