2022年6月江苏省高邮市幼儿教师招聘考试《幼儿保教知识与能力》真题试卷及答案【含解析】

2022年6月江苏省高邮市幼儿教师招聘考试 幼儿保教知识与能力真题试卷及答案【含解析】（考 试 时 间 120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.保 育 员 在（）时应注意安全和按照规定操作。A、配制消毒液B、使用消毒液C、放置消毒液D、配制、使用和放置消毒液2.从依从性评价发展到自己独立评价，反 映 的 是（）。A、自我控制的发展B、自我认识的发展C、自我评价的发展D、自我体验的发展3.“我们老师说”是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现，幼儿也常常模仿教师的言行，亲师性强，这反映幼儿教师劳动的（）。A、创造性B、长期性C、反复性D、主体性4.儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。A、2 3 岁B、4 5 岁C、5 7 岁D、7 8 岁5.微微户外活动以后，出现中暑情况，她感到头晕，还有一些发热。这时教师不宜采取的措施是（）。A、将毛巾浸过热水以后敷在额头上B、将微微移至通风阴凉处C、解开其衣扣，让其平躺休息D、若症状严重，则应立即送往医院6.儿童身心发展有两个高速发展期，即新生儿与青春期.这是儿童身心发展（）规律的反应。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性7.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）oA、运用材料的水平B、确定游戏主题的水平C、社会性发展的水平D、建构形式发展的水平8.在某高中，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的学生。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝 横笛儿。有时候还会轻轻地吹一声“嘟嘟“令人恼火。对此，最恰当的处理 方 式 是（）。A、从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习B、联系家长，让家长严加管束C、对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D、让他到教室外面吹奏，以示惩戒9.（）是国家最高权力机关根据政治、经济的要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。A、教育方针B、教育目的C、教育政策D、培养目标10.班级保教人员对教育过程精心设计组织，对教育结果进行细致评估。在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，这一系列工作称为幼儿班级（）。A、生活管理B、家园交流管理C、教育管理D、社区活动管理11.加强2-3岁幼儿的口语训练是遵循儿童发展的（）规律。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异12.老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色。这样做是为了引起幼儿的（）oA、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、注意转移13.下列选项中不属于 幼儿园教师专业标准中对 通识性知识”的要求的是（）。A、自然科学和人文社会科学知识B、现代信息技术知识C、艺术欣赏与表现知识D、保教知识弟 1 页/（共 18页）弟 2 页/（共 18页）14.小飞努力地练习跑步，希望能在运动会上令全班同学刮目相看。从动机来看，小飞很可能处于（）.A、儿童早期B、少年期C青年期D、说不清楚15.我国幼儿教育的性质不包括（）。A、根基性B、公益性C、义务性D、福利性1 6,横骨小头半脱位多见于（）以下的幼儿。A、3岁B、5岁C、6岁D、9岁17.妈妈问小明：哪个是左手啊？小明想了想，举起了左手。然后，妈妈又问：哪个是右手啊？小明想了一会儿说：不知道。由此可以看出小明的心理发展处于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段18.论语述而中说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。说明进行教师职业道德自我修养时应（）。A、参加实践，善于向社会学习B、积极进取，善于向榜样学习C、认真读书，善于向书本学习D、虚心求教，善于向他人学习19.个别化教学的特色在于它是一种（）的过程。A、”教学一评价”B、“评价一教学“C、自学一指导D、教学一反思20.以（）为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。A、福禄贝尔B、亚里士多德C、杜威D、柏拉图21.儿童和同伴一起做游戏时，常发生许多如借还玩具、短暂交谈的行为，但还没有建立共同目标与分工，仍以自己的兴趣为中心，此时的儿童处于（）阶段。第3页/共18页A、平行游戏B、联合游戏C、合作游戏D、独立游戏22.下列不属于幼儿口语表达能力发展特点的是（）.A、从独白言语逐渐过渡到对话言语B、从情境性言语过渡到连贯性言语C、讲述的逻辑性逐渐提高D、逐渐掌握言语表达技巧23.联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究 结果表明，幼小衔接教育的实质问题 是（）。A、师生关系的变化B、幼儿园与浮环境的差异C、课程问题D、幼儿的适应性24.某 幼 儿 园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置，都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意（）原则。A、娱乐性B、创造性C、经济性D、参与性25.儿 童（）后能辨别前后.A、2、3 岁B、4岁C、5岁D、7岁26.学前教育目标的核心应是（）。A、社会发展B、儿童发展C、学科发展D、经济发展27.幼儿喜欢进行各种智力游戏，如下棋、猜谜语等。这些活动能够满足幼儿的求知欲和好奇心，促 进 其（）的发展。A、道德感B、正直感C、理智感D、集体荣誉感28.婴幼儿生理性远视一般发生在（）。A、3岁前B、5岁前第4页/共18页蹴曲枭K-E寂葡C、7岁前D、10岁前29.（）是儿童成长的最初环境。它是儿童受教育的第一个场所，为儿童的发展奠定基础。A、幼儿园B、托儿所C、家庭D、学前班30.幼儿的情绪调控中，（）服从于个人的目的，有利于自身的存在和发展。A、适应性调控B、功能性调控C、特征性调控D、功利性调控31.在幼儿园五大领域活动中，科学领域可以提炼出（）。A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力32.1-3个月的婴幼儿会笑出声，此时他的发音也会增多，能清晰地发出一些（）.A、辅音B、元音C音节D、字音33.美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。A、儿童的遗传素质B、家长的文化素养C、儿 童 的 期 经 验D、学校的教育方式34.我国创立最早的公立学前教育机构是（）。A、湖北省立幼稚园B、河北幼稚园C、天津国立幼稚园D、鼓楼幼稚园35.面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（）OA、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习36.整个童年期基本没有什么发展的系统是（）。A、神经系统B、淋巴系统C、运动系统D、生殖系统37.下列食物适合作为幼儿早餐的是（）。A、冰糖雪梨、香蕉、盐水花生B、牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥C、米饭、夹心饼干、豆腐汤D、豆浆、油条、苹果38.幼儿教师要尊重幼儿（），维 护 幼 儿（），平等对待每一个幼儿。A、人格合法权益B、爱好兴趣发展C、发展合法权益D、人格性格形成39.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B、允许他们上半天，如午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子40.教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等，应用粗体字，使它特别醒目。这符合感知规律中的（）.A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。41.小儿扭伤后，初期应停止活动以减少出血，并 采 用（）。A、冷敷B、热敷C、涂红药水D、涂紫药水42.皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有三种类型的游戏，即（）。A、练习游戏B、角色游戏C、象征性游戏D、规则游戏43.解决幼儿园与小学衔接问题，应从提高孩子自身的适应能力下手，把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主 要 包 括（）。A、做好生活习惯改变的心理准备B、做好独立自理生活的心理准备C、培养良好的学习习惯弟 5 页/（共 18页）弟 6 页/（共 18页）D、进行角色的演变与改变44.幼儿园学期教育计划的内容包括（）等。A、班况分析B、本学期工作任务与目标C、本学期将采取的一些新措施D、每日教育活动安排45.心理健康，一般是指一个人要（），能适应环境，人际关系协调，心理行为符合年龄特征标准的心理状态。A、智力正常B、情绪良好C、多才多艺D、个性健全46.介人游戏的时机有（）。A、在幼儿游戏遇到困难时介入B、在幼儿游戏内容展开讨论时C、在幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时D、在幼儿游戏内容展开或技巧方面发生困难时47.肥胖儿由于体形不匀称，动作不灵活，常 常 会（）以致影响到婴幼儿的心理健康。A、不愿意参加集体活动B、遭到小伙伴的嘲笑和捉弄C、对自己的身体不自信D、容易发生自卑感和无能感48.进行诗歌朗诵时应注意（）。A、分析好诗歌的节奏B、找出诗歌的押韵C、读出诗歌的感情D、夸张出诗歌的意境49.消毒剂消毒一般采用（），以达到消毒目的。A、浸泡消毒B、紫外线灯消毒C、喷洒消毒D、擦拭消毒50.幼儿园教师专业能力反思与发展部分包括哪些内容？（）A、主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进保教工作B、有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展C、针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究D、制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案51.关于手工，下列说法正确的是（）。A、手工不是美术B、手工是美术C、手工不是造型活动D、手工是造型活动52.“完整儿童”，是指获得了（）整合性发展的儿童。A、身体的B、认知的、情感的C、人格的D、社会的53.高创造性者一般都具有强烈的好奇心，主要表现为（）。A、不断地提出问题B、喜欢猎奇C、害怕失败D、能够容忍模糊与错误54.评价幼儿发展的方法包括（）。A、作品分析法B、谈话法C、问卷调直法D、家长评价法55.属于幼儿园教学的特点的有（）.A、活动性B、参与性C、生活性、启蒙性D、情境性56.下列属于中班幼1口心理发展特点的是（）。A、爱玩、会玩B、思维具体形象C、爱模仿D、开始接受任务57.可以让婴幼儿独自接水、饮水的年龄班是（）。A、小班B、中班C、大班D、各个年龄班均可以58.幼儿园应该制定膳食营养、（）等措施，关注儿童用眼卫生，增强儿童体质，预防和减少疾病发生。A、体育锻炼B、健康检查C、卫生消毒D、疾病预防59.家庭是幼儿园重要的合作伙伴。家园合作的原则包括（）。A、共嬴B、尊重第7页/共18页第8页/共18页於中蹴曲枭K-E寂葡C、平等D、合作60.观察学习包括()。A、注意过程B、保持过程C、动作再现过程D、强化和动机过程三、判断题，判断下列说法的正误。61.激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。()62.马克思主义认为实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。()63.幼JLI土会教育机构是近代大工业生产的产物。()64.狭义的幼儿教育是幼托机构对幼儿施行的有目的、有计划、有组织的活动。()65.为防止感冒，寒冷的冬季不要给婴幼儿洗澡。()66.学前教育机构的环境对婴幼儿发展很重要，因此为了能创设好的美观的环境，可以花费任何财力来购置各种环境创设的材料。()67.平时注意观察体弱J处 食 欲，有的体弱儿胃口小，就用多盛少添的办法。()68.小 托 班 的 婴 幼 龄 小，自理能力差，大小便时可以坐便盆并由保育员帮助擦屁股、清洗。()69.C音在bD自然大调中是第七级，在f自然小调中是属音。()70.观察、比较、操作、实验都是幼儿学习科学的方法。()71.建立班级常规，是教师组织和管理班级的前提条件。()72.幼儿腕关节骨化早，所以手部精细动作可以早学。()73.儿童上小学后面临的困难在于身体适应方面。()74.亚里士多德是