2022年高校教师资格证考试题库自测模拟300题及答案解析(河南省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）。 A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理” C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响 【答案】 DCY7C1Z10T5P6J3S1HM6G8C10P8H7C8Q9ZP1I4X9C4A1A7L1 2、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCL1V5W10H7B7N8L10HM1L8O10G1V9R5W4ZF2F4D8H5D6J7Z2 3、（　）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。 A.教学目的 B.教学要求 C.教学理念 D.教学方针 【答案】 CCG7V4U3X4C1G9K7HV5C1S2Z7W2W9N5ZS9G5E6L4Q8L4G5 4、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（　）。 A.梁启超 B.陈独秀 C.梅贻琦 D.罗家伦 【答案】 CCV6L9B1V2L2C3S1HS2U7R3N6Z2N2M1ZI4Y10X4U5M4L10G3 5、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.为人民服务 B.责权利统一 C.集体主义 D.按劳分配 【答案】 ACW9U7B4A1P1I9D5HZ10J2F9X4Y1Y3W8ZZ4G1H8N5N9Q7K3 6、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。 A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系 【答案】 DCO4F4T8Z4N3O6I9HT6X2T3R1I10K8S2ZM7S2H4C3R5E8U10 7、（　）是教师职业道德评价的最高标准。 A.培育德智体全面发展的学生 B.培养四有新人 C.养成心理健康、人格健全的大学生 D.人的全面自由发展 【答案】 DCT7J8D8I9X4H9Z4HX4R1V4U9B6Q1P6ZI7A4V3G3P7H5H3 8、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（ ）。 A.求真 B.创新 C.美德 D.严谨 【答案】 BCP1C2Z8F1L4R10G5HZ9V2Y8K3O1P9G7ZQ3V1T2D6E3A8K7 9、师生关系的基础是（ ）。 A.教学工作关系 B.心理情感关系 C.个人交往关系 D.道德责任关系 【答案】 ACS4I5B7I1G8B10U7HZ10V6G2Y8T9K4L8ZJ3M5L5E4D8F10K4 10、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子 【答案】 CCO6A4O6S2I3O6Z3HO10T4U10A5P5U10P1ZO9R7C4Z7G3A2F2 11、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。 A.校长办公会 B.校党政联席会 C.校纪律检查委员会 D.校学术委员会 【答案】 DCK1J5G1V6D6S2O5HV7Q2D10J9Y10Q9Y1ZF1L1R4O10M6A1H8 12、（　）是教师职业道德评价的最高标准。 A.培育德智体全面发展的学生 B.培养四有新人 C.养成心理健康、人格健全的大学生 D.人的全面自由发展 【答案】 DCC5E10D9D1L7O7L4HI8K2A4K4J7D5B1ZC8D3Q2H9J1X1H5 13、尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（　）。 A.可变性 B.差异性 C.历史继承性 D.多元化 【答案】 CCI3Y1Y3F10I2X7J9HM5I2K7X8X3K9S5ZS4U2W3R8U5Y5U10 14、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（　）。 A.高校教师劳动的专业性 B.高校教师角色身份多重性 C.高校教师劳动具有实践性 D.高校教师劳动具有探索性 【答案】 CCM8P6D6K8W10M5C5HS8K4Y4T6M4F8V8ZM7S8B9Y10X10Z1V1 15、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（　）。 A.《论语》 B.《礼记》 C.《中庸》 D.《孟子》 【答案】 BCD10O5K2K4Y9U4T7HB3E8U9B10K5E8U6ZP4Z6M7X10L9U8R3 16、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（ ）。 A.求真 B.创新 C.美德 D.严谨 【答案】 BCM1T10T8X8R6L3Y10HO2T4E2Z2P6X4C1ZV9Z10N8U7N5K7Y1 17、孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（ ）。 A.重利轻义观 B.重义轻利观 C.义利并重观 D.以上都不是 【答案】 BCP4B3U8E4G5O9Y2HB1D6S10A6F1O9Z5ZQ2S9D8E5O1S4Z5 18、师生关系的基础是（ ）。 A.教学工作关系 B.心理情感关系 C.个人交往关系 D.道德责任关系 【答案】 ACF5A1U6C8E9F4V7HY9F5S10D4J10T1E2ZU6N3Y5N6I4F5B1 19、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。 A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系 【答案】 DCT3P10U10F4U10T4L7HJ1E7Z7X9Z8Z2G2ZJ5D8I4T4M8J9Q1 20、孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（ ）。 A.重利轻义观 B.重义轻利观 C.义利并重观 D.以上都不是 【答案】 BCB5Q6V8K3L1F9T2HB5J7L10A7F1I7M7ZM1Y8E4G3X3J3A7 21、人们常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教师（　）的意义。 A.埋头苦干 B.为人师表 C.公平公正 D.开拓创新 【答案】 BCJ1Q2A2I1Q10B2O6HG9O6Y1T1K8H4T7ZT8C10C2I8T8C10D1 22、师生关系的基础是（ ）。 A.教学工作关系 B.心理情感关系 C.个人交往关系 D.道德责任关系 【答案】 ACU9C6Y10G3O2G4N7HP1B7A3J2D6F8M1ZW10X3M2C3M6E2W3 23、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCG9F6D4W9J6F9Z5HB7H4D4Z2W3Q7X2ZH5Q10Z3Z6W10F6K5 24、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　）。 A.蔡元培 B.胡适 C.严复 D.梅贻琦 【答案】 DCI8M6G1L5B5D6T9HR2V1N9O5W8A7A4ZD8N8V10R10S6M1I3 25、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 CCP7N4R7B7D7Q9Y10HW2X8A9R5N5C10L5ZE10J4G9O1O8Z3B1 26、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCY4O8X5X5A6B6G2HI9G10R10Z9E1C10B10ZK10M3C2A9M7Z3M4 27、倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（　）。 A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢 【答案】 ACL8A2T7I4X8Y4Q1HG7X7V10Z6B4E2M9ZN8O3P9B2J6Z2F3 28、下列不属于学术不端行为的是（　）。 A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文 【答案】 DCM6S1N4F8K7M3S8HT6H3D1Q5N10D4Q7ZG2S5U2U2V5L2K2 29、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（　）。 A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 【答案】 CCK9F8C7I4O3D5O8HC2B1W4K9Z3O10P9ZK7D2V9E6E8T5U8 30、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（　）。 A.政治底线、法律底线、思想底线 B.政治底线、法律底线、道德底线 C.思想底线、法律底线、道德底线 D.思想底线、法律底线、社会底线 【答案】 BCI1U5P6X10S5U8U3HA10W7Y6T6M9C5M1ZN6J5R8C2W4R9O4 31、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（　） A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 BCV4U5Z6X1W10C4N6HK6W10Z7S6Y8H9Q1ZB7S6I1S8D5P6Y7 32、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。 A.专业性 B.多重性 C.探索性 D.实践性 【答案】 DCL5B10X1F7X1M10Y7HB4E10H10F8H1E10S5ZU2O9F2M2W3Z3K5 33、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。 A.校长办公会 B.校党政联席会 C.校纪律检查委员会 D.校学术委员会 【答案】 DCC1O6T6B2E8Z10W6HM7X3G3N7A7M2S6ZC9I1I6A9R1G7B3 34、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（　）。 A.康德 B.黑格尔 C.马克思 D.恩格斯 【答案】 CCV3T1P2E2L10B6N10HZ5N10K4C10T10G3N6ZS10R5D8J9G8R3I7 35、对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）。 A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理” C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响 【答案】 DCY2Z4G9S9L4F3W2HC3J4U5Y10O1H6B6ZF4Z10H2P2F10S10E1 36、评价教师某道德行为时，应该（ ）。 A.根据该行为的的效果 B.根据教师一贯的品质 C.对该行为的影响因素进行综合分析 D.根据该行为的目的 【答案】 CCV5H10G6C4F6H3O10HT9B4P5U1E10L7G3ZN9D8F4J8Z2Z8M1 37、（　）是影响教师成长的深