2021-2022年度甘肃省永昌县教师招聘考试《教育基础知识》试卷及答案

2021-2022年度甘肃省永昌县教师招聘考试 教育基础知识试卷及答案O 1WP刮D IHP椰奥S注意事项1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。2、考生按规定时间参加考试，考 试 预 备 铃 响 后（考 前 15分 钟），考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由离开考场。3、所有考生均不得提前交卷出考场。4、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效。5、考生严禁 携 带 任 何 通 讯 工 具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。一.单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.”时过然后学，则勤苦而难成”说明了个体身心发展具有（）。A、不平衡性B,连续性与阶雌C、个体差异性D、顺序性2.”桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（）。A,陶冶法B.锻炼法C、说服法D.榜样法3.学校教育是（）的最重要的途径。A,社会生产B、科学研究C.科学知识再生产D,技术研发4.教育性质的最终决定因素是（）,A、生产力第1B、政治经济制度C、文化D、历史5.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A、针对性B、双重性C、全面性D、典范性6.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）.A、退行B、投射C、升华D、文饰7.课程改革的基本理念是（）。以学生发展为本培养环境意识以创新精神和实践能力培养为重点减轻学生学习负担A、B、C、D、8.新课程课程课堂教学提倡“以学论教”，主要从学生的多个方面进行评价，哪项从学生交往状态评价 的（）。A、学生是否关注讨论的主要问题并保持较长注意力B、学生在学习过程中是否友好分工合作C、学生回答问题的语言是否流畅、善于用自己语言阐述自己观点D、学生是否掌握知识，是否全面掌握学习目标9.马斯洛的需要层次理论认为，人类最基本的需要是（）.A、归属需要B、认知需要C、尊重需要共1 2页第2页，共1 2页D、生理需要A、道德认知1 0.某课课堂上，有学生将注意力指向与课程内容无关的对象，不信任魏老师所教授的内容，随意插嘴，B、道德情感魏老师为了维护课堂纪律而被迫中断教学。该课堂心理气氛属于（）。C、道德意志A、防卫型D、道德行为B、积极型1 7.夸美纽斯反对经验主义教学的强迫性和不考虑学生的接受能力，认为 一切学科都应加以排列，使C、对抗型其符合学生的年龄，凡是超出他们的理解的东西，就不要给他们去学习。这体现了夸美纽斯教学原则D、消极型中 的（）。1 1.教师自我完善的重要途径是（）A、量力性原则A、勇于实践B、巩固性原则B、严谨治学C、系统性原则C、勇于创新D、循序渐进原则D、更新观念1 8.制 定 学生伤害事故处理办法的基本出发点是依据法律的规定，（）的合法权益。1 2.学校教育的基础是（）。A、保护师生A、学生B、保护学生、学校B、班级C、保护学生C、知识D、保护教师D、课程1 9.初一学生李某未能完整背诵课文，老师罚他抄课文50遍。老师的做法（）。1 3.为培养学生良好的品德，学校组织志愿者活动，是德育方法的（）。A、属于正常的教育方法A、品德评价法B、属于教育方法不当，不违法B、引导法C、属于个人认识问题，不违法C、陶冶法D、属于对学生变相体罚，违法D、锻炼法2 0.选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（）。1 4.下列不属于教师的权利的是（）。A、神本位与人本位A、开展教育教学活动B、人本位与社会本位B、评定学生的品性和学业成绩C、社会本位与自然本位C、不断提高思想政治觉悟D、人本位与自然本位D、参加进修或者其他方式的培训2 1.教育工作者的教育科学研究，所选的样本最小不少于（）。1 5.把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起的教学组织形式是（）.A、40 或 120A、道尔顿制B、30 或 100B、特朗普制C、50 或 150C、个别教学制D、100 或 200D、班级授课制2 2.根据马斯洛理论，如果一个人在很冷的时候，迫切地寻找可以御寒的东西，说明他没有得到满足的1 6.品德的核心是（）。需 要 是（）。A、归属与爰的需要B、尊重的需要C、生理的需要D、自我实现的需要23.我国古代思想家董仲舒从神学化的思想体系出发，提出了“性三品 说。他把人性分为上、中、下三等，即圣人之性、中民之性、斗筲之性。主要强调的是（）在人身心发展中的作用。A、环境B、意识C、遗传D、教育24.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。A、导向性B、对等性C、强制性D、有序性25.以下不属于任务型教学的特点是（）。A、准确性B、交际性C、生活性D、目的性26.最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机27.中华人民共和国教育法颁 布 于（）。A、1986年B、1993年C、1995 年D、2006年28.课堂上，随着老师的一声：请看黑板，原本目不转睛地看着课本的同学纷粉将自己的目光集中到了黑板上，这种过程应属于（）。A、注意分散B、注意分配C、装 转 移D、注意起伏29.教学模式是教学系统诸要素相互作用而形成的相对稳定的范型结构与行之有效的操作程序。下列有关教学模式的论述中，正确的是（）A、一种好的教学模式可以满足多元的教学目标追求B、教学理论的发展，促进了教学模式的创新和多样化C、教学改革就是要以一种新的教学模式代替现有的模式D、任何一种教学模式都是有用的，教师只要掌握一种即可30.同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材，这 是（）的表现。A、知觉整体性B、知觉理解性C、知觉选择性D、知觉恒常性二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。31.20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（）。A、基本理论与实践模式的多样化B、教育目标的整合化C、教育机构类型的多元化和社区化D、教育手段的单T 七32.教学提问的主要功能有（）。A、集中注意，激发兴趣B、启发思维，培养智能C、反馈评价，调控教学D、提供机会，发展表达33.教育是一个多因素、多层次的整体系统，构成教育活动的基本要素有（）.A、教育者B、教育内容C、教育手段D、受教育者34.操作技能的形成包含以下哪几个阶段。（）A、操作前提第3页,共1 2页B、操作定向C、操作模仿D、操作整合35.某学生原在农村学校学习名列前茅，后随父亲来到城市学校后，学习成绩不理想。虽然非常努力，但成绩仍不好，父亲开始骂他，同学嘲笑他，从而出现厌学、逃学等情况。如果你是老师，改变该生厌学状态的措施有（）.A、引导其他学生帮助该学生B、与家长沟通，鼓励学生建立自信C、指导学生正确归因，促使其继续努力D、抓住时机表扬学生，使学生获得成就感36.我们今天不断强调教学的价值和意义有（）。A、教学是在教师引导下学生能动地学习知识获得个性发展的活动B、教学是学校教育的主要工作C、教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径D、教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式37.自我控制法是让当事人自己运用学习原理进行（）以改善自身行为的一种方法。A、自我分析B、自我监督C、自我强化D、自我惩罚38.课程目标确立的依据主要有（）。A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究39.近年来，教师专业发展主要呈现出以下几种取向，即教师专业发展的（）.A、理性取向B、实践-反思取向C、社会取向D、生态取向40.从这个案例我们可以看出，有效自编测验的特征应包括（）。A、区分度高B、计分简便省时第4页,C、效度高D、信度高41.根据课程制定者或管理层次划分，课程可分为（）。A、学科课程B、国家课程C、地方课程D、学校课程42.下列表述中，能够恰当地体现教学结果的教学目标有（）.A、讲解韵律操的基本动作B、能整齐地表演韵律操C、掌握韵律操的基本动作D、进行韵律操的基本动作练习43.随 着教学方法改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，下列关于教学评价理念的说法正确的是（）OA、重视发展B、重视质性评价，定性与定量相结合C、强调参与和互动，自评和他评相结合D、全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生44.我国心理学家对学习的分类 包 括（）。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习45.下列学生伤害事故中，学校应当依法承担相应责任的有（）。A、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的B、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诚、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的D、学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生的46.下列关于小学生自我意识发展的特点，陈述正确的有（）。A、自我概念带有具体性和绝对性以及性别差异性B、自我评价能力是自我意识发展的主要成分和主要标志C、自我体验与自我评价发展有很高的一致性1 2页D、自我调控能力不高，落后于自我评价、自我体验的发展47.基于建构主义教学理论的教学模式是（）.A、支架式教学B、情境式教学C、抛锚式教学D、随机式教学48.新兴的教育研究方法有（）。A、行动研究法B、实地研究法C、教育叙事研究法D、教育随笔49.在理解“学习”的含义时，要把握的特点有（）。A、持久的变化B、强化C、准备D、练习50.根据评价在教学中实施的时间和发挥的作用，教学评价可以分为（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性由介D、目标性评价三、判断题，判断下列说法的正误。51.教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。（）52.教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严权。（）53.德育方法是为达到德育目的在德育过程所采取的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和，它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式。（）54.根据我国宪法规定，国务院有权制定和发布教育行政法规。（）55.教师考核应当客观、公正、准确，充分听取学校各部门、其他教师及学生的意见。（）56.新课程提倡的三维教学目标是指知识、技能和方法。（）57.教学等同于智育。（）58.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的教师，学校无效解聘。（）59.实现教师公正，必然实现教育公正，二者是同一回事。（）60.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。（）第5四、简述题6 1.班主任在组织班级例会中，要做好哪些工作?6 2.数学课程内容的重要调整是什么？6 3.我国现行课程存在哪些问题?五、案例分析题6 4.在 上 美丽的小路一课时，我让小朋友朗读句子 鸭先生也叫起来：天哪!我的美丽的小路呢？”小朋友体会到此时的鸭先生是很着急的。我趁势说：那谁来当一回着急的鸭先生呢？”小朋友一个个高举小手，争着抢着来读。正当我想清其中T 立小朋友朗读时，只听 砰”的一声，原来，是翁伟杰小朋友边举手边踮脚，不小心跌倒在地上了。小朋友都愣住了，齐刷刷地将目光移到翁伟杰身上,而翁伟杰涨红了脸，很不好意思地望着我，一副羞愧的样子。有几个学生在一旁窃窃发笑，还有的直视着我：看你怎么处理!”显然，这一突然的跌倒也干扰了课堂。我不动神色走过去轻轻地扶起他，然后不露声色地说：你看，这位鸭先生都着急得跌倒在地上了!其他鸭先生会怎么样着急地说这句话呢？于是，在我不露声色的引导中，小朋友又专心地进入下一阶段的朗读，一段小插曲结束了。问题：分析这位教师的做法。共1 2页第6页，共1 2页202L2022年度甘肃省永昌县教师招聘考试 教育基础知识试卷及答案（参考答案）一、单项选