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2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库题库附答案【精练】
第一部分 单选题(50题)
1、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的( )。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.个人隐私权
【答案】: C
2、德育过程的基本因素中,基础是( )。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】: A
3、孕妇,29岁Rh(-),第一胎分娩Rh(+)胎儿,为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症,产后72h内应考虑给母亲注射( )。
A.免疫增强剂
B.抗Rh抗体
C.免疫抑制剂
D.RH抗原
E.不需要注射
【答案】: B
4、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这种稳定性称为( )。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
【答案】: B
5、福勒等认为,当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时,他此时主要处在教师成长历程的( )。
A.关注生存阶段
B.关注成就阶段
C.关注学生阶段
D.关注情境阶段
【答案】: A
6、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果我们表达自己的意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话,为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的( )的课堂中。
A.范例教学法
B.讨论法
C.非指导教学法
D.发现法
【答案】: C
7、以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象 对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于( )。
A.相对评价
B.绝对评价
C.达标评价
D.形成评价
【答案】: A
8、下列属于脑脊液检查适应证的是( )。
A.明显视乳头水肿者
B.有脑膜刺激症状者
C.有脑疝先兆者
D.颅后窝有占位性病变者
E.穿刺局部皮肤有炎症者
【答案】: B
9、关于课程与教学之间的关系,提出三个隐喻的是( )
A.泰勒
B.塞勒
C.杜威
D.布鲁纳
【答案】: B
10、我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是( )
A.集体中心
B.教师中心
C.学生中心
D.教学中心
【答案】: C
11、在速率法中,自动生化仪具有线性检测,最少的测定间隔点为( )。
A.4个点
B.7个点
C.3个点
D.6个点
E.5个点
【答案】: A
12、教案也叫( )。
A.单元计划
B.课题计划
C.课时计划
D.学期计划
【答案】: C
13、患者女,43岁,因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪:亚硝酸盐(+),白细胞(+),红细胞(-);细菌121/ul,尿红细胞4.5/ul,尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检:红细胞0~1/HP,白细胞0~3/HP,细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述,错误的是( )。
A.阴性结果可排出菌尿的可能
B.标本放置时间过久可呈假阳性
C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性
D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染
E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性
【答案】: A
14、基础教育的核心问题是( )。
A.审美教育
B.文化教育
C.道德教育
D.素质教育
【答案】: D
15、分支制学制是( )建立的一种学制。
A.苏联
B.美国
C.印度
D.欧洲
E.中国
【答案】: A
16、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系( )。
A.比较密切
B.缺乏学业效度
C.很不协调
D.基本协调
【答案】: C
17、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )。
A.知识学习和技能学习
B.概念学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.机械学习和意义学习
【答案】: D
18、标记蛋白质氨基的活化生物素是( )。
A.BNHS
B.RNA
C.MPB
D.BGHZ
E.光敏生物素
【答案】: A
19、校园文化属于一种( )。
A.隐性课程
B.显性课程
C.学科课程
D.学校课程
【答案】: A
20、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.交往内驱力
【答案】: B
21、在学校教育体系中处于核心地位的是( )。
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作
【答案】: C
22、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的( )。
A.深度和广度
B.科学性和系统性
C.深度、广度和逻辑结构
D.科学性和逻辑结构
【答案】: C
23、小丁很怕见陌生人,上了幼儿园之后,这种现象消失了,这种学习属于( )。
A.态度学习
B.认知学习
C.智慧学习
D.言语学习
【答案】: A
24、心智技能的特点有( )。
A.客观性,外显性,简缩性
B.观念性,内潜性,简缩性
C.客观性,外显性,展开性
D.观念性,内潜性,展开性
【答案】: B
25、与血小板减少无关的疾病是( )。
A.溶血性贫血
B.ITP
C.急性白血病
D.DIC
E.再生障碍性贫血
【答案】: A
26、多发性骨髓瘤患者可出现( )。
A.血清中正常Ig水平明显升高
B.血中冷球蛋白
C.浆细胞减少
D.血及尿中出现M蛋白
E.组织性蛋白尿
【答案】: D
27、教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。
A.劳动内容
B.劳动对象
C.劳动手段
D.劳动方式
【答案】: B
28、患者女,48岁,重症外伤,导尿1周后出现菌血症,血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用( )。
A.万古霉素
B.庆大霉素
C.亚胺培南
D.复方新诺明
E.环丙沙星
【答案】: A
29、“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及()。
A.教育与政治的关系
B.教育与人的关系
C.教育与经济的关系
D.教育与社会的关系
【答案】: A
30、参与小组讨论的人数一般以( )。
A.23人为宜
B.58人为宜
C.10人以上为宜
D.20人以上为宜
【答案】: B
31、教育科学研究的发端是:当教育事实积累到一定程度,被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的( )
A.教育现象
B.教育问题
C.教育规律
D.教育事实
【答案】: B
32、中学教学的首要任务是( )。
A.传授知识技能
B.发展学生智力
C.培养学生品德
D.关注个性发展
【答案】: A
33、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )。
A.去自我中心
B.出现假设演绎推理
C.思维不具可逆性,
D.守恒概念
【答案】: D
34、在班级管理模式中,强调以自我管理为中心的是( )。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
【答案】: D
35、在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在( )。
A.公元前2世纪
B.18世纪
C.19世纪中叶
D.19世纪末20世纪初
【答案】: D
36、开展教学活动的基本单位是( )。
A.班级
B.年段
C.学习小组
D.个体
【答案】: A
37、现代教育观认为,教师在教育过程中起( )作用。
A.助手
B.从属
C.主导
D.顾问
【答案】: C
38、下列选项中,不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是
A.整体印象评价法
B.操行评定评价法
C.问卷法
D.操行计量评定法
【答案】: C
39、心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。
A.认知学习、动作技能学习、态度学习
B.认知学习、动作技能学习、情感学习
C.动作技能学习、态度学习、情感学习
D.认知学习、态度学习、情感学习
【答案】: A
40、我国制定教育目的理论基础是( )。
A.《义务教育法》
B.马克思关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
【答案】: B
41、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的( )。
A.社会变迁功能
B.社会流动功能
C.政治功能
D.文化功能
【答案】: A
42、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是()。
A.锻炼
B.榜样
C.说服
D.陶冶
【答案】: C
43、探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教师的主要任务是( )
A.收集信息资料
B.选择问题情境
C.分析解释问题
D.解释形成概念
【答案】: B
44、教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是
A.调查法
B.观察法
C.经验总结法
D.实验法
【答案】: B
45、细菌的质粒是( )。
A.双链闭环DNA分子
B.由DNA和组蛋白组成
C.单链开环DNA分子
D.单链闭环DNA分子
E.双链开环DNA分子
【答案】: A
46、品德是一种( )。
A.社会现象
B.意识形态
C.道德标准
D.个性心理特征
【答案】: D
47、下列表述中不属于课外辅导的作用的是( )。
A.做好学生的思想工作
B.帮助学习困难学生
C.对课堂教学补缺补漏
D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助
【答案】: C
48、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件,下列选项中,属于动作技能形成的外部条件的是
A.有良好的人格特征
B.有科学的指导和示范
C.有学习动作技能的动机
D.有较丰富的知识经验
【答案】: B
49、我国古代的六艺教育的中心( )
A.礼和乐
B.射和御
C.书与教
D.射与乐
【答案】: A
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