关于幼儿园安全搬椅子教案

关于幼儿园安全搬椅子教案 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。下面是我Wie大家预备以下的内容，盼望对你们有所关心。 关于幼儿园安全搬椅子教案.一 设计意图： 通过发觉椅子的各种玩法，知道一物多玩，提高动作的灵活性和协调性。在这过程中，情愿接受挑战，对战胜困难布满自信。 一、教学目标： 1.尝试制造性地用椅子玩嬉戏，充分平衡、跳动等动作。 2.喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 二、教学预备： 1、人手一张小椅子2、轻柔音乐 三、教学过程： (一)利用情景进入嬉戏的预备活动 师：今日天气真好!我们一起去看看大海。 (幼儿随着音乐进入活动场地)看海水真蓝、我们到海里玩一玩吧!(幼儿随着欢快的音乐做游泳操)鲨鱼来啦!我们抓紧跳上“石头”躲起来。(老师快速跳上最前面的一张椅子上，幼儿也争先恐后地找一张椅子跳上去)。 师：大鲨鱼游走了，这些椅子帮了我们很大的忙。那今日张老师就来带你们一起来进行我们的英勇者的嬉戏。在这个过程中，可能会遇到许多的困难，但我们肯定要不怕困难，肯定要英勇地前进，好不好? 我们先来和我们的椅子打个招呼，你们想一下，平常大人见面时是怎样打招呼的?引导幼儿回答，有握手，拥抱，亲吻等。下面我们用我们的规章来和你的小椅子打招呼，，用你的小鼻子去和椅子来打招呼，首先来用鼻子亲亲椅子的头，椅子的肚子，椅子的腿，很棒!现在老师又改规章了，亲椅子腿的时候你的腿不能弯曲，该怎么办呢?动动脑筋想方法。很好，我喜爱有争议的想法。太棒了，你真有想法。 (二)我和椅子做嬉戏 师：我发信号，你们一起来做动作，好不好?先坐好，手放在膝盖上。 开头：1、请把两只手举起来，放下;请把你的左手举起来，放下;请把你的右手举起来，放下;请把你的左腿抬起来，放下;请把你的右腿抬起来，放下;请把你的双手举起来双腿抬起来，很好，放下;请拍手3次，来，和我一起数：123，请拍脚3次，请拍手和拍脚3次，很好。 2、请双手插腰，双腿并齐，身子和向前、后、左、右四个方向转动，来，听我的口令和我一起：1234，很好;站到椅子上，伸开双手，做蹲起动作，重复3次，转2次圆圈。 3、请站到你的椅子的后边，双手扶住椅子，右腿渐渐抬起，头向上看，熬炼一下我们的平衡力量，很好来:1234，换另一只腿，很好。熬炼了平衡力量，再来看一下我们的弹跳力量。我说上山，你就踩到小椅子上去，我说下山，你就跳下来。明白了么?肯定要听清晰老师的口令，好不好?来，试一下。 4、做了这么多的动作，老师有点累了，你们要不要休息一下?好，现在我们躺在椅子上休息一下，但是我们的双手双脚都不能着地，明白么?你也可以趴在椅子上休息一下，对，很好。用你的双手握住双脚，对，成了一只小花篮了，让我来看看这花蓝的质量怎么样?不错，很好。 (三)英勇者的嬉戏 下边我们要进行属于我们英勇者的嬉戏了，你们敢不敢?很棒，你们都是英勇自信的孩子。在进行的过程中，肯定要留意安全，肯定要养成爱护好自己的安全的好习惯，能不能做到?好，我们开头： 1、跨栏组合 把小椅子两张组合在一起，形成8组跨栏，让幼儿按挨次依次跨越到对面。 2、爬山洞 把两把小椅子反过来连成一排，形成山洞状，让幼儿依次爬过。 3、钻山洞 男孩相对而站在小椅子上手搭对方肩膀，小女孩依次通过。男女孩互换再进行一次。 (四)竞赛嬉戏 男孩女孩各站一队，进行搬椅子竞赛，看哪一组最先把椅子搬完。 嬉戏结束，孩子搬着自己的小椅子踏着音乐节拍走出音体室。 关于幼儿园安全搬椅子教案.二 [活动意图] 椅子是孩子们最熟识的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲热接触。在平常带班时，我发觉孩子们喜爱用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，担心全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的爱好始终深厚。在《纲要》中也指出，要乐观开发运动资源。学前训练课程的基本理念是以幼儿进展为本，课程应满意每个幼儿对安全与健康、关爱与敬重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心进展水平相适应，激发幼儿乐观、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种嬉戏，与小椅子做好伴侣，培育孩子英勇自信和创新的精神，在合作嬉戏中能相互关心，尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿乐观主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。 [活动目标] 1、探究椅子的各种玩法，充分平衡、跳等动作。 2、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 3、懂得遵守嬉戏规章，有爱护自己身体的意识。 [活动预备] 1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。 2、磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。 3、布置场地。(2个跨栏，4个平衡木，1个大椅子山洞，最终一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗) [活动过程] 一、活动导入： 1、师：小伴侣们，首先请你们来和老师做一下预备运动，请你跟我这样做，(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳动，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。 2、老师引发幼儿探究椅子玩法的爱好：小伴侣们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小伴侣们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要留意安全。 二、活动绽开： 1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探究，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。老师留意观看幼儿，发觉创新的加以表扬，加强安全爱护。 2、展现自己的玩法：幼儿个别展现自己玩椅子的方法，老师和其他幼儿赐予确定和表扬。 3、小伴侣们，你们真棒，你们探究了这么多种玩法，老师为你们感到骄傲，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么?幼儿分成2组，(以备2位老师照看)，集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳动、举杠铃。 4、小伴侣们，你们练习地特别好，下面我们就玩一个嬉戏，叫做运动员大比拼。你们确定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运动员英勇么?他们勇于拼搏，你们情愿向他们学习，争夺冠军么?下面我们来分组进行竞赛(放音乐：《运动员进行曲》)。 幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队老师交代玩法，提出要求，幼儿嬉戏：跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小伴侣手上，另一个小伴侣跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，嬉戏结束后，老师针对状况，准时表扬鼓舞。 5、最终我们来玩一个小伴侣特别喜爱的嬉戏：抢椅子(个别孩子可以休息)最终胜出的小伴侣发奖。 三、结束阶段： 1、老师小结：表扬大胆英勇、不怕困难、遵守规章的幼儿，确定全部幼儿。 2、老师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。 3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。 [活动延长] 1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。 2、在户外活动中，引导幼儿连续玩“椅子嬉戏”。 关于幼儿园安全搬椅子教案.三 活动预备： 小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽敞、松软的场地。 活动过程： 1、老师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。 2、在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。 3、老师带领幼儿进行各种椅子嬉戏。 今日我们一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马，我们上马; ①骑马。引导幼儿将椅背朝前时坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，仿照骑马动作在场地内来回行时2-3次。 ②马术。鼓舞幼儿仿照马术做各种动作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓舞幼儿合作嬉戏。 ③爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”，进行“爬山”练习，即踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下。然后将全部的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过全部的“小山”。 ④走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进行“走独木桥”的练习。练习一段时间后，引导幼儿将全部椅子并排放置在一起，练习走“长独木桥”1-2次。 ⑤走脚印。引导幼儿椅背着地，把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印，沿“马蹄印”行进1-2次。 4、老师带领幼儿进行放松活动。 ①我们来到了草地，让我们一起休息一下吧!(听音乐做放松运动) ②下面我们把马牵回马厩吧!(幼儿每人拿上小椅子回活动室。) 关于幼儿园安全搬椅子教案.