2022春季学校教研工作方案10篇

2022春季学校教研工作方案10篇 学校是人们接受初等正规训练的学校，是基础训练的重要组成部分，是属于九年义务训练之内。随着.进展，在其前又开设了幼儿园。以下是我预备的2022春季学校教研工作方案.，欢迎借鉴学习。 2022春季学校教研工作方案1 一、指导思想 本学期，在区教研中心的指导关心下，紧紧围绕区教研中心和中心校教研工作方案要点，以全面推动素养训练为中心，以提高教学质量为核心，以深化校本教材和课程改革为重点，以提高老师的专业水平为目标，狠抓教学精细化管理，严格质量监控，坚持“促进同学全面进展和终身进展”的工作思路，不断推动教学创新和管理创新，促进同学健康成长，有效提高我校训练教学质量。 二、主要工作及措施 (一)规范课程设置，进一步强化常规管理。 1、以《山东省学校课程实施水平评价方案》为依据，严格落实学校课程方案，开全课程，开足课时，做好对音、体、美、综合实践活动课程的监控。组织老师探究讨论对校本教材的开发。 2、仔细学习、解读《济宁市中区教学常规实施细则》、《教学常规量化表》，明确要求，规范行为。结合事实细则，教学管理中要严把五个关口：一严把集体备课关;二严把课堂教学关;三严把作业批、评关;四严把辅导关;五是严把实践活动关。 (二)加强同学管理，使同学养成良好习惯。 3、连续抓好同学学习习惯和行为习惯的培育。仔细学习《济宁市中区学校生学习习惯养成实施细则》、《济宁市中区学校生学习习惯养成二十八条》。要从小培育同学的规范书写、多读勤写、擅长思索等习惯。做到“人人学习惯、心中有习惯、日常看习惯”。 4、连续开展“读一本好书”活动，仔细做好读书卡的填写;连续开展古诗文经典诵读活动，努力制造书香校内。乐观组织多种形式的实践活动、竞赛活动和展现活动，全面提高同学阅读水平。 5、加强班级文化建设，引领同学利用黑板报、手抄报、同学作品展览等内容乐观创建班级文化，让同学在深厚的文化氛围中健康成长。 (三)连续以转变观念为重点，乐观提升教学教研水平。 6、进一步提高学校教学质量和水平，切实转变老师的训练教学观念。我校将进一步加强校本培训工作，开展多种沟通研讨活动，让新课程改革的理念成为每个老师自觉的教学思想基础。以并入中区为契机，组织学科老师乐观参与教研室开展的各项教研活动，开展说课、评课、写反思、上汇报课等活动。亲密关注老师的教学行为变化和同学的成长变化。 7、加强课堂教学的讨论，针对“课堂教学的有效性”进行讨论。本学期，学校将依照区教研室的要求，引导老师转变课堂教学行为。以课堂教学实践为讨论重点，让同学生动活泼、爱好盎然地学习。本学期的课堂教学将围绕“实施有效教学”和“提高教学效率”开展讨论，加强对教学规律和学习规律的讨论，切实提高教学讨论的针对性和实效性，提高老师课程实施水平和同学的学习力量，从而培育同学良好的学习习惯和思维品质。 8、抓好集体备课。集体备课做到有组织、有方案、有支配，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。以“个人备课――集体备课――修改试教――观摩研讨――总结反思――再次执教”为步骤的课例讨论，在实践、讨论中共同感悟、共同提高，不断解决教学中存在的问题。要求课后连续撰写教学后记和教学反思，提倡写教学故事和教学案例。 9、加强对教学质量的监控和检测。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位老师必需树立“有效教学”观念，增加质量意识，忧患意识和争先意识，努力提升所任学科的教学质量和水平。本学期教育处将加高校科的阶段性检测力度，分析存在问题，落实解决措施，准时调整教学策略。要求考试学科要在按时进行单元检测的同时，准时做好检测数据分析并上交教育处。 10、加强教研组建设。结合区教研中心评比先进教研组的精神，学校进一步加强教研组的建设。各教研组依据学校教学工作方案，结合本教研组的实际状况，拟定切实可行的教研组工作方案。提倡各个教研组要创自己的特色，准时、仔细总结得失，适时进行教研组校本教研沟通活动。 (四)加强老师队伍建设，提升老师素养。 11、抓好学科课程标准的学习，进一步把握学科教学的目标。老师制定切实可行的读书方案，养成良好的学习反思的良好习惯，丰厚文化底蕴，提升自身的理论水平。 12、乐观组织学校年轻老师参与中心校开展的老师培训，培训完成后，回学校上汇报课、示范课，并仔细撰写心得体会。 附本学期主要工作支配： 本学年度其次学期主要教学工作支配 二月份 1、传达中心校工作方案及各学科工作方案。 2、制订并传达学校教学工作方案及教研组学科教学方案。 3、参与区各学科备课研讨会。 4、参与语文、数学、科学等学科新教材备课研讨会。 5、召开同学家长会。 三月份 1、开展校本教材讨论活动。 2、参与全镇语文、数学、常识等学科教学研讨会。 3、参与区老师课堂教学抽赛活动。 4、迎接全镇教学工作视导。 四月份 1、乐观参与区名师送课活动。 2、参与全镇学校生春季运动会。 3、参与同学中华古诗文经典诵读竞赛。 4、参与全镇教学能手竞赛。 5、组织各学科期中质量检测。 五月份 1、参与与霍家街学校的联研活动。 2、参与全镇教学质量分析会。 3、迎接中心校教学工作检查。 4、组织教学质量检测。 5、工作总结参与学校生科学试验操作竞赛及英语口语检测。 六月份 1、迎接区学校教学视导。 2、组织老师参与课程标准、教材、教法理论考试。 3、参与全镇课件制作评比活动。 4、做好期末质量检测。 七月份 1、做好学期教学、教研工作总结。 2、参与区组织的教材教法考试。 3、参与全镇各学科课标教材培训。 2022春季学校教研工作方案2 依照《-市训练和体育局关于进一步规范中学校教研活动的指导看法》文件要求，结合我校实际，指定本工作要点，本着放眼大局，细处着手的原则，从学校教学工作质量提升和老师专业进展的角度扎实开展教研工作。 一、基本原则 1、问题导向原则。以实践课教学中存在的问题为突破口，强化问题导向和效果导向，精准教研，规范流程，提升实效。 2、融合共建原则。统筹支配校本培训、校本科研和校本课程开发，与常规落实、资源建设、课程实施和特色创建有机融合。丰富教研内容与形式。 3、才智共享原则。借鉴先进实践基地的阅历，利用互联网等途径进行优质资源共享。 二、详细工作 1、扎实推动常规教研工作。根据文件要求，本学期每位老师完成15节听课，领导干部30节。学期末进行检查公示。教科室阶段性组织大教研听课活动。同时要求老师们完成教学反思等常规工作。 2、扎实开展项目提升工作，针对部分项目内容单一的现象，深化推动一室多用，拓展领域，丰富内涵，整合资源，优化项目布局。 3、跟踪抓好主题馆项目的管理与使用。针对主题馆项目，细化管理流程。准时化解项目使用过程中的问题。与相关部门搞好沟通与沟通。确保场馆的使用正常。同时强化服务人员的角色意识，常规工作落到实处，提升服务质量。 4、乐观开展好校本课程资源的建设。本学期务必进行部分校本课程(如传统文化、创客等)的编辑工作，结合学校项目建设的实际状况，分类整理校本课程资源。 5、乐观利用各种机会，借鉴先进基地阅历，进行沟通学习等活动，促进老师专业成长。 6、常规工作规范化。准时进行工作梳理，提升工作实效，做好《教学简报》、各种日志等常规工作。 本学期，立足我校实际，开展教研工作。充分发挥教研组的阵地作用，将落实进行究竟。全面提升教科研水平，大力推动学校项目建设，努力提升我校老师队伍素养。 2022春季学校教研工作方案3 一、指导思想 本学期，综合教研组将仔细贯彻落实北宿镇教研室和学校教育处的教学工作方案和工作思路，设计切实可行的措施;不断提高老师的专业理论水平和教学实践力量，结合我校实际状况探究适合各个学科的教学模式，使每一位同学健康、欢乐、全面的进展。 二、工作目标 1、注意老师的教学措施和方法的讨论，使同学乐学善学，培育同学真正成为学习的小仆人。 2、培育同学养成良好的学习习惯，提高自主、合作学习的力量。 3、通过小组内老师的听课、评课、反思等形式，提高教学质量。 三、工作重点 1、加强健康理论学习，提高老师理论素养 本学期要重点学习《基础健康课程改革纲要》、综合各科《课程标准》和《课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2、狠抓教学常规落实，深化健康教学改革。 教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;严抓备课质量和课堂教学质量。突出教研组的教研功能，通过教研活动提高老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分预备。要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的讨论课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体老师共同提高，人人受益。 3、提高本组老师的教科研水平 组织本教研组老师撰写论文和案例。全组老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际乐观撰写健康教学论文与案例，参与市教学论文与案例评比。 4、加强专业素养学习 要提高课堂效率，老师要不断提高自身文化修养，因此我们综合组老师要挤出业余时间进行业务素养的学习提高，包括各科学问与教学理念等各方面。 四、详细工作支配 三月份： 1、教研组共同商讨拟订工作方案，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝聚力。 3、制定学科方案和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作。 3、协作镇教研室做好科学、品德、英语、信息技术等学科的优质课评比活动。 四月份： 1、各学科进行集体备课。 2、连续开展教研活动，观摩省级优质课。 3、连续加强教研组精神文明建设。 五月份： 1、连续开展集体备课活动。 2、参加镇教研室的优质课评比活动。 六月份; 1、各学科进入成果汇总阶段。 2、三至六班级做好英语学科的期末复习方案。 七月份： 1、做好各学科期末收尾工作。 2、仔细做好教研组工作总结，进行阅历沟通。 2022春季学校教研工作方案4 一、指导思想 依据本学期学校工作方案的要求，仔细学习学校训练工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，以同学为本、以质量为魂、以课堂教改为中心，连续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的`教研氛围和展现舞台，全面提高课堂教学水平及业务力量。 二、工作目标 1.开展微课、优课、慕课、翻转课教学活动、《语文课程标准》学问竞赛，加强理论学习，强化老师专业化进展，推动老师队伍的整体优化。 2. 组织年青老师培训学习,开展同课异构教学活动。 3.规范集体备课，点燃集体才智。 4.抓好课外阅读，做到引导和布置相结合。 5.协作学校，和托管的佳辉学校开展教研活动。 6.结合学校要求，开展老师间的教学技能竞赛。 7.各班级同学进行书法、现场作文、经典诵读、小主持人、讲书中的故事等竞赛。 8.结合镇语文教研工作要求，进行学校语文年度论文竞赛。 9.结合学校读书节活动，进行语言艺术系列活动。 10