新人教版四年级英语上册第三单元Unit 3教材分析

新人教版四年级英语上册第三单元Unit 3教材分析 Unit 3　My friends 本单元学习的主题是向他人介绍自己的好友，对好友的性格和外貌特征进行描述。这一单元分为Main scene、Part A、Part B和Part C四部分。 1．能够掌握字母o和字母组合o-e的发音规则并根据规则拼读单词； 2．能够听、说、认读Part A和Part B中Let's learn的三会单词； 3．能够听、说Part A中Let's talk和Part B中Let's talk、Read and write的二会单词； 4．能够在情景中运用句型“—What's his/her name？—His/Her name is...”和“—Who is...？—He/She is...”询问他人的姓名或身份并作答； 5．能够在情景中运用句型“He's/She's...”和“He/She has...”描述人物的性格或外貌特征； 6．能够说唱Let's chant环节的韵句。 1．能够熟练掌握本单元学习的发音规则； 2．能够正确使用本单元所学词汇和句型描述人物的性格和外貌特征； 3．能够询问他人的姓名或身份并作答； 4．能够按照意群朗读本单元的重点句子； 5．能够在有意义的语境中抄写话题词汇； 6．能够表演本单元的情景对话和故事。 1．注重培养学生与人交往的能力； 2．培养学生热爱生活、关心他人的高尚品格； 3．让学生学会与好朋友互相帮助并分享快乐。 能够了解外貌描述中的文化禁忌，如：不要对长得胖或者戴眼镜的同学使用歧视性语言。 重点 重点 语音 字母组合o-e发双元音/əʊ/，如：nose，note，Coke，home，rose； 字母o发短元音/ɒ/，如：not，dog，box，lost，lot，hot 单词 归类 ◆形容词： strong 强壮的　　　　 friendly 友好的 quiet 安静的　　　　 right 正确的；对的 ◆名词： hair 头发　　　　 shoe 鞋 glasses 眼镜　　　　 hat (常指带檐的)帽子 ◆其他： his 他的　　　　 or 或者 her 她的 重点 句型 1．描述他人性格或外貌特征的句型 主语＋be动词＋描述人物性格或外貌特征的形容词． 2．询问他人姓名的句型及回答 —What's ＋形容词性物主代词/名词所有格＋name? —形容词性物主代词/名词所有格＋name is＋名字． 3．询问他人身份或名字的句型及回答 —Who is＋某人？ —His/Her name is...或He/She is... 4．描述某人穿着打扮的句型 主语＋have/has＋名词． 难点 1．能够在情景中询问他人的姓名或身份并作答； 2．能在实际情景中用句型“He's/She's...”和“He/She has...”描述人物的性格或外貌特征 Period 1 Part A Let's talk，Let's play Period 2 Part A Let's learn，Let's chant Period 3 Part A Let's spell Period 4 Part B Let's talk，Let's play Period 5 Part B Let's learn，Say and draw Period 6 Part B Read and write，Let's check，Let's sing，Part C Story time