第三单元知识复习一、易读错的字发誓(shì) 报酬(ｃｈóｕ) 兄嫂(sǎo) 筛选(shāi) 稀罕(hǎn) 酝酿(niàng) 衰老(shuāi) 珊瑚(shān) 拗不过(niù) 说谎（ｈｕǎｎɡ） 珍宝(ｚｈēｎ) 叮嘱（ｚｈǔ） 倒塌（ｔā） 郎中（ｌáｎɡ） 车辆（ｌｉàｎɡ）依偎（ｗēｉ） 诚恳（ｋěｎ） 拘束(ｊū)二、易写错的字酬：左部里面不要少写一横塌：左部是“土”,不要写成“木”延：里面是“”,不要写成“壬”嘱：“禹”里面是“”，不要写成“”嫂：注意右上角竖下面要出头,里面是两短横,不是一横郎：右部是“阝”,不要写成“卩”妻：不要忘写第一横三、同音字dīng：叮（叮嘱） 钉（钉子） 丁（园丁） 盯（盯视）láng：郎（郎中） 琅（书声琅琅）狼（狼狗）shā：纱（纱巾） 沙（沙滩） 砂（砂石）qī：妻（妻子） 凄（凄惨） 萋（萋萋）yǒng：泳（游泳） 永（永远） 咏（歌咏）hūn：婚（结婚） 昏（昏暗）āi：挨（挨家挨户） 埃（尘埃）四、多音字 měng(蒙古包) zhòng(重要) dài(等待) 蒙 mēng(蒙骗) 重 待méng(启蒙) chóng(重新) dāi(待会儿) āi(挨近) zhuǎn(转眼) tiāo(挑选)挨 转 挑 ái(挨打) zhuàn(飞转) tiǎo(挑战)五、形近字酬 (报酬) 洲 (绿洲) 珍 (珍贵) 诊 (诊断)叮（叮嘱）钉（钉子） 嘱 (嘱咐) 属 (家属)塌 (倒塌) 榻 (床榻) 焦（焦急） 瞧（瞧见）誓 (发誓) 哲 (哲理) 谎（说谎） 慌（慌张）延 (延长) 廷 (宫廷) 悔 (后悔) 诲 (教诲)扶（扶手）挟（要挟） 郎（郎中） 朗（明朗）爹（爹娘）斧（斧头） 嫂（姑嫂） 搜（搜查）辆（车辆）俩（咱俩） 歹（好歹） 夕（夕阳）罕（罕见）空（空气） 趟（走一趟）淌（流淌）纱（纱布）沙（泥沙） 妻（妻子） 姜（生姜）托（托举）宅（住宅） 泳 (游泳) 咏 (歌咏)婚（婚礼）昏（昏迷） 辈（长辈） 靠（可靠）挨（挨近）埃（尘埃）六、近义词流传—传诵 尊敬—尊重 感激—感谢 挑选—选择 叮嘱—叮咛议论—谈论 焦急—焦虑（着急） 酬谢—报答 亲密—亲切迟延—拖延 悲痛—悲伤（沉痛） 周到—周密 爱惜—爱护微弱—薄弱 尊严—威严 开辟—开垦 同情—可怜 装饰—装扮勤劳—勤快 节俭—节约 衰老—苍老 千真万确—无可置疑惩罚—责罚 一五一十—原原本本 察访—查看 无拘无束——自由自在七、反义词敬爱—憎恶 感激—埋怨 焦急—冷静 迟延—提前 悲痛—喜悦（愉快）亲密—疏远 微弱—强烈 勤劳—懒惰 节俭—浪费 喜欢—讨厌衰老—健壮 活泼—呆板 千真万确—子虚乌有 惩罚—奖励原原本本—有头无尾 同情—憎恨 乌云密布—晴空万里 爱惜—浪费眉开眼笑—愁眉锁眼 灿烂—暗淡八、词语搭配1.填入恰当的动词(分)猎物 (救)小白蛇 (盖)草房 (赶)牛虻2.填入恰当的量词一（个）故事 一（辆）车 一（只）老鹰 一（条）白蛇一（颗）宝石 一（块）石头 一（声）巨响 一（间）草房3.填入恰当的修饰词(焦急)地催促 (震天动地)的巨响 (镇定)地说 (勤勤恳恳)地干活(亲密)的伙伴 (灿烂)的云霞 （嫩嫩）的青草 （粉红色）的纱衣九、词语归类含“千”字的成语：千真万确 千变万化 千钧一发 千篇一律 千呼万唤AABB式词语：原原本本 郁郁葱葱 浩浩荡荡 隐隐约约 踉踉跄跄 星星点点 密密麻麻 恭恭敬敬 形形色色 林林总总 结结巴巴“无×无×”式词语：无拘无束 无法无天 无边无际 无穷无尽 无影无踪 无忧无虑成语集锦：飞禽走兽 千真万确 倾盆大雨 一五一十 富丽堂皇十、句子积累1.牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。
拟人) 2.她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活,她喜欢；逗着兄妹俩玩,她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢排比)3.湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡环境描写）十一、课文中心注：见每课的“中心感悟”十二、考点提示1.掌握本单元中的多音字“蒙、重、转、挑”等,常以给多音字注音、组词或选择正确读音的形式考查2.掌握本单元中“酬谢、亲密、勤劳”等词语的意思及其与近义词的区别,常以选词填空的形式考查课文中出现的多义词，如“好歹”“稀罕”，要熟记它们的意思，常以解释词义或根据语境选择词义填空的形式考查3.《猎人海力布》一文掌握第⑧、⑨段,常以课内阅读的形式考查4.《牛郎织女(一)》掌握牛郎是怎么和老牛相处、怎么和织女相识的,把握牛郎和织女这两个人物形象的特点，常以判断对错的形式考查5.《牛郎织女（二）》掌握王母娘娘这一人物形象的特点，了解牛郎织女的结局，理清整个故事的发展顺序，常以填空、判断对错的形式考查6.掌握“语文园地”里“日积月累”中的古诗,常以填空、默写的形式考查。