资源描述
2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库完整题库及1套参考答案
第一部分 单选题(50题)
1、个人面对某种问题情景时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的( )
A.独创性
B.变通性
C.流畅性
D.新颖性
【答案】: B
2、根据学生评价在教学活动中的不同作用,可以将评价分为 ( )
A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
B.诊断性评价、相对评价和终结性评价
C.相对评价、绝对评价和形成性评价
D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价
【答案】: A
3、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓( )。
A.刹帝利
B.吠舍
C.婆罗门
D.首
【答案】: C
4、教育学的研究对象是( )。
A.教育现象和教育问题
B.教育规律
C.教育原则
D.教育技术
【答案】: A
5、教育的根本性问题是( )。
A.教育目的
B.教育过程
C.教育对象
D.教育内容
【答案】: A
6、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.班杜拉
【答案】: A
7、课程结构的编制是指( )。
A.课程计划
B.课时分配
C.课程设计
D.课程改革
【答案】: C
8、病毒核酸特点为分段单负链RNA病毒( )。
A.流行性感冒病毒
B.副流感病毒
C.朊粒
D.腺病毒
E.风疹病毒
【答案】: A
9、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是( )
A.强制性
B.普遍性
C.双重性
D.基础性
【答案】: C
10、在班级管理模式中,强调以自我管理为中心的是( )。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
【答案】: D
11、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
【答案】: C
12、学校对学生进行德育的基本途径是( )。
A.课外活动
B.校外活动
C.班主任工作
D.政治课教学和其他学科教学
【答案】: D
13、患者男,30岁。20天前行肾移植手术,目前体温升高,肾功能降低,少尿,尿中白细胞增多。
A.Ⅲ型超敏反应性疾病
B.Ⅳ型超敏反应性疾病
C.Ⅱ型超敏反应性疾病
D.Ⅰ型超敏反应性疾病
E.Ⅴ型超敏反应性疾病
【答案】: B
14、诊断溶血性贫血最可靠的指标是( )。
A.未结合胆红素增高
B.红细胞寿命缩短
C.尿胆原排泄增多
D.骨髓有红细胞增生
E.异性红细胞增多
【答案】: B
15、下列表述中不属于学生隐私权的是( )
A.学生获得的荣誉
B.学生的日记
C.学生的缺点
D.学生的家境
【答案】: A
16、一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是( )
A.文学
B.数学
C.化学
D.物理
【答案】: A
17、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是( )
A.教学实践
B.班主任工作
C.班会活动
D.教育研究
【答案】: A
18、当代中国所提倡的教育导向思想是( )。
A.英才教育
B.应试教育
C.学分制
D.素质教育
【答案】: D
19、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验,其主要阳性结果可能是( )。
A.CT、PT、TT及APTT延长
B.血小板减少,CT延长,血块退缩时间延长
C.血小板减少,束臂试验阳性,PT延长
D.血小板减少,束臂试验阳性,BT延长
E.BT、PT、TT及APTT延长
【答案】: A
20、一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该著作出版于( )
A.1913年
B.1903年
C.1923年
D.1879年
【答案】: B
21、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指( )。
A.先行组织者
B.最近发展区
C.教育与教学
D.解决问题
【答案】: B
22、既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )
A.教师的专业理想
B.教师的专业知识
C.教师的专业能力
D.教师的专业自我
【答案】: C
23、《学记》提出:“化民成俗,其必由李”、“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与( )的
A.宗教
B.经济
C.生产力
D.政治
【答案】: D
24、 格式塔心理学派对心理学的最大贡献,是他们提出的
A.观察学习理论
B.强化学习理论
C.顿悟学习理论
D.有意义学习理论
【答案】: C
25、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为( )。
A.目的型失范行为
B.价值取向型失范行为
C.情感型失范行为
D.传统型失范行为
【答案】: D
26、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为( )。
A.授受关系
B.民主平等的关系
C.相互促进的关系
D.师道尊严的关系
【答案】: A
27、探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教师的主要任务是( )
A.收集信息资料
B.选择问题情境
C.分析解释问题
D.解释形成概念
【答案】: B
28、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是 ( )
A.价值性教育目的
B.正式决策的教育目的
C.功用性教育目的
D.发展性教育目的
【答案】: B
29、校园文化的核心是( )。
A.学校的精神文化
B.学校的物质文化
C.学校组织文化
D.学校的制度文化
【答案】: A
30、高热患者易发生( )。
A.高渗性脱水
B.低渗性脱水
C.细胞外液显著丢失
D.水中毒
E.等渗性脱水
【答案】: A
31、教学计划的核心( )。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.课程设置
【答案】: D
32、教学过程中最基本的一种关系是( )。
A.学生与学生之间的关系
B.学校与社区之间的关系
C.教师与校长的关系
D.教师与学生之间的关系
【答案】: D
33、在教学过程中进行,以便发现教学中存在的问题,并对教学活动进行调整的评价是( )
A.配置型评价
B.总结性评价
C.形成性评价
D.表现性评价
【答案】: C
34、夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教 师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的( )角色。
A.传道者
B.朋友
C.榜样
D.管理者
E.授业、解惑者
【答案】: C
35、分子量最大的是( )。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA
【答案】: B
36、教师成长公式:“经验+反思=成长”是由( )提出的。
A.桑代克
B.波斯纳
C.奥苏贝尔
D.苛勒
【答案】: B
37、根据安德森的观点,关于”怎么做”的知识属于
A.实践性知识
B.基础性知识
C.程序性知识
D.陈述性知识
【答案】: C
38、颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致原则
【答案】: B
39、诊断溶血性贫血最可靠的指标是( )。
A.未结合胆红素增高
B.红细胞寿命缩短
C.尿胆原排泄增多
D.骨髓有红细胞增生
E.异性红细胞增多
【答案】: B
40、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务,这种动机是( )。
A.力求成功
B.内部
C.外部
D.避免失败
【答案】: A
41、磷的主要生理功能为( )。
A.蛋白质
B.红细胞
C.胆红素
D.酮体
E.白细胞
【答案】: C
42、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是( )
A.智力理论
B.动机理论
C.学习理论
D.认知理论
【答案】: C
43、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 ( )
A.观察
B.个案研究
C.调查
D.实验
【答案】: C
44、教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是( )。
A.强度律
B.组合律
C.活动律
D.差异律
【答案】: A
45、在构成思想品德的四个基本要素中,( )是关键。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】: D
46、新中国第一次学制改革是在( )
A.1951年
B.1949年
C.1950年
D.1952年
【答案】: A
47、下列表述中不属于班级授课制优点的是( )。
A.扩大了教学规模
B.提高了教学效率
C.有利于因材施教
D.有利于发挥教师的主导作用
【答案】: C
48、一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是( )
A.文学
B.数学
C.历史
D.法律
【答案】: B
49、以个人好恶,兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是( )。
A.非正式群体
B.正式群体
C.联合群体
D.松散的群体
【答案】: A
50、儿童中心论的代表是( )。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.杜威
【答案】: D
第二部分 多选题(50题)
1、某患者注射青霉素后面色苍白,血压急剧下降,瞳孔散大,应该是发生了( )。
A.Ⅳ型超敏反应
B.Ⅱ型超敏愿虚
C.青霉素毒性引起
D.Ⅲ型超敏反应
E.I型超敏反应
【答案】:
2、元认知知识所包含的内容是( )
A.主体
B.材料
C.策略
D.组织
E.任务
【答案】: ABC
3、学习迁移的理论包括( )。
A.官能心理学的形式训练说
B.联结主义的相同要素说
C.机能心理学的经验泛化说
D.格式塔学派的关系转换说
E.认知派的认知结构说
【答案】: ABCD
4、下列属于资源管理策略的有( )。
A.努力
B.环境
C.时间
D.调节
E.社会性人力资源
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