2022年4月山东省东明县幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》真题试卷及答案有解析

2022年 4 月山东省东明县幼儿教师招聘考试 幼儿教育基础知识真题试卷及答案【有解析】（考 试 时 间 120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展，这 符 合（）.A、发展适宜性原则B、价值性原则C、基础性原则D、兴趣性原则2.对于儿童参与材料投放和活动室环境创设的整个过程，下列哪项说法是错误的？（）A、体现了教师与儿童互动、人与环境的互动B、符合儿童年龄特点和身心发展规律C、能激发他们对环境的兴趣与注意D、教师可以适当休息3.（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。A、儿童观B、教师教育观C、儿童发展观D、成人教育观4.对幼参与活动状态的关注可从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、（）和生成状态等方面进行。A、投入B、交流C、互动D、思维5.对于方位，幼儿较难掌握的概念是（）。A、前后B、上下C、里外D、左右6.教育者在幼儿教育活动中所起的作用和所扮演的角色是引导者、合 作 者 和（）A、领导者B、决定者C、支持者D、顺从者7.（）是儿童亲社会行为产生的基础。A、自我意识B、态度C、认矢D、移情8.多一把衡量的尺子就会多出一批好学生”的理论依据是（）oA、个体需求具有层次性B、气质类型具有多样性C、人类智能具有多元性D、人类智能具有共同性9.需要保育员帮助涂搽润肤油的年龄班是（）oA、小班B、中班C、大班D、各个年龄班10.有两名幼儿：阳子很擅长语言类的学习，但运动方面比较弱；燕子很擅长与人交往，但画画总是画不好。这两名幼在学习上的差异体现为（）。A、学习方式的差异B、学习的性别差异C、学习能力的差异D、学习类型的差异11.幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3 岁仅能辨别（）。A、上下B、左右C、前后D、东南12.教师在设计与指导幼儿整理活动时，下列说法不正确的是（）.A、摆放玩具的橱柜高低应适宜幼儿的身高B、引导幼儿按指令和看标志、图示摆放玩具C、可安排幼儿收放较重的大件物品D、餐饮活动后，指 导 幼 将 毛 巾、碗筷等分类摆放13.儿童的个性形成的开始时期是（）.A、01 岁B、13 岁C、36 岁D、612 岁14.学前儿童能对事物进行比较，他们比较发展的趋势是（）。A、先学会找物体相同之处，后学会找物体不同之处，最后学会找物体相似之处B、先学会找物体相似之处，后学会找物体相同之处，最后学会找物体不同之处弟1页/（共2 0页弟2页/（共2 0页）C、先学会找物体不同之处，后学会找物体相同之处，最后学会找物体相似之处D、先学会找物体相同之处，后学会找物体相似之处，最后学会找物体相同之处15.儿童两岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看，这种游戏属于（）。A、非游戏行为B、独自游戏C、平行游戏D、合作游戏16.（）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。A、价值澄清法B、角色扮演法C、自我展示法D、移情训练法17.儿童成长档案袋为每个个体提供了自我认识和自我评价的机会与条件，尤其能从中获得（）智能的发展。A、语言B、交往C、内省D、逻辑18.对于幼儿而言，创造思维发展的核心是（）.A、记忆B、直观行动思维C、具体形象思维D、想象19.找空气”影子均属于科学领域的（）活动。A、畔雌B、观察认识C、讨论探究D、实验操作20.学前教育初创阶段的主要任务是（）。A、帮母亲照管儿童B、促进儿童身心发展C、发展儿童智力D、促进儿童身体的情绪的和社会性全面发展21.格赛尔提出的 成熟势力说 属于（）的观点。A、教育决定论B、环境决定论C、经验决定论D、遗传决定论22.根据婴幼儿泌尿系统的特点，保育员要让婴幼儿喝足够的水，其 目 的 是（）。A、培养定时排尿习惯B、减少上行性感染C、防止憋尿D、补充水分23.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上，适合大班儿童的技能目标是（）。A、集中注意力欣赏B、关注具有美感的事物C、能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系D、初步体验美术欣赏活动的快乐24.（）不属于幼儿园经常性的预防工作。A、培养良好的个人卫生习惯B、给幼儿提供平衡的膳食C、传染病发生后的隔离工作D、注意饮食卫生25.幼儿日常生活活动的内容、间隙活动的安排，要根据前后活动内容、活动形式和活动量而定。总的要遵循的 原 则 是（）.A、快慢交替原则B、大小交替原则C、轻重交替原则D、动静交替原则26.儿童思维发展的重大转折时期是（）。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、学龄期27.幼儿初步掌握本民族，本地区语音，但发音有些不准。这时幼儿处于（）岁。A、2-3B、3-4C、4-5D、5-628.下列游戏属于有规则游戏的是（）。A、音乐游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构游戏29.教育儿童是一项复杂的工程。作为幼儿教师，其基本责任是（）。A、促进儿童主动学习、乐于学习B、培养儿童的操作能力、想象能力和语言能力第 3 页/共2 0 页第 4 页/共20页蹴曲枭K-E寂葡C、培养儿童感受生活中的美，具备发现美的能力D、促进儿童在身心各方面得到全面和谐的发展30.从社会角度来审视幼儿园健康教育，认为实施健康教育的目的是（）。A、提高儿童的健康B、实施全面发展C、推动人类社会的进步D、增强儿童良好情绪的反应31.根 据 中华人民共和国教师法的规定，对教师的考核内容不包括（）。A、工作态度B、学生意见C、工作成绩D、业务水平32.幼儿画小朋友睡觉，把被子里的身体也清晰地画出来，这说明幼J侬 画 具 有（）的特点。A、夸张性B、展开式C、透明式D、动态性33.（）是环境决定论的代表人物。A、柏拉图B、格塞尔C、皮亚杰D、华生34.在化学课讲授元素的概念时，可以先启发学生分析铁、铝、氢、氧、钠、钙等物质有无共同之处，然后让学生理解这些看起来各不相同的物质归纳起来都属于一个类别：化学元素。这种学习属于（）.A、概念学习B、并列学习C、下位学习D、上位学习35.有意运动是在（）的基础上发生的。A、手眼协调B、无意运动C、无意抓握D、直立行动36.根据教育概念的分类方法，“课程，属于（）。A、集合概念B、非集合概念C、关系概念D、属性概念37.跳跃的教学重点是（）。A、助跑起跳B、起赧口平衡C、起跳和落地D、落地和平衡38.小明模仿当医生的爸爸，手 拿 听 诊 器 ，为 病 人 看 病 。小明玩的游戏是（）。A、角色游戏B、建构游戏C、表演游戏D、语言游戏39.我自己吃饭了 我上大班了，这些社会领域活动所体现的内容是（A、环境适应B、自我成长C、行为规范D、社会文化40.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。A、前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段41.小班角色游戏区的设计主题以（）为主.A、家庭生活B、社会生活C、学校生活D、职业生活42.根 据 中华人民共和国教师法第十七条规定：教师的聘任应当遵循（订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。A、育人为本B、友好协商C、双方地位平等D、自愿）。）的原则，由学校和教师签43.小明玩游戏不遵守游戏规则，被张老师发现.张老师课后找小明耐心询问理由，并教育小明遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法，下列不正确的是（）。A、关注学生的情感体验B、维护了学生的尊严C、关注教书也重视育人D、降低了教师自身的权威44.小明在幼儿园玩耍时不慎异物入眼，下列处理方法不正确的是（）oA、用力眨眼，利用泪水将异物带出B、用手或手帕揉擦掉异物C、用温水或蒸僧水冲洗眼睛D、翻开眼皮找到异物后用干净的纱布擦去弟 5 页/（共 20页）弟 6 页/（共 20页）45.学前教育机构中清洗消毒后的毛巾在挂放时要注意挂放的距离，两毛巾间隔距离为（）c m,上下前后不能叠放在一起。A、2B、5C、10D、2046.“让学校的每一面墙壁都能开口说话”运用的德育方法是（）。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价47.在美术活动中，教师将猪的身体比喻成大冬瓜。这种教学方法为（）oA、用手抚摸B、形象比喻C、语言描述D、几何图形概括48.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。这一目标对应的年龄段为（）。A、23岁B、3-4 岁C、45岁D、5-6 岁49.幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活现象的是（）。A、规则游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏50.3-4岁的幼儿情绪的动因处于（）.A、以满足生理需要为主的阶段B、以满足社会性需要为主的阶段C、以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段D、以满足与同伴交往的需要为主的阶段二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.婴幼儿形成肥胖的不良生活习惯有（）等。A、睡觉前吃东西B、活动不规律C、边看电视边吃零食D、吃饭速度快52.婴幼儿腹泻“三观察”是 指（）。A、观察精神状态B、观察体温C、观察大便形状与次数D、观察进食量53.幼儿园家长委员会的主要任务是（）.A、帮助家长了解幼儿园工作和要求，协助幼儿园工作B、反映家长对幼儿园工作的意见和建议C、协助幼儿园组织交流家庭教育经验D、监督审查各项财务支出54.幼儿园教育教学常用的方法有（）.A、观察法B、操作法C、谈话法D、讲述法55.学前儿童看电视需要注意哪些方面的问题？（）A、电视机的调整B、看电视的时间C、照明D、眼与荧光屏的距离56.幼 感 知 觉 发 展 的 特 点 有（）.A、感知的分化日益细致B、感知过程概括化C、感知过程的主动性不断加强D、瞰口过程系统化57.让幼儿直接感知认识对象的方法包括（）。A、示范法B、参观法C、观察法D、演示法58.中华人民共和国教育法规定我国的教育基本制度包括（）。A、学校教育制度B、义务教育制度C、职业教育制度D、国家教育考试、学业证书等制度59.人体不能自行合成的维生素是（）。A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D60.思维特性有（）。A、间接性B、概括性第 7 页/共2 0 页第 8 页/共20页蹴曲枭K-E寂葡C、形象性D、发散性61.中华人民共和国教育法的相关法律规定对学前教育机构保育工作的启示有()A、保育工作要小是高婴幼儿的素质为目的B、保育工作要向婴幼儿传递社会主义的教育C、保育工作要结合实际，培养全面发展的婴幼儿D、保育工作要向婴幼儿传递我国传统文化62.关于幼儿园社会教育的描述，正 确 的 有()oA、是品德教育在幼儿园中的体现B、是幼儿社会性发展所需要的C、应从幼儿生活经验出发D、渗透于幼儿日常生活、活动中63.下列选项中，属于幼J腐 育 的 内 容 是()。A、萌发爱的情感B、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范C、培养幼儿良好的个性品质D、增强幼儿的自我保护意识64.婴幼儿起床后，保育员需要做的工作有()。A、照顾婴幼儿穿衣、小便、喝水B、将婴幼儿的被子翻转过来摊晾C、拉开窗帘，开窗通风D、整理床铺65.幼儿动作发展的目标包括()。A、具有一定的平衡能力B、手的动作灵活协调C、具有一定的力量和耐力D、动作协调、灵敏66.学前教育督导评估的原则有()。A、落实政府责任和部门职责，完善管理体制B、发展性原则，坚持运用发展性教育评估思想，对学前教育发展过程的进步程度实施监测