2022年8月云南省南涧彝族自治县教育系统幼儿招聘考试《保教知识与能力》考试试卷及答案

2022年 8 月云南省南涧彝族自治县教育系统幼儿招聘考试 保教知识与能力考试试卷及答案（考 试 时 间 120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.幼儿园结构游戏的主要材料来源于（）。A、形象B、体育C、建筑D、娱乐2.学前教育的目标、设计、组织和实施既要符合学前儿童身心发展特征规律，符合学前儿童的现有水平，又要有一定的挑战性，这体现了学前教育实施原则中的（）.A、发展适宜性原则B、价值性原则C、科学性原则D、全面性原则3.2 3 岁年幼的儿童，不太在意小朋友是否和他共玩；而对 3 4 岁的幼儿，朋友的孤立以及成人的不理，特别是误会、不公正对待、批评等，幼儿会特别在意。这体现了儿童情绪情感的（）。A、易感化B、自我调节化C、深刻化D、丰富化4.艺术是实施（）的主要途径。A、美育B、德育C、体育D、智育5.胚胎发育分化的关键期是妇女受孕后的（）。A、2 个月之内B、3 个月之内C、4 个月之内D、5 个月之内6.应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还 需 要（）.A、内心的体会与感悟B、谈话者的动作反应C、谈话者的表情D、谈话者的肢体语言7.信息技术运用于学前教育，应 注 意（）.A、完全接受B、完全杜绝C、跟成人使用方式一样D、扬长避短、合理使用8.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。这一目标对应的年龄段为（）。A、2-3 岁B、39 岁C、4-5 岁D、5-6 岁9.幼儿的行为动机常表现为（）。A、内部动机B、间接动机C、直接动机D、远景动机10.教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是（）。A、直 接 教 的 方 式B、间接 教 的 方 式C、灌输的方式D、填鸭式 教育11.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A、能力B、学识C、态度D、方法12.有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于德、智、体、美各方面的全面发展认识不够，这 忽 视 了（）指导思想。A、长期性而非突击性B、整体性而非单项性C、多样性而非突击性D、均衡性而非单项性13.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（）。A、多动症B、学习障碍C、心理异常D、问题行为14.幼 儿（）所形成的新形象，不仅可以是过去未曾燃口过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。弟1页/（共2 0页弟2页/（共2 0页）A、想像B、印象C、感觉D、知觉15.学生要替老师想想 假如我是老师；同学替干部想想 假如我是班长 等，这些想像属于（）。A、创造想像B、再造想像C、夸张性想像D、拟人化想像16.教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象中不属于幼儿个体差异的是（）。A、某 幼 往 常 吃 饭 很 慢，今天为了得到教师的表扬，吃的很快B、有的幼J阿 饭 快，有的幼儿吃饭慢C、某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童D、男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为17.每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要（）。来自社会的保障我们自主的宣传和维护非联合国保护不可制定相关的法律法规A、GXDB、（D c、D、18.幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。A、学习B、看书C识字D、游戏19.以下哪项不属于现代信息加工理论？（）A、感 觉 记 忆（瞬时记忆）B、短时记忆C、触觉记忆D、长时记忆20.关于幼儿意外事故的急救，下面不正确的做法是（）。A、发现幼儿烫伤后应立即脱去衣袜，将创面放入冷水中浸洗半小时以上B、被犬咬伤后应立即用流动的自来水或肥皂水冲洗15-20分钟，之后送医院处理并及时接种疫苗C、发现煤气中毒者，应及时开窗通风，并把患者放置较冷的地方使其受冻清醒，尽快恢复呼吸D、骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻痛苦，这种处理叫 固定21.轩轩和涵涵在喝水时打打闹闹，李老师上前大声说道：你俩再闹，我就打电话让妈妈不要来接你们！”该老师的做法（）。A、合理，避免发生安全事故B、合理，注重班级常规管理C、不合理，侵犯了儿言论自由D、不合理，不利于幼JUL理健康22.（）是幼儿园教师专业持续发展的根本途径。A、终身学习B、健康的心理状态C、良好的个性修养D、敬业精神23.在（），学前教育的目标是以发展儿童智力为中心。A、工业社会B、工业社会初期C、现代社会D、现代社会初期24.在人的各种个性心理特征中，最早出现也是变化最缓慢的是（）。A、性格B、福C、能力D、兴趣25.教师在指导幼儿园阅读区活动时，下列做法错误的是（）。A、投放图书应考虑不同年龄幼儿的喜好B、不限定进区人数，提高图书的利用率C、鼓励幼儿创编故事，自制图书D、教给幼儿阅读图书的方法26.已婚夫妇和未婚子女组成的家庭是（）。A、主干家庭B、隔代家庭C、联合家庭D、核心家庭27.小慧在动物园里看见一只骆驼，兴奋地喊，妈妈，看！背着山头的马！看到骆驼的形象，小慧对马的认识出现新的理解，这一过程属于（）。A、图式B、同化C、顺应D、28.幼儿园教育指导纲要（试行）指出，幼儿园必须把保护幼儿的（）和促进幼儿的（）放在工作的首位。A、生命；健康B、安全；健康C、生命；安全第 3 页/共2 0 页第 4 页/共20页蹴曲枭K-E寂葡D、健康；生命29.学会尊重别人、相互了解、和平共处的精神，增加对他人的了解和对相互依存问题的认识，这是学习社会强 调 的（）.A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存30.幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，另 一 是（）。A、情境言语B、游戏言语C、对话言语D、交际言语31.一位老师走上讲台，发现讲台桌上放着一张字条，上面用仿宋字工工整整地写着：,老师，你以为当老师的就可以压服学生吗？你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁怕你呢？福:是“你最讨厌的、等待你处罚的学生二对上述行为，最不恰当的处理方式是（）。A、不动声色地正常进行教学活动B、私下与该学生进行交流沟通C、在课堂上对该学生进彳亍谴责D、以幽默的方式化解尴尬32.下列关于我国幼儿园教育目标的说法，不正确的是（）。A、我国幼儿园教育的目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展B、各个幼儿园具体的教育目标既体现国家对幼儿园教育的一般要求，又具有本园特色C、幼儿园教育的目标即幼儿教育阶段目标D、幼儿园制订的教育工作计划是实现幼儿园教育目标的重要保证33.中国第一所幼稚教育实验中心是（）。A、燕子矶幼稚园B、南京鼓楼幼稚园C、湖北省立幼稚和园D、河北幼稚园34.家庭教育的优势不包括（）。A、强烈的感染性B、天然的连续性C、超强的权威性D、鲜明的针对性35.学前儿童亲社会行为主要来自（）.A、父母B、同龄伙伴C、成人D、电视等媒体36.幼儿一年四季都易患上呼吸道感染，预防该病的方法包括（）。弟 5 页/（共 20页）教育幼儿加强身体炼，增强体质换季时，适时为幼）旗减衣物保证室内空气新鲜教育幼儿在冬春季多到人口集中的公共场所，以 嶂 高 免 疫 力A、B、C、豌D、37.幼儿教师的一项十分重要的基本功是（）。A、绘画能力B、与幼儿交流的能力C、音乐能力D、观察了解儿童的能力38.现代儿童观认为：儿 童 是（）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。A、与成人平等的、独立的、发展中的B、附庸与成人的、依赖的、发展中的C、优越于成人的、独立的、发展中的D、优越于成人的、独特的、发展中的39.下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（）。A、游戏是一种意向性活动B、游戏是一种情境性活动C、游戏是一种创造性活动D、游戏是可观察的行为40.对观察对象和行为进行严格界定和分类，根据界定和分类预先编制观察表格，并按照表格要求进行实地观察记录，然后对观察资料进行整理分析形成结论，称 为（）.A、非正式观察B、有目的观察C、结构观察D、参与式观察二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。41.为了帮助儿童更好的适应小学，应着重培养的素质包括（）。A、主动性的培养B、独立性的培养C、人际交往能力的培养D、规则意识和任务意识的培养42.磁具对婴幼儿的发展作用巨大，它能够促进婴幼儿（）的发展。A、智力B、动作协调能力C、想象力与创造力弟 6 页/（共 20页）D、社会性43.幼儿园教育指导纲要（试行）提出，对幼儿发展状况的评估要注意（）。A、明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导B、教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性C、以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等D、教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要44.儿童的劳动可以分为助人劳动和自助劳动，下列劳动中属于服务他人的劳动的有（）。A、老师跟小明说：早晚刷牙，才能保护牙齿。于是小明每天都会自己刷牙B、小明帮妈妈捡起掉到地上的报纸C、小明爸爸要求小明起床后要叠被子，于是小明每次都会把被子叠整齐D、小明在幼儿园帮老师分发手工纸45.当婴幼儿从高处往下颔慨时，教给他们落地时要轻，并 做 到（）等动作要领，以减轻震荡、避免受伤。A、弯腰B、脚尖先着地C、屈膝D、双手背后46.幼儿园管理条例明确提出，幼儿园的管理实行（）的原则。A、地方负责B、分级管理C、家长配合D、各有关部门分工负责47.结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。A、强化原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则48.影响幼儿教育方案的三个重要代表人物是（）。A、弗洛伊德B、埃里克森C、皮亚杰D、马斯洛49.学前教育的衍生功能是（）.A、培养人B、个体发展C、改善自然D、促进社会进步50.幼 教 师 劳 动 的 特 殊 性 包 括（）。A、自主性B、感染性C、创造性D、细致性51.在后疫情时代，家园教育可以依托（）网络形成互动合作。A、幼儿园网站B、家长QQ群、微信群C、钉钉平台D、班级博客52.幼J科学学习 的 核 心 是（）。A、激发研究兴趣B、体验探究过程C、发展初步的探究能力D、培养科学的探究精神53.按保育工作反思与总结内容范围的大小，可以将保育工作总结分为（）。A、全面工作总结B、月度工作总结C、专项工作总结D、周工作总结54.0-6岁的儿童在心理和生理上与中小学生有所不同，具 体 包 括（）。A、动作、身体技能发展有限B、知识经验缺乏C、能够很好控制自己的情绪D、对教师有很强的依赖性55.保育员两寺多动的婴幼儿，应该采取的正确态度是（）。A、宽容和接纳多动的婴幼儿B、明确要求，积极引导C、教育干预，培养婴幼儿注意力D、对婴幼儿父母适当隐瞒56.乙肝疫苗应接种3剂次，分别是在什么时期？（）A、出生时B、1月龄C、3月龄D、6月龄57.幼儿道德品质形成的心理结构一般包括（）.A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志58.幼儿园常见的课程类型有（）。A、学科课程B、活动课程第 7 页/共2 0 页第 8 页/共20页蹴曲枭K-E寂葡C、核心课程D、基本课程59.在艺术领域的教育中，幼J邀师要为幼儿营造安全的心理氛围。以下做法正确的有()。A、欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动B、要求幼儿完全按照教师的意愿进行创作C、用 像不像 好不好 等成人标准来评价D、鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境60.教育法规与教育政策的区别有().A、制定主体B、制定程序C、表现形式D、实施方式三、判断题，判断下列说法的正误。61.上课是幼儿园教学的唯一组织形式。()62.在幼儿识字的泛化阶段，最 初 是 把 字 当