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2022年六一儿童节亲子嬉戏活动方案
“六一”是孩子们的欢乐节日,幼儿园庆祝六一儿童节,举办亲子游园活动也是非常不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。下面是我为大家整理的2022年六一儿童节亲子嬉戏活动方案,盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!
2022年六一儿童节亲子嬉戏活动方案1
一、活动时间:
2022年_月_日
二、活动地点:
大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动预备:
1、通知父母来园参与亲子活动。
2、预备嬉戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
五、详细活动方案: 活动流程:
(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
(二)、幼儿老师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲留意事项。
(1)、请您在活动中看好您的.宝宝,以免其受到损害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规章。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、嬉戏名称:《春种秋收》
2、嬉戏预备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、嬉戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按挨次把沙包精确 放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必需把全部的沙包都捡回去。
活动二:
1、嬉戏名称:铺地砖
2、嬉戏预备:呼啦圈
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、嬉戏玩法:跑道上预备两个呼啦圈,嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入其次个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、嬉戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、嬉戏预备:绳
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、嬉戏玩法:把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 活动四:
1、嬉戏名称:夹球赛
2、嬉戏预备:小木棒 篮球
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、嬉戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五:
1、嬉戏名称:亲子心连心 2、嬉戏预备:卡片 3、参与人员:幼儿、家长
4、嬉戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开头
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿老师)
(九)、活动结束。
2022年六一儿童节亲子嬉戏活动方案2
一、活动目标:
1.通过开展庆祝“六一”系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的欢乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参与和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起嬉戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣扬口号和活动倡议:
1.活动主题:学会欢乐、学会合作、学会自信
2.宣扬口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩
3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。
三、活动预备
1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)
2.以班为单位作好参与活动的预备:
(1)前期预备:
师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置;
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
调动家长的乐观性,依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
(2)当天预备:
支配幼儿和家长的座位场地;
确定幼儿讲故事和亲子嬉戏挨次,保证活动顺当进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。
3.由幼儿园预备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。
四:活动支配:
1.活动时间:2022年6月1日上午8:00——10:30
2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长
3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室
4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进行。
5.活动负责人:园长和我
6.活动主持:我
7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静)。
五.活动方案及详细事宜:
1.入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)
2.升旗奏国歌。
3.园长讲话,致六一贺词。
4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
5.幼儿讲故事竞赛。
6.亲子水果拼盘制作竞赛。
7.发奖。
8.回各自班级品尝水果。
9.活动结束
六:活动内容与要求
1、幼儿讲故事竞赛
(1)目的:通过参与幼儿讲故事竞赛,激发幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。
(3)评奖:由评委打出分数打算名次。依据评分(去掉分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓舞奖。
2、亲子“水果拼盘”制作竞赛
(1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛,培育家长和幼儿的动手制作力量、创新意识、合作意识、;进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。
(2)内容与要求:要求家长和孩子共同参加制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
(3)竞赛形式:以班为单位进行竞赛,按小班——中班——大1班——大2班的挨次进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
(4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。
2022年六一儿童节亲子嬉戏活动方案3
【活动意义】
为迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素养训练的全面进展,让全园全部的小伴侣们欢乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
【活动时间】2022年6月1日上午8:30开头。
【活动地点】园内各班教室和操场。
【参与人员】全园师生。
【活动策划及负责老师】
总策划:滕中英
负责老师:陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧
【留意事项】
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。
3、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
【规章及组织】
第一时段:8:30开园,全部幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭嬉戏卡入园。家长可带幼儿随便参与任意班级的嬉戏,并由组织嬉戏的老师盖章进行积分。
其次时段:家长与幼儿凭嬉戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。
第三时段:嬉戏结束后,家长与幼儿可自由离园。
【嬉戏活动】
1、定点投掷
地点:小班教室
负责老师:陈奔奔卢晓巧
嬉戏规章:站在肯定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖。时间一分钟,投中一个1分,满分10分。
2、盖瓶盖
地点:小班教室
负责老师:陈奔奔卢晓巧
嬉戏规章:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子查找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。
大班:盖10个,一个1分,满分10分
中班:盖一个1分,盖5个以上10分
小班:盖3个以内5分,盖3个以上10分
3、小猫钓鱼
地点:中班教室
负责老师:徐青青
嬉戏规章:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量
大班:钓10条,1条1分,满分10分
中班:钓5条,1条2分,满分10分
小班:钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分
4、剪礼物
地点:中班教室
负责老师:徐青青
嬉戏规章:将礼物绑在绳子上,挂在有肯定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿全部。
5、贴鼻子。
地点:大一班教室
负责老师:陈赛跃
嬉戏规章:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。
6、套圈。
地点:幼儿园操场
负责老师:徐周丽
嬉戏规章:在肯定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈,套住小椅子,一个圈为1分,满分为10分。
7、夹弹珠
地点:大二班教室
负责老师:陈娇娇
嬉戏规章:幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠
大班:夹10个,1个1分,满分10分
中班:夹5个,1个2分,满分10分
小班:夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分
8、踩圆心
地点:幼儿园操场
负责老师:潘明乐
嬉戏规章:幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分,在圆外者0分。
2022年六一儿童节亲子嬉戏活动方案4
一、活动目标:共度欢乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:策划:成员:后勤:摄影新闻:
三、活动时间:
2022年6月1日上午8:30—10:50
四、活动预备:
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的嬉戏单。
2、每班预备两个嬉戏,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,嬉戏小奖品若干。
4、每位父母一张嬉戏卡,优胜奖券若干。
五、活动流程:
1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领嬉戏卡,课堂领导对孩子进行节日训练,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。
2、9:00—10:30父母带孩子随便参与同年龄课堂组织的嬉戏,每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章,不得重复玩一个嬉戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭嬉戏卡(必需六个嬉戏
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