专业技术人员年度考核个人总结专题三篇

专业技术人员年度考核个人总结专题三篇 第一篇: 专业技术人员年度考核个人总结专题 1921年7月，从浙江***南湖烟雨中的一艘小船起航，中国共产党以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概，矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。百年波澜壮阔，初心历久弥坚，我们党的航行历程是一本沉甸甸的史书，蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码和共产党人的卓越智慧，党员领导干部必须要细细研读这本厚重的史书，从中寻求方法、坚决信念、强化担当，以昂扬姿态扬帆开启新征程。 以“历史思维”解决现实问题，平稳掌舵不动摇。党的十八大以来，习近平总书记高度重视对历史的研究学习与历史思维的培养。“往古者，所以知今也。”当今世界正经历百年未有之大变局，我们面临着改革发展稳定的繁重任务和日益复杂的国际环境，更需要不断提高运用“历史思维”的能力，自觉把问题放在历史的时段中思考，思接千载、视通万里，以贯穿古今的智慧分析现实问题、洞察发展规律、把握航行方向。在学习党史的过程中，要坚持马克思主义的历史观和方法论，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，知其然，更知其所以然，充分总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势。要将学习党史和解决实际问题结合起来，古为今用，用党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风指导我们今天的工作，确保走好我们自己的“长征路”。 以“历史眼光”把握前进方向，坚守路线不偏航。习近平总书记指出：“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民开展革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”100年来，我们党带着人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗，创造了波澜壮阔的辉煌历史。我们要以历史的眼光看待百年党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，真正明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，继而坚决“四个自信”，自觉做共产主义远***想和中国特色社会主义共同理想的坚决信仰者、忠实践行者。党史是我们党自己走过的路，也是世界历史发展的一部分。在党史学习中，我们要坚持从世界看中国、从全局看局部、从历史和未来看当下，加强对中国国情和中国社会发展规律的认识，深刻地认识到中国特色社会主义道路的深厚根基和现实根底，并为之不懈奋斗。 以“历史担当”激励奋发作为，蓄势扬帆再起航。筚路蓝缕，玉汝于成。回忆百年历程，无数仁人志士挥洒汗水、泪水、鲜血乃至献出生命，才让我们的国家和民族从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣富强。学习党史，要认真了解党发展过程中的重要事件和重要人物，学习英雄先辈的先进事迹和崇高精神，全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，深刻把握新时代我们党担负的历史使命和我们肩上的历史责任。如今，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，我们背后是波澜壮阔的历史，前面是喷薄而出的曙光，更感使命艰巨、责任重大。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”作为新时代的共产党人，我们定会继承传扬共产党人不畏艰难、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格，不忘初心、牢记使命，以高度的历史自觉和历史担当，直面挑战，抓紧机遇，乘势而上，接续奋斗，推动“中国号”巨轮在中华民族伟大复兴的征程上乘风破浪、行稳致远。 第二篇: 专业技术人员年度考核个人总结专题 在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度，深刻阐述了在全党开展党史学习教育的重大意义，深刻说明了党史学习教育的重点内容和工作要求，系统答复了“为什么学、学什么、如何学”等重大问题，既是一次全面的工作部署，也是一堂深刻的党史教育课，宣示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚决决心，展现了再接再厉把中国特色社会主义事业推向前进的奋进姿态，彰显出超凡的政治高度、宽广的历史维度和深邃的思想深度，通篇闪耀着马克思主义的真理光辉。 党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、开展理论创造的历史；党的历史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。它是我们永远的精神力量，为我们指明了前进的方向。作为一名共产党员，一名基层人大工作者，学习党史是人生的必修课，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。 一是学习党史，要从党的百年辉煌历程中感悟马克思主义的真理力量，从党的百年艰辛历程中汲取前进的智慧力量，从党的百年奋斗历程中传承共产党人的精神力量，赓续（gēngxù）共产党人的精神血脉，吸取奋勇前行的力量。坚持理想信念，增强“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”。 二是学习党史，总结历史经验，把握历史发展规律，为我们正确认识现实和改造现实提供历史依据和启示，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更好地为贯彻和落实党的政治路线和政治任务服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，加快实现“两个一百年”的奋斗目标作出自己的奉献。 三是学习党史，要传承党的光荣传统和优良作风，坚决信念、凝聚力量，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民，发展依靠人民，劳动成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广阔人民群众的根本利益，始终保持党同群众的血肉联系。 四是学习党史，要大力发扬红色传统、传承红色基因。在一百年的非凡奋斗历程中，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要宣传英模的成长史，挖掘英模思想闪光点，讲好英模的平凡事，用人民英雄的光辉形象、伟大精神、可贵品质，激励后人继承他们的遗志和品质，将共产主义事业继续推向前进。 五是学习党史，要对照自身修身养德。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”镜子的意义在于让你有所借鉴，明晰自己的优缺点，以便更好地规范自己的行为。而我们的党史经典正是这样一面镜子，透过它我们看到了本质意义上的东西，它让我们更好地正视自己，也使我们更加明白：我们这一代人需要坚决的精神信仰，更让我们懂得作为一名党员干部应担负的责任与义务。 六是学习党史，要从党史、人大史中不断增强战斗精神和昂扬锐气，不断提高应对风险和迎接挑战的素质能力。要把学习党史同做好人大工作结合起来，努力以过硬的作风、高质量解决好关系人民群众切身利益的操心事、烦心事、揪心事。切实把学习成效转化为更好为党旗添彩、为大局服务。 一部中国共产党的历史就是一部资政育人、锤炼党性和做合格党员的教科书，它是中国先进文化的结晶，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化，从***精神、长征精神，到“九八抗洪”精神、抗震救灾精神、抗疫精神等，这是民族精神的结晶和升华，是我们共产党人特有的精神状态和人格魅力，它潜移默化的感化心灵、陶冶情感、升华情感。这是党史经典中强有力的精神源泉，激发我们对民族性、时代性、地域性的文化记忆，强化社会主义意识形态架构，构建安身立命、持续进步的精神家园，促进社会和谐进步，为实现伟大的中国梦而奋斗。 开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚决信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们学习党史，就是要坚决信仰信念，做一名理论上清醒、政治上坚决的合格党员；学习党史就是要弘扬党史精华，坚持“与时俱进”，加快知识更新，加强实践锻炼，使专业素养和工作能力相协调。学习党史，就是要汲取精华，感悟红色文化的激情与内涵，领悟初心，回归经典，让精神与信仰散发恒久的光芒。作为一名党员干部、一名人大工作者，学习党史，在原汁原味的党史经典中更加深刻的认识党，加强党的思想教育，提升自己的思想境界，为建设社会主义法治国家尽职尽责，以优异成绩迎接建党一百周年。 第三篇: 专业技术人员年度考核个人总结专题 xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部担负发展使命，潜心教学，奉献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。 聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力 “党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚决理想信念，在奋发有为中践行初心使命。 注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。 注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回忆智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。 注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回忆展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。 注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。 注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚决理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。 注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。 聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才 学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚决理想信念。 让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考察(全校今年唯一专业)，并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广阔教师的工作积极性和创造性