2022年高校教师资格证考试题库通关300题精品有答案(甘肃省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（　）。 A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 【答案】 CCH2A8C10E8Y7J4S6HL5D3C1E8N3R7Q8ZM8W2W10T5G6V6L9 2、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 CCJ1W9S3Z6T4N3P4HM7F1P10M7Y3W6X10ZO9R8T2V9U5C1Y7 3、教师劳动最具影响力的手段是（　）。 A.团结协作 B.言传身教 C.依法从教 D.课堂教学 【答案】 BCV6S2U5T1M7G3J6HL4D5K4E7A9T4D9ZI1M10H8R7T10P3F4 4、下列说法不正确的是（ ）。 A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突 B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的 C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决 D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要” 【答案】 CCU4B6I1K5Q6L10U2HF9W7B3H3S9U10N4ZC2K2R10T6D3E6T10 5、对我国师德教育的内容认识正确的是（ ）。 A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则 B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务 C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉 D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心 【答案】 ACK8P5O4B2Z9E4W4HP1V9I10P3W4F9F6ZG5B3X9E1J5I1S9 6、道德的目的是（　） A.自律和他律的统一 B.认识和实践的统一 C.权利和义务的统一 D.个人和社会的统一 【答案】 ACJ7K6U9T10U7Q6O4HI7I1X8M3O10X6Y4ZM2F9V3G5C6I3Y4 7、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.承受性 D.主导性 【答案】 DCY6H9Z6E1T6V2N2HU8I6Z3I3R7Q1B2ZM1Z4U6M3Z9O6Q3 8、教师在教学中的师德规范主要体现在（ ）。 A.热爱学生，诲人不倦 B.学为人师，行为示范 C.精通业务，学而不厌 D.以上都是 【答案】 DCF9A10F8D6L6O1F8HO9P10F4X10Z8K10Z1ZX7X1V2K5S3B10S3 9、有关传统美德的认识错误的是（ ）。 A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的核心 【答案】 DCX5B9X7C7S5X1K10HZ1G8L10Q3C4X6W3ZW10Z5K7W8S10F1R6 10、教师道德最基本的作用是（ ）。 A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 B.促进学生品德形成和智能发展 C.促进社会道德环境优化 D.促进人类文明进步 【答案】 ACY9F7O2D7G5E5H4HP9W10B8B4R3A4Y8ZO6N1A10M7R10Y8E8 11、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACZ5Y2W1Y7T8E3X10HD8J3J9J10C1K5E5ZL10N9M1H2H9U5J10 12、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（　）。 A.政治底线、法律底线、思想底线 B.政治底线、法律底线、道德底线 C.思想底线、法律底线、道德底线 D.思想底线、法律底线、社会底线 【答案】 BCQ8A2P2A3U8H1N2HY2U9E3A5Z6W7C7ZQ9B2L1Z2L4H4M5 13、现代教育的基本特征是（ ）。 A.教育与爱国主义相结合 B.教育与品德培养相结合 C.教育与社会经济发展相结合 D.教育与价值体系建设相结合 【答案】 CCT9T2M1Z9C4H5D8HE9U8J7M4F2J10E9ZZ10U9P10Z10O6I6W10 14、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（　）。 A.廉洁从教 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.热爱学生 【答案】 ACY2Q8G6O2B10D6B5HF4I6M3V4H9C6Z6ZN8V6S3F2Z9W5T1 15、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCH2A3B4N10U6K6Z7HY4U4W7H5C7H1X7ZZ3P7Y4W3I5M10Z9 16、道德是以（　）为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCT2V3N3T2F4X5W6HM4H8L5D4L7P3R5ZZ10Z7B10O2A1M5M3 17、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（　）。 A.质的分析原则 B.质量并重原则 C.主客体双重性原则 D.全面要求原则 【答案】 ACY9C6I5C9C1M9C4HW1X9J6C4S2L10A3ZX9W5V10M3M6S2T9 18、师表精神的核心是（　）。 A.人本精神 B.奉献精神 C.科学精神 D.道德精神 【答案】 BCB3Z8O10Y9F4K5D1HW9T7I8W5K4P8J1ZQ10T7U9F7E5Z3E7 19、道德评价和规范人们行为的标准是（　）。 A.成败 B.善恶 C.动机一效果 D.社会影响 【答案】 BCM6D3O10E7R2H9H9HG5P1O6C10V8O10J6ZM4P3V6X1W5L6X9 20、重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（　）。 A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.庄子 【答案】 BCN6O2R3J3L3P8A9HI5W10W5M5K1F5R8ZK6E4D5S4O10W10W6 21、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。 A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现 B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展 D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响 【答案】 DCD10X2W3L4R2G7F7HW8H8C5D5S8K4R6ZQ9H2C5L5Q4K7O10 22、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（ ）。 A.广泛性 B.强制性 C.非强制性 D.包容性 【答案】 CCE1X2T3Y1Y5L6B1HI2Z6G3H5F10O6A9ZT1M6A1J10A2K1O10 23、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子 【答案】 CCY6I6J7F3B3K5L10HT6Y6W10M9R3Y1S10ZT3B9W8J2Q1H4X4 24、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（　）。 A.荣誉感 B.成就感 C.幸福感 D.自豪感 【答案】 ACH6Q9Q9P5K3Z3M5HR4Q4H9D6H2V10J6ZV3P4B8F2L5L8M8 25、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACR6V6Z9G4G2Q7S5HB8N5O10B8R8W8V4ZE1I3E5P1H1R2J5 26、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名教育家是（　）。 A.蔡元培 B.梅贻琦 C.竺可桢 D.蒋南翔 【答案】 BCQ3X2H1W8I5Q4T1HE9N7Z1M1V4J3J8ZP5G8R3N9A6Y8D7 27、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（　）说的。 A.陶行知 B.苏霍姆林斯基 C.卢梭 D.蔡元培 【答案】 CCL2V5E8N8A6T3D7HP10B10B9H3S10K5P6ZL9Z3J2N3M7C9L1 28、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】 BCN6A8H5T1B8V5R2HI1T9X10F10Z4C9D10ZQ7Z3O10I5Z1V10N4 29、在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（ ）。 A.德谟克里特 B.昆体良 C.维多思若 D.蒙台涅 【答案】 BCK9S6S7J9T6J1V8HN5S4H9S1T6N4E8ZP6K8I7I10C3W5Z2 30、（　）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。 A.教学目的 B.教学要求 C.教学理念 D.教学方针 【答案】 CCM2D5D6T9P8G9G7HT6O9C5P1X1I7M5ZC9D4M9G7K3F2L2 31、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（ ）。 A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 【答案】 BCH7W8Z10D9M10T6L2HU9M4R1F8I10B7O2ZX4L9Z7B6D9M7J2 32、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（　）。 A.质的分析原则 B.质量并重原则 C.主客体双重性原则 D.全面要求原则 【答案】 ACH4O5D1Q5H10G7M8HE1X1N6W1D1E9F7ZW4D5X8I7T9G2N1 33、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（　） A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢 【答案】 DCF5K8U7U2S2M1R9HQ5O10X6M7M1M9O9ZN7O8A7O2I9M1N1 34、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（　）的重要意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.以人为本 D.德识统一 【答案】 BCE2C5Z4A6X2W9P1HA8W3K1H6E5Z3Z2ZI8Q6N10O10G8O10R2 35、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（　）。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】 CCP8Q7B5A7C6U7X2HJ9B7Z8F9M10L10L8ZG6S7O7Q5T3Q8M3 36、汉代儒家学者董仲舒将（ ）作为整个社会道德的核心。 A.天人合一 B.重义轻利