人教部编版语文八年级上册第四单元综合性学习《我们的互联网时代》ppt课件

当流行语遇上古诗词，当流行语遇上古诗词，画面太美！画面太美！课堂拓展课堂拓展你咋不上天呢？你咋不上天呢？南湖秋雨也夜无烟，耐可乘流直上天。南湖秋雨也夜无烟，耐可乘流直上天。出处李白的出处李白的游洞庭湖五首游洞庭湖五首其二其二。全诗为：。全诗为：南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。吓死宝宝了！吓死宝宝了！四更山鬼吹灯啸，惊倒世间儿女。四更山鬼吹灯啸，惊倒世间儿女。出处辛弃疾的出处辛弃疾的山鬼谣山鬼谣摸鱼儿摸鱼儿，全词为：，全词为：问何年，此山来此，西风落日无语。看君似是羲皇上，问何年，此山来此，西风落日无语。看君似是羲皇上，直作太初名汝。溪上路。算只有、红尘不到今犹古。直作太初名汝。溪上路。算只有、红尘不到今犹古。一杯谁举。笑我醉呼君，崔嵬未起，山鸟覆杯去。一杯谁举。笑我醉呼君，崔嵬未起，山鸟覆杯去。须记取。昨夜龙湫风雨。门前石浪掀舞。四更山鬼吹须记取。昨夜龙湫风雨。门前石浪掀舞。四更山鬼吹灯啸，惊倒世间儿女。依约处。还问我、清游杖履公灯啸，惊倒世间儿女。依约处。还问我、清游杖履公良苦。神交心许。待万里携君，鞭笞鸾凤，诵我远游良苦。神交心许。待万里携君，鞭笞鸾凤，诵我远游赋。赋。也是醉了也是醉了.行迈靡靡，中心如醉。行迈靡靡，中心如醉。出处出处诗经诗经王风王风黍离黍离，全诗为：，全诗为：彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？哉？彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？哉？彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？哉？心好累。心好累。形若槁骸，心如死灰。形若槁骸，心如死灰。出处，出处，庄子庄子知北游知北游。人与人之间最基本的信任呢？人与人之间最基本的信任呢？长恨入心不如水，等闲平地起波澜。长恨入心不如水，等闲平地起波澜。出处，刘禹锡的出处，刘禹锡的竹枝词竹枝词瞿塘嘈嘈十二滩瞿塘嘈嘈十二滩全诗全诗为：为：瞿塘嘈嘈十二滩，瞿塘嘈嘈十二滩，此中道路古来难。此中道路古来难。长恨人心不如水，长恨人心不如水，等闲平地起波澜。等闲平地起波澜。备胎备胎章台之柳，已拆他人；玄都之花，未改前度。章台之柳，已拆他人；玄都之花，未改前度。出处明代瞿佑的出处明代瞿佑的翠翠传翠翠传。小明去买菜，遇到个帅哥在买菜，小明果断凑小明去买菜，遇到个帅哥在买菜，小明果断凑了过去，笑眯眯的跟帅哥搭讪道：了过去，笑眯眯的跟帅哥搭讪道：“你长得真帅哦你长得真帅哦！”帅哥一个嘴巴扇了过去，正当小明晕晕乎乎的帅哥一个嘴巴扇了过去，正当小明晕晕乎乎的时候，帅哥倍神奇的来了一句网络流行语道：时候，帅哥倍神奇的来了一句网络流行语道：“这这特么不废话么？特么不废话么？网络用语小笑话网络用语小笑话 课堂上，语文老师问：课堂上，语文老师问：“哪位同学说一下当下流哪位同学说一下当下流行的网络用语？行的网络用语？”一位男同学马上站起来：一位男同学马上站起来：“下课了，亲下课了，亲!”综合性学习综合性学习 我们的互联网时代我们的互联网时代你认识你认识马云、马云、马化腾、马化腾、李彦宏李彦宏吗？吗？1.1.了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷与方便的神奇性。与方便的神奇性。2.2.学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对网络交往的优势与陷阱的分辨能力。网络交往的优势与陷阱的分辨能力。3.3.能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。目标导航目标导航重点解读重点解读 互联网互联网已经成为我们生已经成为我们生活中不可或缺的东西，正活中不可或缺的东西，正在潜移默化地影响着我们在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、的生活方式、学习方式、交往方式，甚至极大地影交往方式，甚至极大地影响着我们的语言、文化、响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念。思维方式和价值观念。1.1.网络词语小研讨网络词语小研讨 “点赞点赞”“”“吐糟吐糟”“”“抢沙发抢沙发”“”“萌萌哒萌萌哒”“”“3Q3Q”“喜大普奔喜大普奔”等网络词语，有的来源于某些广受关注等网络词语，有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化谐音或简化的方式，构成的方式，构成一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方方式造一个新词方式造一个新词 搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，搞搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，搞清楚意思，做一下分类，分析它们是怎样产生的；试清楚意思，做一下分类，分析它们是怎样产生的；试着用着用“非网络语言非网络语言”表述它们的意思，思考这些网络表述它们的意思，思考这些网络词语在表达方面有什么独到之处。词语在表达方面有什么独到之处。小组讨论：小组讨论：写作文时能否使用网络词语？作文中可以写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语使用什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？最新流行的网络词语最新流行的网络词语：洪荒之力、吃瓜群众、套路、宝洪荒之力、吃瓜群众、套路、宝宝、友谊的小船等宝、友谊的小船等现在较少用的网络词语有：现在较少用的网络词语有：坑爹、坑爹、holdhold住、肿么了、雷人等住、肿么了、雷人等建议建议：作为初中生，网络词语在网上用可以，作为初中生，网络词语在网上用可以，但在学习生活中还是使用规范的汉字好。因但在学习生活中还是使用规范的汉字好。因为认真学习汉字、规范使用汉字是对我们传为认真学习汉字、规范使用汉字是对我们传统文字的一种保护和尊重。统文字的一种保护和尊重。大家要以一种正确的态度看待和使用网络大家要以一种正确的态度看待和使用网络词语，网络语言就会向着丰富活泼、健康的词语，网络语言就会向着丰富活泼、健康的方向发展。方向发展。2.2.电子阅读面面观电子阅读面面观 互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。设计一个方式。设计一个简单的调查问卷简单的调查问卷，在同学、老师、家，在同学、老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他们花费在电子长、亲友中做调查。调查内容包括：他们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或途径，电子阅读和阅读上的时间，电子阅读的方式或途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重，大家对电子阅读的态纸质阅读在阅读中所占的比重，大家对电子阅读的态度和意见等等。度和意见等等。小组研讨：小组研讨：电子阅读会不会替代传统阅读？电子阅读会不会替代传统阅读？明确明确：我认为电子阅读不会替代阅读。我认为电子阅读不会替代阅读。因为电子阅读的记忆效果不够好，所因为电子阅读的记忆效果不够好，所阅读的内容容易忘记，不适合于需要阅读的内容容易忘记，不适合于需要记忆和学习的内容。记忆和学习的内容。电子阅读在消耗电子阅读在消耗体力方面明显高于在纸质阅读材料上体力方面明显高于在纸质阅读材料上的传统阅读。的传统阅读。电子阅读工具的使用相电子阅读工具的使用相对复杂，对于儿童和老人尤其不适合。对复杂，对于儿童和老人尤其不适合。3.3.用互联网学语文用互联网学语文 互联网最大的优势互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习的效率。视野，提高学习的效率。邀请信息技术课老师或者邀请信息技术课老师或者互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举办专题讲座，教大家学习如何使用办专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎搜索引擎、网络网络词典和专题数据库词典和专题数据库等。等。讲座可以分为三个板块：讲座可以分为三个板块：信息游戏信息游戏掌握检索掌握检索的要领；的要领；求助和指教求助和指教运用社交媒体；运用社交媒体；不期而不期而遇遇漫步网络图书馆。漫步网络图书馆。利用所学的网络技能，搜索一下有关散文的各方利用所学的网络技能，搜索一下有关散文的各方面知识，包括面知识，包括散文的文体特征、发展历史、散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策略等。分类、阅读策略等。小组讨论：小组讨论：如何扬长避短，有效利用网络帮助我如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？们学习？利用网络学习要注意的：利用网络学习要注意的：（1 1）掌握一定的网络知识，能够利用网）掌握一定的网络知识，能够利用网络查询需要学习的资料。络查询需要学习的资料。（2 2）自主查询教学资源，广收并蓄，为）自主查询教学资源，广收并蓄，为学习储备丰富的知识资料。学习储备丰富的知识资料。（3 3）合理安排上网时间，不上不健康的）合理安排上网时间，不上不健康的网站，不浏览不健康的网页。网站，不浏览不健康的网页。阅读链接阅读链接 网络改变生活网络改变生活 生活中的改变：生活中的改变：我们看病可以通过网络挂号；可我们看病可以通过网络挂号；可以网上订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食以网上订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食品、文具、图书品、文具、图书 工作中的改变：工作中的改变：银行利用网络实现在银行利用网络实现在ATMATM机上的机上的存取款；商家利用网络销售产品；单位利用网络传递存取款；商家利用网络销售产品；单位利用网络传递材料；医生可以通过网络给病人诊治病材料；医生可以通过网络给病人诊治病 学习中的改变：学习中的改变：学生可以上网查找学习资料；教学生可以上网查找学习资料；教师可以通过网络进行授课；在网络上可以阅读各种杂师可以通过网络进行授课；在网络上可以阅读各种杂志、小说、新闻志、小说、新闻研讨练习研讨练习 题一：在学校的科技月活动中，题一：在学校的科技月活动中，班开展了班开展了“科海泛舟：漫谈我们的触屏时代科海泛舟：漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。的语文实践活动。下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相关题目：下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相关题目：近日，网络流传甚广的近日，网络流传甚广的低头族之歌低头族之歌：“你沉你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕神，低头在那形形色色的伤痕紧紧盯着小小的荧紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景屏，不抬头看路边的风景”“世界上最遥远的距世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在离是我在你身边，你却在玩手机玩手机！”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的生活，我们已经进入沉默的“屏奴屏奴”时代。时代。（1 1）根据文段和你的理解说说）根据文段和你的理解说说“屏奴屏奴”的意思。的意思。_ _ _ _ _ _ 屏奴：指那些因长时间使用智能手机和电脑屏奴：指那些因长时间使用智能手机和电脑等电子设备，从而过度依赖电子屏幕（或被电子等电子设备，从而过度依赖电子屏幕（或被电子屏幕控制）的人。屏幕控制）的人。（2 2）歌词中）歌词中“囧囧的