人教版四年级上册上学期数学 线段直线射线 名师教学PPT课件11

第1课时 线段、直线、射线R四年级上册四年级上册角的度量 目录CONTENTS2图片导入探究新知巩固练习课堂小结图片导入图片导入图片导入图片导入图片导入图片导入探究新知探究新知 图中的线可以看成我们学过的什么图形呢图中的线可以看成我们学过的什么图形呢？一根拉紧的线，紧绷的弦，都可以看作线段线段。想一想，说一说探究新知探究新知线段端点端点特点：线段是直的，有两个端点线段是直的，有两个端点，有限长，有限长，可以测量长度。可以测量长度。AB想一想，说一说，线段有什么特点？表示方法：线段AB或线段BA。线段线段这条线段长这条线段长4厘米。厘米。线段长度是有限的，可以量出长度。线段长度是有限的，可以量出长度。探究新知探究新知画一条画一条3厘米的线段厘米的线段AB。画线段的注意事项：把笔尖从画线段的注意事项：把笔尖从“0”“0”刻度开始，刻度开始，先画好一个端点，再在相应的刻度上画好另一先画好一个端点，再在相应的刻度上画好另一个端点，最后用直线把它们连接起来。个端点，最后用直线把它们连接起来。A B探究新知探究新知探究新知探究新知把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。AB把线段向把线段向两端两端无限延伸无限延伸，那会是个什么图形那会是个什么图形？想一想，说一说，直线有什么特点？特点：直线是直的，没有端点直线是直的，没有端点,无限长，不无限长，不可测量长度。可测量长度。表示方法：直线AB、直线BA或直线l。l探究新知探究新知把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。AB把线段向把线段向一端一端无限延伸无限延伸，那会是个什么图形那会是个什么图形？想一想，说一说，射线有什么特点？特点：直线是直的，有一个端点直线是直的，有一个端点,无限长，不无限长，不可测量长度。可测量长度。表示方法：射线AB（不可射线BA）。探究新知探究新知手电筒、汽车灯、探照灯、射灯和太阳射出的光线都可以看成是射线。手电筒、汽车灯、探照灯、射灯和太阳射出的光线都可以看成是射线。探究新知探究新知说一说，线段、射线和直线之间有哪些联系和区别呢？名称 图形 相同点 不同点 端点个数 延伸情况 能否 度量 线段 射线 直线 都是直直的线2个1个0个不可延伸一端无限延伸两端无限延伸能不能不能巩固练习巩固练习选一选选一选下面的图形下面的图形，哪些是线段哪些是线段？哪些是直线哪些是直线？哪些是射线哪些是射线？线段：直线：射线：巩固练习巩固练习画一画画一画1.过一点一点O画一条直画一条直线.请问可以画几条可以画几条?O过一点过一点过一点过一点OOOO可以画可以画可以画可以画无数无数无数无数条直线条直线条直线条直线2.过两点两点A、B可以画几条直可以画几条直线？请猜一猜，再动手试一试请猜一猜，再动手试一试请猜一猜，再动手试一试请猜一猜，再动手试一试.A A经过经过两点两点只能画只能画一条一条直线直线巩固练习巩固练习猜一猜猜一猜猜谜语（打一数学名词）你愿意当什么线呢?1、什么有始有终？2、什么有始无终？3、什么无始无终？(线段)(射线)(直线)课堂小结课堂小结同学们同学们，这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识？作业布置作业布置想一想想一想，孙悟空的金箍棒我们应该是看作线段孙悟空的金箍棒我们应该是看作线段，直线还直线还是射线呢是射线呢？谢谢大家！