教师职称个人工作总结（通用18篇）

实用文档—Word格式、可编辑打印 老师职称个人工作总结〔通用18篇〕 老师职称个人工作总结〔通用18篇〕 老师职称个人工作总结 篇1 本人1996年毕业于__师范普师班，同年8月进入瓜埠镇红光学校工作，__年调入__中心学校，__年调入东沟平原学校任教，至今已经12个春秋，期间始终担当高班级班主任工作。 我喜欢党，喜欢训练事业，贯彻党的正确的训练方针政策，乐观参与学校支配的一切政治学习，仔细学习“三个代表〞，践行“八荣八耻〞，从未违背“三要、八不准〞，从未进展有偿家教。我注意细节，为人师表，并在全部的训练教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位，还是在如今的学校，都能始终如一，听从大局，团结协作，虚心好学，乐于助人。所以可以赢得学校全体老师的好评，赢得全校同学的爱戴。 任职以来，我屡次担当毕业班的班主任和辅导员工作，我爱我的同学，我走进他们的情感世界，我把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。我爱同学，以敬重和依靠为前提，做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关心的事寻求训练时机，给同学春风沐浴般的训练。我注意同学的品德、体验训练，通过带着同学搞了“野炊〞“登山〞“朗读竞赛〞等许多有意义的活动引导体验生活，体验成功，帮同学树立安康的人生观，获得欢乐成长。通过琐碎的常规工作培育同学的良好的生活和学习习惯。 我鼓舞同学，信任他们，教育孩子们的乐观，乐观、顽强、活泼。对于潜能生，我坚决一个不放弃，急躁细心地给他们关心，通过让他们体验细小的成功，从而进步学习爱好，不断进步自己的成果。__年，我被聘为六合区东沟镇留守儿童救济站志愿辅导员，几年来，我始终尽心尽力为留守儿童效劳，先后2次参加组织东沟镇留守儿童生日会，并在会上作平安报告，受到区镇指导的好评。 在工作中，我不断总结训练阅历，在04、06、07区少先队调研论文年中，我的论文?微笑暖心间?等三篇分别获奖，?对每个孩子都抱有期望?获区德育论文三等奖，?以开展科技活动为打破口，提升学校工作?获省三等奖，?我们怎样成为幸福的老师?、?微微一笑，爱从心发?发表在六合教工报上。06、__年度中，我先后两次被评为“区优秀辅导员〞，20__年被评为“镇师德标兵〞、“区优秀班主任〞。 作为一名一般的语文老师，我多年工作在毕业班。我认真理解每一届同学的认知程度，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发爱好，教给了同学学问，更培育他们的人文素养，教会了他们求知、合作、竞争，培育同学正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，学得实在。扎扎实实做好教学常规工作，做好教学的每一件事，我实在抓好单元过关及期中质量检测，真正将考试促进同学全面进展的手段，却不是目的。 课后细心修改每一名孩子们的本子，消失错误准时分析总结急躁讲解，对有问题的后进同学常常留下来单独辅导，争取不让每一个同学在学习上落伍。为了能不断提升自己，我参与镇课题组课题?在阅读教学中，强化应用力量培育的讨论?工作，该课题已顺当揭题，在讨论中，我不断撰写论文，并有多篇文章获奖。?激发同学爱好，培育同学共性??赛诗会??大江保卫战?、?船长教学片断?等论文案例在市区获奖。 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变 着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求训练必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进展延长!在信息技术与学科整合上，做一个信息时代的老师。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原那么。“三人行必有我师〞，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关心同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。 在学校教研活动中，可以乐观指导年轻老师上好课，就如何上好课常常和他们进展坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。__年，我参与了市中学校信息技术的培训，我还乐观指导同学参与各类竞赛，__年，秦缘同学获区首届中学校生电脑作文学校组三等奖。20__年在区第二届中学校生电脑作文学校组中我指导的5名同学全部获奖。 现代社会，日新月异。学问的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我不断主动学习新的训练教学理论，把握其中的精华，是进展训练教学改革的必定需要。如?学校语文老师?、?训练科研根底理论?、?活动课程理论与理论?、?素养训练课程论?等，同时我不断从网上学习理论，在我的博客上与大家一起沟通，共同学习。__年，我的博客被评为“区首届优秀训练博客〞。 多年来，我只是做了一名一般老师应当做的本份工作，但指导和同事们给了我那么多的荣誉，他们无私的关心我成长，不断的鼓舞和鞭策我前进。我肯定不负众望，将工作一如既往的做好，实实在在的，一丝不苟的，无愧良心。 老师职称个人工作总结 篇2 望着促长大的孩子们，看到他们的进步，让我感想到一种骄傲感，一个学期转瞬从前，耳边好似仍是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思路，总结从前了的工作教训，以便更好地进步自己的各项工作程度。以下我丛思惟政治、训练教养、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 先生被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格恳求自己。踊跃参与园内各项活动，并当真做记录。做到不迟到、不迟到，树立为人师表的形象。 二、训练教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周盘算活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的惯例习惯。本学期，根据班级方案中我班的多少个弱点，着重进展以下活动来促使班级通例良好风气的形成：对进步的幼儿准时表彰，对落伍的幼儿赐予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进展训练，做到“三轻〞即：谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细进展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，根据幼儿的现状情形，公正设计好每日的户外体育活动内容和活动量。一个学年以来，孩子们的身材素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留心到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的措施，在每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动有关的学问内容图片或其余环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。 三、业务学习方面： 我深入地意识到，时代在进展，社会在进步，训练教养观点也在始终更新和变革，我非常器重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析本人，正视自己，始终为自己充电，进步本身素养，先进文化专业常识程度。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思维跟训练举动上得到了许多的启示，而且我也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种必要和肯定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，懂得幼教改革的新动向，看到精良先生的进步教育方法准时摘录下来，并同时向有教训的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务程度有所进步。 在业务学习中使我知道了观察理解在先，参与指导在后，这样才华够使每个幼儿都有所进步，有所进展。我自制一本幼儿观看记载，在每次区域活动的进程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来觉察问题。一次，我觉察建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进展视察，原来他们在辩论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?〞后来我创造，是因为修筑区的关心材料小动物数目投放的过多了，造成在打算玩具的过程中出现了不知所措。 他们能搭建各种造型的屋子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调解了建筑区的帮助资料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而彼此争吵了。我很庆幸当时自己不贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的本质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站〞受到了家长的欢送，在那可能跟家长沟通幼儿教诲，介绍育儿常识新书。班上的各项活动需要家长支撑时，家长们都赐予了的支持。如在进展主题活动?玩具总发动?时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在缺乏： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕〞，避开因自身懒散思维造成的拖拉气象。 2、工作中更严峻的恳求自己尽力进步自己剖析问题才能和科研才能。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以训练孩子。〞在当前的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。 老师职称个人工作总结 篇3 怀揣着同学时代的热忱，20x年2月我实现了自己的梦想成为一名荣耀的幼儿老师。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱浇灌着一株株的幼苗，和孩子们一同成长，共同度过了三年的美妙时间。光阴如水，岁月如梭，经过这三年的历练，让我正渐渐的开头从稚嫩走向成熟。 思想：作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的训练方针，忠诚于党的训练事业，坚持四项根本原那么，喜欢老师职业。仔细学习马列主义、毛泽东思想，并通过多种形式来学习和全面贯彻党的训练方针，理解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的训练事业，用社会主义道德标准约束自己的行为，爱岗敬业，悄悄奉献，以培育祖国下一代为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一，仔细做到喜欢幼儿，擅长学习与反思，乐于奉献，言传身教，为人师表。为了进步自己的教学熟悉程度，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与了学校的保持共产党员先进性训练，努力贯彻并理论了党的“xx大〞和“三个代表〞的重要思想。时刻关心时事政治，关注国家大事，保持头脑的糊涂。在工作中注意培育同学的爱国主义精神，浸透民族文化，激发幼儿的爱国主义热忱。 工作表现，训练教学方面：从20x年本科毕业至今，本人曾担当班长、0-3岁亲子训练教研组组长等工作。能乐观协作学校开展各项教研活动，以身作那么，带头参与各种业务培训，潜心教研，锐意教改。为了让我的老师业务素养不断进步，在教学上，我实在抓好教学的每一个根本环节，深钻教材，仔细备课并预备教具，勤勤恳恳，踏踏实实，以幼儿为主体细心设计每一堂课，激发孩子的学习爱好，创设轻松活泼的学习气氛，合理并制造性地运用教学方法，渐渐找出合适自己的教学风格。本人还利用休息时间修完了朝阳区连续训练课程，保持阅读习惯，不断更新学问，进步训练理论程度和业务力量。将“敬重每个幼儿的共性与需要，促进幼儿共性和谐安康的进展〞作为目的。做家长们的良师益友，准时理解幼儿的进展动态与需要，关心幼儿和家长解决实际问题。通过有效的沟通渠道，使学校、社会、家庭建立信任的伙伴关系，受到了指导与幼儿家长的全都好评。 本人在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写的训练笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外沟通，并将教学与理论相结合，曾屡次参与校内公开课评比并受好评。在我的努力和班里同事的齐心协作下，班级工作井井有条。能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，工作以身作那么，乐观主动，