2022年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷A卷（附答案）

20222022 年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷A A 卷（附答案）卷（附答案）单选题（共单选题（共 9090 题）题）1、从进人大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（）。A.心理适应期 B.学业准备期 C.心理准备期 D.心理摇摆期【答案】C 2、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（）。A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学【答案】D 3、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。A.专业的服务性 B.专业的高深性 C.专业的伦理性 D.专业的教育性【答案】C 4、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。A.苏格拉底 B.费希特 C.洪堡 D.范海斯【答案】B 5、结构主义课程理论的代表人物是（）。A.郝钦斯 B.阿德勒 C.布鲁纳 D.贝格尔【答案】C 6、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）。A.教学内容 B.教学媒介 C.教师和学生 D.教学原则【答案】D 7、我国第一所新式高等学堂是（）。A.北京大学 B.京师同文馆 C.清华大学 D.天津大学【答案】B 8、根据专业学科的二级学科，按水平层次划分为若干类，再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于（）。A.学科法 B.任务法 C.结构法 D.整体法【答案】A 9、在我国，高等教育可以追溯到（）时期。A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝【答案】A 10、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（）。A.文学博士学位 B.医学博士学位 C.理学博士学位 D.哲学博士学位【答案】D 11、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。A.监护人的角色 B.管理者的角色 C.榜样角色 D.知识的传授者的角色【答案】D 12、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（）。A.学生评定 B.教学总结 C.档案收集 D.毕业设计【答案】D 13、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（）。A.练习法 B.讲演法 C.安全教学法 D.讨论法【答案】D 14、大学（university）的历史长达（）。A.大约一万年 B.大约一千年 C.大约五百年 D.一百多年【答案】B 15、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指（）。A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度【答案】C 16、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是（）。A.活动课时制 B.特朗普制 C.开放课堂 D.个别教学【答案】B 17、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略【答案】D 18、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。A.高校 B.政府和高校 C.政府 D.市场【答案】D 19、高等教育私营化的最主要原因是（）。A.解决高等教育经费短缺 B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线 C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础 D.社会需要【答案】A 20、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（）A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略【答案】B 21、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（）。A.要处理好基础课与专业课的关系 B.处理好必修课与选修课的关系 C.处理好学年制与学分制的关系 D.处理好理论教学与实践教学的关系。【答案】C 22、体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。A.教学计划 B.教学大纲 C.教材 D.课程方案【答案】A 23、根据专业学科的二级学科，按水平层次划分为若干类，再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于（）。A.学科法 B.任务法 C.结构法 D.整体法【答案】A 24、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（）。A.高关联化 B.综合化 C.短学程化 D.融合化【答案】C 25、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A.人的发展与社会的发展是一致的 B.分工与私有制使人片面发展 C.现代大工业生产要求人的全面发展 D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】D 26、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是（）。A.讲授法 B.讨论法 C.自学指导法 D.演示法【答案】C 27、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A.二者关系甚为密切 B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力 C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义 D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】C 28、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的（）。A.科学研究职能 B.社会服务职能 C.培养人才职能 D.终身学习职能【答案】C 29、按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。A.教学计划 B.课程设计 C.教学大纲 D.教案【答案】C 30、教师的根本职责是（）。A.热爱学生 B.严谨治学 C.为人师表 D.教书育人【答案】D 31、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（）。A.布鲁纳 B.杜威 C.范海斯 D.洪堡【答案】D 32、真正具有科学性质的高等学校科研始于（）。A.18 世纪末 B.19 世纪初 C.19 世纪末 D.20 世纪初【答案】B 33、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（）。A.法国 B.德国 C.日本 D.英国【答案】A 34、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。A.专业的服务性 B.专业的高深性 C.专业的伦理性 D.专业的教育性【答案】C 35、现代意义的中国高等教育始于（）。A.京师大学堂 B.京师同文馆 C.北京大学 D.燕京大学【答案】A 36、我国高等教育发展的必然趋势是（）。A.公立教育 B.私立教育 C.英才教育 D.大众教育【答案】D 37、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.夸美纽斯 D.赞可夫【答案】C 38、通才教育与专才教育的结合主要体现为（）。A.科学知识与人文知识的整合 B.理论知识与实践知识的整合 C.基础知识与专业知识的整合 D.知识与能力的整合【答案】C 39、（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。A.专才教育 B.通才教育 C.自由教育 D.高等教育【答案】B 40、1984 年，（）先生主编的高等教育学正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。A.谢冰 B.洪秋雨 C.潘懋元 D.孟宪承【答案】C 41、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（）。A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学【答案】D 42、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。A.间接调控 B.宏观调控 C.间接的和宏观的调控 D.直接调控【答案】C 43、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加（）社会实践活动。A.生产劳动 B.参观考察 C.智力扶贫 D.社会调查【答案】A 44、与学年制相比，学分制的优点在于（）。A.教学效率高 B.灵活性强 C.教学秩序稳定 D.易于管理【答案】B 45、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（）。A.传递和保存文化 B.积累文化 C.统一文化 D.引领文化【答案】A 46、课程性教学环节是（）。A.入学教育 B.军事训练 C.考查考试 D.社会实践【答案】C 47、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略【答案】D 48、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指（）。A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度【答案】C 49、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线职能制组织结构 D.矩阵式组织结构【答案】D 50、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。A.高校 B.政府和高校 C.政府 D.市场【答案】D 51、高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（）。A.中级人地 B.中级专门人才 C.高级人才 D.高级专门人才【答案】D 52、教师专业发展的根本是（）。A.提升专业知识 B.教研结合和创新实践 C.终身学习 D.反思经验【答案】B 53、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式 A.课程内容综合化趋势 B.课程实施多样化趋势 C.课程方向人文化趋势 D.课程性质职业化趋势【答案】A 54、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是（）。A.意大利 B.美国 C.澳大利亚 D.法国【答案】A 55、终身学习具有 3A 特点，但一般不包括（）。A.任何时间（anytime）B.任何地点（anywhere）C.任何材料（anything）D.任何方式（anyway）【答案】C 56、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（）。A.法治化 B.终身化 C.国际化 D.民主化【答案】B 57、教育技术的领域包括学习者、（）、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源 B.学习平台 C.学习软件 D.学习环境【答案】A 58、大学生的身份权包括：（）。A.生命权 B.人格权 C.荣誉权 D.身体权【答案】C 59、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。A.生物起源论 B.劳动起源论 C.心理起源论 D.生物进化论【答案】B 60、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。A.意大利和法国 B.日本和印度 C.日本、德国、美国和前苏联 D.英国和法国【答案】C 61、体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。A.教学计划 B.教学大纲 C.教材 D.课程方案【答案】A 62、高校组织的目标特征是（）。A.学术性 B.模糊性 C.二元性 D.复杂性【答案】B 63、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（）。A.文学博士学位 B.医学博士学位 C.理学博士学位 D.哲学博士学位【答案】D 64、教案编写的主体部分是（）。A.确定重点难点 B.选择教学方法 C.设计教学过程 D.教学反思【答案】C 65、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（）。A.文化因素 B.科技因素 C.教育因素 D.经济因素【答案】D 66、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（）。A.要处理好基础课与专业课的关系 B.处理好必修课与选修课的关系 C.处理好学年制与学分制的关系 D.处理好理论教学与实践教学的关系。【答案】C 67、下列哪一项不是上好课的必要条件（）A.目的明确 B.内容正确 C.方法得当 D.手段先进【答案】D 68、我国现行高校领导机制是（）。A.校长分工负责制 B.校务委员会负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.教授委员会负责制【答案】C 69、中华人民共和国高等教育法颁布的时间是（）。A.1993 年 B.1995 年 C.1997 年 D.1998 年【答案】D 70、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不