中考化学 【知识精讲+备课精研】实验题专项复习课件

化学基础实验题化学基础实验题原原题题推理判断推理判断明显条件明显条件隐含条件隐含条件找准题眼找准题眼性质特征性质特征现象特征现象特征反应特征反应特征结论结论验证验证审析审析解题步骤解题步骤:解题思路：解题思路：1 1、认真读，读完题、认真读，读完题2 2、提取有效信息、提取有效信息如何抓准题眼？多做题，经验很重要颜色初中常见的初中常见的固体固体物质的特征颜色物质的特征颜色黑色黑色铁粉、铁粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4白色白色NaCl、五氧化二磷五氧化二磷、MgO2、CaO、NaNa2 2COCO3 3、NaOHNaOH、Ca(OH)2、C CaCOaCO3 3、红色红色铜、氧化铁、铜、氧化铁、黄色黄色硫粉硫粉(S)(S)、金金(Au)(Au)颜色初中常见的初中常见的固体固体物质的特征颜色物质的特征颜色无色无色暗紫色暗紫色银色银色冰、干冰、金刚石高锰酸钾银、镁、铁、铝等常见金属蓝色蓝色氢氧化铜、硫酸铜晶体颜色初中常见的初中常见的溶液溶液颜色颜色蓝色蓝色含含Cu2+的溶液的溶液 如：如：CuSO4 CuCl2含含Fe2+的溶液的溶液 如：如：FeSO4 FeCl2含含Fe3+的溶液的溶液 如：如：Fe2(SO4)3 FeCl3黄色黄色浅绿色浅绿色颜色初中常见的初中常见的沉淀沉淀的颜色的颜色五白五白硫酸钡、碳酸钡、碳酸钙、氯化银、氢氧化镁硫酸钡、碳酸钡、碳酸钙、氯化银、氢氧化镁一蓝一蓝一红褐色一红褐色氢氧化铜氢氧化铁颜色初中常见的初中常见的火焰火焰颜色颜色淡蓝色火焰：蓝色火焰：蓝紫色火焰：明亮的蓝色火焰：CO的燃烧氢气的燃烧、S在空气中燃烧S在氧气中燃烧甲烷的燃烧特征初中常见的初中常见的气体特征气体特征（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是：（2）能使带火星木条复燃的气体是：（3）能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是：（4）能使白色无水硫酸铜粉末变蓝的是：氧气二氧化碳氨气水特征初中常见的初中常见的气体特征气体特征5 5.能使人煤气中毒的气体是能使人煤气中毒的气体是 ;6 6.具有刺激性气味的大气污染物是具有刺激性气味的大气污染物是 7.7.刺激性气味的气体有刺激性气味的气体有 、。二氧化硫一氧化碳氨气氯化氢气体条件初中常见的初中常见的反应条件反应条件点燃点燃通电通电高温高温催化剂催化剂一般情况下一般情况下,有有O2参加的反应参加的反应H2O CaCO3分解；分解；C与与CO2反应反应 C、CO、H2 还原还原CuO 或或Fe2O3或或Fe3O4 H2O2、氯酸钾解制氯酸钾解制O2常见考点初中常见的初中常见的实验考点实验考点五氧化二磷、二氧化硫、二氧化氮通入水中1、实验前检查装置的气密性，试验后检查是否需要尾气处理装置：氯化氢气体通入氢氧化钠一氧化碳可以点燃二氧化碳不是空气污染物常见考点初中常见的初中常见的实验考点实验考点2、高锰酸钾与氯酸钾制氧的实验器具基本一样，区别在于棉花团：图上为哪个药品制氧?棉花团的作用?常见考点初中常见的初中常见的实验考点实验考点浓硫酸（浓硫酸具有吸水性）氯化钙固体（无味、五毒、无接触性腐蚀无环境污染）氧化钙（氧化钙可以做不与其反应的物品的干燥剂）3、实验室用到的气体比较纯净，除去常见杂质的具体方法：除水蒸气：无水硫酸铜常见考点初中常见的初中常见的实验考点实验考点澄清石灰水（检验）氢氧化钠溶液（吸水性、潮解性、可做碱性干燥剂、吸收酸性气体）3、实验室用到的气体比较纯净，除去常见杂质的具体方法：除二氧化碳：注意：氢氧化钠在空气中可以与二氧化碳发生反应，并且潮解。计算时要考虑常见考点初中常见的初中常见的实验考点实验考点硝酸银溶液（检验）氢氧化钠溶液（吸水性、潮解性、可做碱性干燥剂、吸收酸性气体）3、实验室用到的气体比较纯净，除去常见杂质的具体方法：除氯化氢气体：常见考点初中常见的初中常见的实验考点实验考点防爆炸 防暴沸防中毒 防倒吸4、实验室中需要注意的安全问题：你来说一说！Go！1.实验室利用如图装置测定空气中氧气的含量。（1）在实验操作中，假设其他操作不会导致误差，如果取用的红磷的量不足，将使测定值偏（填“高”或“低”），如果反应后瓶内气体 没有冷却至室温就打开止水夹，将使测定值偏（同上）。（2）有同学提出用硫粉代替红磷做此实验，引起了许多同学的争议。你认为红磷做此实验，首先必须关注和解决的两个问题是：、。（3）如果用硫粉做此实验，为确保结果的准确性，改进方法是 。2.（6分）取由两种元素组成的化合物A进行如下实验，将足量的碳粉与A充分混合，平铺在反应管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水。按右图连好装置。实验开始时缓慢通入氮气，过一段时间后，加热反应管a，观察到管内发生剧烈反应，b瓶溶液中出现白色浑浊。待反应结束后，仍继续通氮气，直到反应管冷却。据此回答问题：1.化合物A中一定含有的元素是。2.实验开始时为什么要通氮气，过一段时间后才开始加热反应管？反应结束后，停止加热，为什么要继续通氮气，直到反应管冷却为止？停止加热前是否需要先断开a和b的连接处，以防倒吸？说明理由 3.锥形瓶内溶液反应的方程式 。4.本实验尾气是否要处理？如处理，请说明怎样处理；如不需处理，说明理由。3.（5分）某同学将一种未知液体倒入盛有二氧化碳的软塑料瓶中，立刻扭紧瓶盖振荡后看到塑料瓶变瘪，瓶中液体没有明显的现象。如右图所示。关于倒入的液体是什么？该同学根据已有知识作出了下列推测：【作出猜想】a.倒入的液体是水 b.倒入的液体是氢氧化钠溶液（1）该同学作出猜想a的理由是 。（2）有人认为倒入的液体也可能是澄清的石灰水，你的观点是 。【试验验证】请你设计实验验证猜想。实验操作步骤可能的现象与结论 Go！4、有一包白色粉末，可能由NaCl、MgCl l2、CuSO4、Na2CO3中的一种或几种组成。为了探究该粉末的组成，进行了如下实验：取样加水溶解，得到无色透明溶液。取所得溶液少许，滴加NaOH溶液，没有明显现象。另取少量粉末，滴加稀盐酸，有气泡产生。根据上诉实验可得到的结论是：原粉末一定含有的物质是 ，可能含有的物质是 。写出化学方程式 。若要证明可能含有的物质，你将如何进行实验？Na2CO3NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O取少量粉末溶于水，再加入AgNO3和稀HNO3，若有白色沉淀生成，则证明有NaCl5 5、图中的物质均为初中化学常见物质，其中图中的物质均为初中化学常见物质，其中A A是建筑材料的主要是建筑材料的主要成分（盐），成分（盐），B B是氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。是氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。高温高温无色气体无色气体足量水足量水适量适量溶液溶液操作I溶液溶液稀盐酸稀盐酸（黄色溶液）（黄色溶液）I（有色（有色沉淀）沉淀）框图型CaCO3CO2Fe2O3CaOFe(OH)3Ca(OH)2NaOHFeCl3请回答请回答:（1 1）写出下列物质的化学式：）写出下列物质的化学式：A A ；C C 。（2 2）得到）得到F F溶液的溶液的操作操作I的名称为的名称为 。（3 3）请写出）请写出G+F G+F I的化学方程式的化学方程式 。（4 4）写出反应）写出反应的基本类型是的基本类型是 反应。反应。CaCO3CO2过过 滤滤FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl化合化合有一包白色粉末可能由有一包白色粉末可能由NaNa2 2SOSO4 4、NaNa2 2COCO3 3、BaClBaCl2 2、CuSOCuSO4 4、NaClNaCl中的一种或几种组成。中的一种或几种组成。小小马马为了为了测定该白色粉末的组测定该白色粉末的组成，设计了如下实验成，设计了如下实验。请根据上图实验现象帮助小马判断：（1）白色沉淀A是_ _，白色粉末中一定不含_ _，肯定含_ _，可能有 。（2）写出BC的化学方程式_。BaSO4CuSO4Na2CO3、BaCl2Na2SO4、NaClCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O同学们再见！