关于趣味运动会策划方案

关于趣味运动会策划方案 为了确保事情或工作能无误进行，经常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。方案应当怎么制定呢？下面是我为大家整理的关于趣味运动会策划方案，盼望大家喜爱。 关于趣味运动会策划方案篇1 一、活动构思： 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！ 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。 三、活动时间： 20__年x月x日 四、活动主题： “大手牵小手，一起来运动” 五、活动场地： 幼儿园 六、活动预备： 1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责预备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。 4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。 5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 七、活动流程： （一）家长入园签到，到各班主任处报到。 （二）播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。 （三）主持人宣布活动开头： 1、老师致辞： 敬重的各位家长伴侣，友爱的小伴侣们：大家好！ 迎着春日的阳光，我们迎来了20__年春季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小伴侣们努力练习各项运动技能。而我们的小伴侣们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小伴侣们变得更强，更自信了！在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“欢乐运动，健康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词. 2、园长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会开头。 (四)活动挨次： 1、幼儿体操展现。 2、幼儿特色活动展现：各班室外“八个一”特色活动 3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配：小班：活动室前；中班：操场；大班：活动室前 4、老师与家长接力竞赛，竞赛地点：操场 5、家长友情赛：拔河竞赛，竞赛地点：操场 嬉戏玩法：三回合定胜败。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！ 6、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。 八、结束语： 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说“大伴侣真棒!小伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐! 关于趣味运动会策划方案篇2 一、指导思想 为仔细贯彻落实训练部关于实施“全国中学校生课外文体活动亿万阳光工程”的精神，切实加强我校体育、卫生与艺术训练工作，全面推动素养训练，学校定于5月8日进行春季趣味运动会。通过活动，培育师生的团队意识、竞争意识、合作沟通力量和制造力量，丰富师生的业余生活，激发同学的学习热忱，弘扬个性特长，促进师生全面健康地进展，让校内成为进展个性的乐园和温馨和谐的家园。 二、报名时间: 20__年4月17日 三、竞赛时间: 20__年5月8日(如有变动另行通知) 四、竞赛地点: 学校操场上。 五、竞赛分组: 以班级为单位，一班级组、二班级组、三四班级组、五六班级组 六、竞赛项目: 一班级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑 、穿衣服竞赛、 来回接力 二班级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服竞赛、来回接力 三班级:跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、来回接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足 四班级:跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、来回接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足 五班级:跳绳、立定跳、来回接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足 六班级:跳绳、立定跳、来回接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足 七、参赛方法和规章: (一)以班级为单位组队报名，每个单位可报运动员16名(男、女各8名)，各单位之间不行调配，报领队一名，教练一名。 (二)报名参与单项竞赛时，每项限报2人，每人限报两项，可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。 八、运动员条件: 运动员必需是思想进步，作风正派，文化课考试成果合格，身体健康，具有本校正式学籍的同学和有意外事故保险。 九、竞赛方法: 采纳中国田径协会审定的最新《田径竞赛规章》 十、计分方法: 1.按各班级组全部运动员得分之和排列名次。如遇积分相等，以获得单项第一名多者名次前列，如在相等，以获得单项其次名多者名次前列，以此类推。 2.各单项均奖前五名，按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录用前三名，按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录用前二名，按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录用前一名，计4分;报名人数只有1名运动员时担心排竞赛。(注:奖品只发前三名，合作项目按单项加分，接力项目双倍加分) 十一、嘉奖方法: 1.按成果排列个人名次。 2.各班级组按总分依次排名。 十二、报名日期、地点及方法 (一)报名日期、地点 日期:20__年4月17日，上午8:00-下午 16:00。 地点:__学校体育组 (二)各单位必需按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份，班主任自己保留一份，一份上报到体育组。 (三)运动员必需按体育组编排的校号码(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四班级4101;五班级5101;六班级6101开头)先男后女的挨次排列，不得重号。 .、留意事项: 1.各班做好安全、纪律、环保训练，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓舞方式合理。 2.细心选拔队员参赛，抓紧时间演练，娴熟把握竞赛规章及参赛要求，达到既熬炼了体质，任课老师并协同管理好各班。 3.报名参赛人员必需有人身意外事故保险，如无保险者不得参与。 十四、备注: 规程未尽事宜，由体育组补充解释。各项竞赛裁判由组委会统一通知，盼望各老师乐观协作。 关于趣味运动会策划方案篇3 一、活动主旨： 本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参加我欢乐”的精神，推动中学体育活动的广泛开展;培育同学不断创新、奋勉进取的精神，充分展现同学“欢乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培育同学的集体荣誉感。 二、时间地点 运动会时间：20__年9月29日中学部操场运动会 报名时间：20__年9月20日--22日 三、竞赛项目设定 田径类：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳远(男、女)，实心球(男、女)、跳高(男、女)，4×100米、4×400米接力;趣味类：搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。 四、报名方法及要求 1、身体健康的在校同学均可报名参赛，以班为单位在班主任处报名，报名表统一交到体育组。 2、每班每人限报二项(团体、接力除外)。 五、人员工作支配 略 六、运动会主要流程 略 七、报名要求 根据报名表上的要求在规定的时间内报完，报名时间截止后不得更改。 八、裁判要求 佩戴好工作牌，在竞赛前到达竞赛场地，出现技术上问题时找裁判长询问解决。 九、裁判员工作职责说明 总裁判长：负责全面统筹协调;副总裁判长：负责开闭幕式和赛事的指挥，监督整个赛事正常有序的进行，裁判员培训。趣味裁判长：负责组织趣味裁判员的工作和全部趣味项目的竞赛顺当进行，协调好各项目裁判员的工作和职责，监督竞赛过程。径赛项目裁判员：负责组织全部计时项目的进行，终点计时裁判记录成果(上交成果表)。监督竞赛有无犯规现象，记录成果(上交成果表)。 拔河裁判员：负责发令，左边绳裁判员(清点人数，防止其他人等干扰竞赛)，左边绳裁判员组织班级竞赛。 十、运动会安全事项 1.各代表队应加强对师生员工的管理和训练，细心组织好本班人员观看竞赛和参与竞赛。 2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。 3.非参赛人员严禁进入竞赛区。 4.参赛运动员应冷静对待输赢，自觉听从裁判，敬重裁判，遵守竞赛规章。 5.严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。 关于趣味运动会策划方案篇4 一、活动背景 时间荏苒，转瞬高校时间已过去一大半，通过两年多的相处和了解，我们思政三班的同学们都已成为好伴侣。然而大三常常忙于学业、科研或其他事情，在班里的集体活动较少，班级凝聚力下降，而且部分同学身体素养不太好。身体是革命的本钱，要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率，做到事半功倍。 依据《中共.关于全面深化改革若干重大问题的打算》的要求，第四十二条“深化训练领域综合改革”要做到“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健”，我们作为当代高校生要提高自身身体素养，促进德智体美全面进展。加之近来对于“高校生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了很多高校生不满，所以我们加强身体熬炼，防患于未然。 二、活动目的 该活动集消遣与体育于一身，是一项丰富多彩的趣味活动，重在提高同学们的集体意识，提高班级凝聚力，一方面加强同学之间的沟通和了解，另一方面提高同学们飞熬炼意识、缓解学习压力。 三、活动时间 20__年4月29日星期五12：30—15：00（待定） 四、活动地点 西区篮球场 五、活动说明 本次活动以团体形式参与，共分为四组，每组五人（自由组队报名，每队有一名男生），采纳竞赛形式，设前三名进行嘉奖，排名最终则有惩处。除参赛队伍外，还设有裁判队伍，共五人，其中裁判长一名，另设两名摄影者。盼望班里每位同学都乐观参加进来，实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假，并说明请假事由。 活动共分为五项，分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮，每队派出一个成员来代