2022年2月云南省江川县事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》试卷及答案

2022年2月云南省江Jl|县事业单位幼儿教师招聘考试 幼儿教育基础知识试卷及答案（考 试 时 间120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。-判 断 题（共1S题，每题1分）1.幼儿园体育教学活动的目标是发展幼儿身体各部分的组织和功能，从而提高幼儿的体育成绩。（）2.幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。（）3.3-6岁儿童学习与发展指南在目标部分别对3 4岁、4 5岁、5 6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（）4 .学前教育课程实施的实质在于把静态的课程方案转化成动态的课程实施的过程，是课程的“再设计”过程。（）5.幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时。（）6.婴幼儿教育只能通过学前教育机构中的教师等人来进行，环境对婴幼儿发展没有影响。（）7.同一婴幼在不同时期发展速度也可以有快有慢。（）8.幼儿发生骨折的时候，在急救处理前可先用手大力揉搓骨折处.（）9.教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。（）10.幼儿的知识结构是建立在幼儿的感性经验基础上的。（）11.幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿的便溺次数、时间等。（）12.某幼儿园为实施管理工作的规范化，要求保育员采取措施后控制幼儿的便溺时间和次数。该园的做法违反了联 合 国 儿童权利公约的规定。（）13.婴幼儿的骨骼弹性小、硬度大，容易因不正确的姿势或其他原因导致骨骼变形。（）14.学前教育的基本活动是户外活动。（）15.肥胖儿易患高血压、心脏病和糖尿病等疾病。（）二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）16.在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该 阶 段 为（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段17.下列不属于颜色特性的是（）。A、颜色的色调B、颜色的明度C、颜色的暗度D、颜色的饱和度18.在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和（来分别创设。A、室内环境B、教室环境C、活动室环境D、卧室环境19.幼儿园请交通警察来园给孩子们讲解交通规则，这 属 于（）.A、幼儿园与家庭合作B、幼儿园与社区合作C、家庭与社区合作D、家庭与交警合作20.幼儿园班级生活中，人际互动的核心是（）。A、教师与幼儿的互动B、幼与幼儿的互 动C、教师与家长的互动D、幼儿园与家长的互动21.有差别的微笑的出现是（）发生的标志。A、最初诱发性微笑B、最初社会性微笑C、最初生理性微笑D、最初自发性微笑22.幼儿园教育指导纲要中对教师角色的要求是（）。A、支持者、合作者、引导者B、传授C、参与、引导D、教育23.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3 6岁幼儿入园率约为（）.A、25%B、30%C、35%D、40%24.（）已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。A、全民教育B、终身教育C、教育民主化D、教育现代化25.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）。A、与家长沟通、交流感情B、督促孩子完成作业C、检杳孩子身心状况D、提醒孩子尽早进入学习状态弟2页/（共16页）26.日本的森重敏认为，阴郁性的倾向一般很少，其易受性和主观性的倾向也很少，而其适应性的倾向较强的母亲的教养方式类型是（）。A、“细致的干预”型B、“垂直的亲爱”型C、“情动”型D、“水平的亲和”型27.世界上第一所幼儿园成立于（）。A、1837年B、1838年C、1839年D、1836 年28.生理功能指标指身体各系统、各器官在生理功能上可以测出的各种量度，包 括（）等。心率语言 HRB呼吸频率A、（DB、C、D、（D M29.面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（）。A、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习30.“自然主义”教育理论体系的提出者是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔31.婴孤独症早期生活环境的影响不容忽视，其致病的因素主要是（）。A、生物学因素B、神经性因素C、社会因素D、心理因素32.5岁幼儿画西瓜比人大，两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是（）.A、表象符号形成B、未掌握画面布局C、感觉的强调和夸张D、绘画技能稚嫩33.某教师.上课既侧重专业知识的传授，又考虑到学生各种心理品质的发展，这种方法在学校心理健康教育途径中属于（）。A、学科教学渗透B、学生管理渗透C、课外活动渗透D、环境优化渗透34.幼儿注意发展的特征是（）占优势地位。A、选择性注意B、有意注意C、无意注意D、定向性注意35.婴幼儿体育活动的负荷量处于适度疲劳时会出现（）。A、脸色通红B、满头大汗C、呼吸急促D、动作协调36.幼儿认为男的是“头发短短的”，女 的 是“梳小辫的”，这说明儿童所掌握的概念（）.A、以低层次概念为主B、外延不怡当C、内涵不精确D、能反映事物的本质特征37.海伊斯科普课程最主要的目标在于有效地促进儿童（）的发展.A、思维能力B、操作能力C、认知能力D、情感能力38.教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是（）。A、机械学习B、有意义学习C、接受学习D、发现学习39.2岁左右的儿童不愿听从成人的吩咐，有时不让他们做的，他们偏要做。这 是（）的突出表现。A、越嘀B、好奇心强C、智力差异D、自我意识40.区域活动的形式多是（），这就为儿髓供更多的自由交往和自我表现的计划，增进同伴之间的相互了解，尤其是对同伴在集体活动中所不可能表现出来的才能和优点的了解。第 3 页/共16页第 4 页/共16页蹴曲枭K-E寂葡A、个人活动B、小组活动C、集体活动D、个别活动三、多项选择题（共 20题，每题2 分，每题的备选项中，有 2 个或2 个以上符合题意，每题2分）41.一般讲新生儿的气质类型分成三种类型，下列属于新生儿气质类型的有（）.A、活泼型B、安静型C、f型D、内向型42.学前儿童语言教育评价主要包括（）.A、对儿童语言发展的评价B、对教师设计活动能力的评价C、对儿童语言学习行为的评价D、对教师语言教育行为的评价43.36岁幼儿记忆的特点是（）.A、瞬时记忆法B、形象记忆占优势C、无意识记占主要地位D、记忆具有逻辑性和层次性44.学前儿童手工活动的材料分为（）。A、点状材料B、线状材料C、面状材料D、块状材料45.多动症儿童行为的主要特征有（）。A、喜欢幻想B、活动过多C、注意力不集中D、冲动行为46.学习评价可以从不同角度划分为不同的类别。从评价进程划分，幼J序 习 评 价 可 分 为（）.A、总结性评价B、学习前评价C、形成性评价D、学习过程评价47.发展儿童的智力，主要是指发展儿童的（）。A、注意力、观察力B、思维力C、记忆力D、想象力48.夏天婴幼儿很容易长琲子，正确预防及处理琲子的方法是（）。A、保持室内通风B、婴 幼 服 要 宽 大、干燥，避免穿化纤C、婴幼儿生了琲子会很痒，可以用手挤弄、搔抓患处D、保持皮肤清洁，浴后敷用琲子粉或爽身粉49.学前教育机构对婴幼儿负有（）责任。A、教育B、管理C、好D、养育50.以下说法错误的是（）。A、遗传素质为幼儿的心理发展提供最基本的自然物质前提B、早期童年经历对幼儿的发展影响很小C、环境为幼儿的发展提供多种可能性D、教育在幼儿发展中起决定性作用51.肤觉是一组复合的感觉，包 括（）。A、触觉B、嗅觉C、温觉D、痛觉52.学前儿童心理发展具有（）、个体差异性等特点。A、方向性和顺序性B、偶然性和可能性C、连续性和阶段性D、不平衡性53.幼儿吃好一顿饭的标志是（）。A、吃饭过程中，情绪好B、幼儿食欲好，食量够C、幼儿有正确的坐姿D、饮食习惯好，吃得卫生54.我国幼儿园教育很多年来一直以“双基”为核心。“双基”指 的 是（）。A、基本习惯B、基础知识C、基本技能D、基本水平55.在 学 习 幼儿园教育指导纲要（试行）的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是（）.A、重视儿童识字量的增加弟 5 页/（共 16页）弟 6 页/（共 16页）B、重视语言运用能力的发展C、重视儿童早期阅读D、重视支持性语言教育环境的创设56.3-6岁儿童学习与发展指南中关于幼儿阅读与书写准备的目标有（）。A、喜欢听故事，看图书B、具有初步的阅读理解能力C、具有书面表达的愿望和初步技能D、认真听并能听懂常用语言57.幼儿园教育指导纲要（试行）指出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应 本 着（家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。A、尊重B、平等C、合作D、监督58.比较法是通过对两个（组）或 两 个（组）以上物体的比较，让学前儿童找出它们在数、同和不同。其中，对 应 痛 分 为（）.A、重叠式比较B、并 放 式 臃C、单排式比较D、连线式比较59.近代教育家陶行知提出（）。A、要学生做的事，教职员恭亲共做B、要学生学的知识，教职员恭亲共学C、要学生完成的作业，教职员先完成D、要学生守的规矩，敦职员恭亲共守60.幼儿园课程的基本特点包括（）.A、基础性和启蒙性B、整合性C、活动性和直接经验性D、潜在性四、简 述 题（共4题，每 题5分）61.论述情绪在学前儿童心理发展中的作用。）的原则，争取6 2.论述如何在一日生活中实现社会领域的教育目标。第 7 页/共16页6 3.简述手足口病的传播途径及症状。64.（3-6岁儿童学习与发展指南是以什么为目标？以什么为核心?量、形等方面的相第 8 页/共16页蹴曲枭K-E寂刘2022年 2 月云南省江川县事业单位幼儿教师招聘考试 幼儿教育基础知识试卷及答案（参考答案）一、判 断 题（共 1S题，每 题 1 分）1.【答案】错误【解析】幼儿园体育教学活动的目标是发展幼J身体各部分的组织和功能，增强幼儿的体质，使之更好地适应外界环境，促进其动作技能、智力、情结和个性的健康发展。故错误。2.【答案】错误【解析】幼儿园工作规程第二十六条指出，“幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动”。故错误。3.【答案】错误【解析】3-6岁儿童学习与发展指南在目标部分别对3 4岁、4 5岁、5 6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。故错误。4.【答案】正确【解析】幼儿园课程实施是把静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程，是教师以课程计划为依据而组织幼儿的活动的过程，是达到预期课程目标的基本途径。课程实施本质上是课程的“再设计”过程，是教师富有创造性的劳动。故正确。5.【答案】正确【解析】幼儿园工作规程第十八条规定，在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时；高温、高寒地区可酌情增减。故正确。6.【答案】错误【解析】对婴幼儿发展产生影响的不仅包括教师等工作人员，还包括婴幼儿所处的学前教育机构的环境，环境对孩子发展具有潜移默化的影响作用，我 国 幼儿园教育指导纲要对此就有明确的解释和说明。故错误。7.【答案】正确【解析】同一婴幼儿在不同时期发展速度也可以有快有慢，但正常个体的发展过程基本稳定且差异幅度有限。故正确.8.【答案】错误【解析】幼儿骨折的处理方法：发现幼儿骨折，要立即拨打急救电话或及时送望医院救治。在急救处理前不可用手揉搓骨折处，发现受伤处流血应采取止血措施。为使骨折处得以固定，可在幼儿骨折部位用宽绷带和木板等把骨折处的关节暂时固定住。若是颈