苏教版五年级下册科学《5.3感觉》ppt课件

3.3.感感 觉觉5 5单元单元 人体的人体的“司令部司令部”图中的人感觉到了什么？图中的人感觉到了什么？分别用人的哪一部分结构或器官来感觉分别用人的哪一部分结构或器官来感觉?人体能通过各种感觉器官去感觉外界的人体能通过各种感觉器官去感觉外界的的各种刺激的各种刺激,并能作出相应的反应。并能作出相应的反应。常见感觉和感觉器官常见感觉和感觉器官v五种基本感觉：视觉五种基本感觉：视觉眼眼 听觉听觉耳耳 嗅觉嗅觉鼻鼻 味觉味觉舌舌 触觉触觉皮肤皮肤感觉产生的机理感觉产生的机理眼、耳、口、鼻、舌等，是人体重要的感觉器官，分布在这些器官里的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑，人就有了各种感觉。仔细看下图，说出你看到了什么？仔细看下图，说出你看到了什么？眼睛与视觉的产生眼睛与视觉的产生光线光线眼睛角膜等透明组织眼睛角膜等透明组织视网膜视网膜视神经视神经大脑大脑视觉视觉下面的两条线段一样长吗？下面的两条线段一样长吗？第一眼感觉中间的圆一样大吗？第一眼感觉中间的圆一样大吗？错觉错觉错误错误视神经视神经训练训练 错觉产生的原因既有生理因素，也有心理因素。我们要防止因错觉而造成认识上的错误，但也可利用错觉为我们服务。耳与听觉的产生耳与听觉的产生声音声音耳朵耳朵听神经听神经大脑大脑听觉听觉鼻与嗅觉的产生鼻与嗅觉的产生气味 鼻鼻腔嗅觉神经末梢刺激嗅神经大脑嗅觉产生兴奋传入舌与味觉的产生舌与味觉的产生观察：观察：自己或同桌同学的舌的表面，你能看到自己或同桌同学的舌的表面，你能看到 些什么？请描述。些什么？请描述。想一想：想一想：小凸点内有些什么呢？小凸点内有些什么呢？味觉的形味觉的形成过程：成过程：味蕾 （感受器）味觉中枢（大脑皮层）神经探究嗅觉与味觉的关系探究嗅觉与味觉的关系 以小组为单位，准备四种液体与吸管。以小组为单位，准备四种液体与吸管。1、甲同学蒙起眼睛，另外几名同学分别给他、甲同学蒙起眼睛，另外几名同学分别给他拿起液体让甲同学尝一尝，说出液体的名字拿起液体让甲同学尝一尝，说出液体的名字.2、让甲同学蒙起眼，捏住鼻子再尝一尝，说、让甲同学蒙起眼，捏住鼻子再尝一尝，说出液体的名字。出液体的名字。看能正确判断出几种液体，把结果填入表看能正确判断出几种液体，把结果填入表格。格。嗅觉味觉测试表嗅觉味觉测试表方法方法酱酱油油醋醋盐盐水水糖糖水水小组结论小组结论蒙眼蒙眼睛睛 蒙眼蒙眼捏鼻捏鼻 注：在判断正确的栏内打注：在判断正确的栏内打“”人体内有各种感觉器官或感受器，人体内有各种感觉器官或感受器，感觉外界世界。感觉外界世界。分布在感觉器官的分布在感觉器官的传入神经传入神经把信把信号传给号传给中枢神经中枢神经，中枢神经产生的，中枢神经产生的信号则通过信号则通过传出神经传出神经送到肌肉等处，送到肌肉等处，指挥身体对外界的刺激作出反应。指挥身体对外界的刺激作出反应。谢谢大家，再见！