人教版小学一年级数学上册：比大小ppt课件

比大小 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结1只小猴子吃1个桃，够分吗？情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结认识“”等号读作：3等于33 3同样多 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结等号：比较符号的书写 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结1只小猴子吃1根香蕉，够分吗？情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结大于号读作：3大于23 2认识“”情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结等号：比较符号的书写大于号：情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结1只小猴子吃1个梨，够分吗？情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结小于号读作：3小于43 4认识“”情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结等号：比较符号的书写大于号：小于号：情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结大数在前用大于号，大数在前用大于号，小数在前用小于号。小数在前用小于号。大大嘴巴朝大数，大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。尖尖嘴巴朝小数。辨析“”“”情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 师生游戏：教师出示两张数字卡片，请同学选择正确的关系符号摆在两个数的中间。生生游戏：同学之间进行游戏，一人出题，其余人摆符号。小游戏 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结2.52 35 43 55 411.情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结3.212 12525 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结4.涂一涂，比一比。和 同样多和 同样多比 多比 少44 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结问：1.看图，你知道了什么？2.小猴说得一定对吗？不一定对 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结这节课你学到了什么？谢 谢