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2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库大全附参考答案(综合题)
第一部分 单选题(50题)
1、道德过程的基本因素中,关键是( )。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】: A
2、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
A.高智商者其创造性也高
B.创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
C.低创造者必有高智商
D.高创造者必有高智商
【答案】: B
3、血清中含量最高的是( )。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA
【答案】: A
4、灵敏的肝清除功能试验,且是胆固醇代谢主要终产物的检查是( )。
A.7α-羟胆固醇
B.氨
C.胆汁酸
D.胆碱酯酶
E.胆红素
【答案】: C
5、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是( )
A.孔子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王阳明
【答案】: A
6、患者,女,27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查:尿液外观红色、稍浑浊,尿蛋白质(++)、红细胞4~8个/HPF、白细胞1~2个/HPF,粗颗粒管型0~2个/LPF、透明管型0~2个/LPF,红细胞管型2~3个。其最可能的诊断( )。
A.肾盂肾炎
B.肾结核
C.急性肾小球肾炎
D.肾肿瘤
E.膀胱炎
【答案】: C
7、提出动机性遗忘理论的心理学家是( )
A.弗洛伊德
B.罗杰斯
C.布鲁纳
D.斯金纳
【答案】: A
8、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中,正确的是( )
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.政治经济制度制约受教育的权利
C.政治经济制度影响教育目的
D.政治经济制度影响教育的规模
【答案】: A
9、品德是一种( )。
A.社会现象
B.意识形态
C.道德标准
D.个性心理特征
【答案】: D
10、学校的校风属于( )
A.物质性隐性课程
B.观念性隐性课程
C.制度性隐性课程
D.心理性隐性课程
【答案】: B
11、世界上最早的教育专著是( )。
A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》
【答案】: A
12、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验( )。
A.糖原染色
B.铁染色
C.过氧化物酶染色
D.碱性磷酸酶染色
E.非特异性酯酶染色
【答案】: C
13、中国近代系统完备的学制系统产生于( )。
A.《钦定学堂章程》
B.《强迫教育章程》
C.《劝学所章程》
D.《小学校令》
【答案】: A
14、我国正式颁布的第一个现代学制是
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子·癸丑学制
D.壬戌学制
【答案】: A
15、教育促进个体社会化的功能是 ( )
A.开发人的创造性,促进个体价值观的实现
B.培养个体的职业意识和角色
C.形成人的独特性
D.促进人的主体能力的发展
【答案】: B
16、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话体现的德育原则是( )。
A.因材施教原则
B.导向性原则
C.疏导原则
D.教育的一致性原则
【答案】: A
17、班集体形成的基础是( )。
A.共同目标
B.和谐的人际关系
C.一定的组织结构
D.共同的行为准则
【答案】: A
18、科研工作中,单克隆抗体纯化的常用方法不包括( )。
A.免疫染色萃取
B.离子交换层析
C.辛酸提取
D.凝胶过滤
E.盐析
【答案】: A
19、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。
A.社会助长
B.社会惰化
C.群体极化
D.从众
【答案】: B
20、标记蛋白质巯基的活化生物素是( )。
A.BNHS
B.RNA
C.MPB
D.BGHZ
E.光敏生物素
【答案】: C
21、在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在( )。
A.公元前2世纪
B.18世纪
C.19世纪中叶
D.19世纪末20世纪初
【答案】: D
22、既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )
A.教师的专业理想
B.教师的专业知识
C.教师的专业能力
D.教师的专业自我
【答案】: C
23、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在( )。
A.认识的直接性
B.学生的主体性
C.认识的教育性
D.活动的开放性
【答案】: C
24、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 ( )
A.“失范说”
B.“目标说”
C.“控制缺乏说”
D.“标签论”
【答案】: D
25、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在( )。
A.任一次用药后1个半衰期时
B.血药浓度达稳态浓度后
C.药物分布相
D.药物消除相
E.随机取样
【答案】: B
26、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )。
A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认可
D.与他人相接近
【答案】: D
27、我国制定教育目的理论基础是( )。
A.《义务教育法》
B.马克思关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
【答案】: B
28、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘( )
A.前摄抑制
B.先快后慢
C.记忆衰退
D.倒摄抑制
【答案】: B
29、教学计划的核心( )。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.课程设置
【答案】: D
30、教学过程诸环节的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.辅导
D.检查
【答案】: B
31、在教学内容的呈现上,专家教师引入要讲的教学内容,通常采用的方法是
A.开门见山式
B.实验式
C.导入式
D.迂回曲折式
【答案】: C
32、心理学称为“危险期”指的是( )。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年初期
【答案】: C
33、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为( )。
A.课的目标
B.课的类型
C.课的任务
D.课的结构
【答案】: D
34、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是( )
A.先行组织者的教学策略
B.认知发展的教学策略
C.自我管理的教学策略
D.概念形成的教学策略
【答案】: D
35、患者男,60岁,咳嗽,咳痰、胸闷、气喘。影像学检测,右肺占位,用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测,以下物质不是底物的是( )。
A.三联吡啶钌
B.藻红蛋白
C.鲁米诺
D.吖啶酯类
E.金刚烷
【答案】: B
36、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中的主导作用
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的
【答案】: C
37、测验分数的稳定性,是指测验的( )
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度
【答案】: C
38、下列有关学校课程表述正确的是( )。
A.学校课程是一级课程
B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量
C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现
D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式
【答案】: C
39、反映肾小球滤过功能的指标是( )。
A.自由水清除率
B.尿钠与滤过钠排泄分数测定
C.内生肌酐清除率
D.酚红排泄试验
E.氯化铵负荷试验
【答案】: C
40、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是
A.桑代克
B.冯特
C.夸美纽斯
D.皮亚杰
【答案】: A
41、工业社会教育的特征是 ( )
A.教育与生产劳动从分离走向结合
B.教育的公共性日益淡化
C.教育的复杂程度越来越低
D.教育的理论自觉性越来越低
【答案】: A
42、对解决问题起了启发作用的事物叫( )。
A.变式
B.定势
C.原型
D.问题
【答案】: C
43、与结肠肿瘤有关的检验项目是( )。
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.PAP
E.CPK
【答案】: B
44、一定社会条件下,决定教育领导权的社会因素是( )。
A.政治经济制度
B.社会生产力水平
C.社会文明程度
D.学校教育制度
【答案】: A
45、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓( )。
A.刹帝利
B.吠舍
C.婆罗门
D.首
【答案】: C
46、美育的直接功能是( )。
A.育德
B.促智
C.育美
D.健体
【答案】: C
47、血清中含量最高的是( )。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA
【答案】: A
48、患者女,28岁,就诊时主诉近年来怕冷,乏力,嗜睡,动作缓慢,思维迟钝,记忆力差,头发脱落明显,手和下肢经常水肿。实验室检查结果见FT3、FT4降低,TSH升高。最可能的诊断是( )。
A.垂体性甲状腺功能低下
B.甲状腺癌
C.甲状腺性甲状腺功能低下
D.下丘脑甲状腺功能低下
E.亚急性甲状腺炎
【答案】: C
49、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志,其最本质的特征是( )。
A.全体性
B.全面性
C.主体性
D.发展性
【答案】: C
50、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的( )。
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
【答案】: D
第二部分 多选题(50题)
1、恐怖症可分为( )。
A.单纯恐怖症
B.焦虑恐怖症
C.广场恐怖症
D.抑郁恐怖症
E.社交恐怖症
【答案】: AC
2、花粉引起的支气管哮喘属于
A.Ⅰ型变态反应
B.Ⅱ型变态反应
C.Ⅲ型变态反应
D.Ⅳ型变态反应
E.非变态反应
【答案】: A
3、某
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