只有一个地球，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号本文是一篇 说明文，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，说明了人类的生存“只有一个地球的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球朗读课文，归纳朗读课文，归纳：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？课文写了关于地球的哪几个方面的内容？.宇航员眼中的地球美丽而壮观宇航员眼中的地球美丽而壮观地球同茫茫宇宙相比又是渺小的地球同茫茫宇宙相比又是渺小的地球上的自然资源非常有限地球上的自然资源非常有限目前人类无法移居到别的星球上去目前人类无法移居到别的星球上去只有一个地球，人类应该保护地球只有一个地球，人类应该保护地球品读感悟品读感悟找一找能表现出地球得意样子的找一找能表现出地球得意样子的句子句子:1、据飞上太空的宇航员介绍，他们在宇宙遨据飞上太空的宇航员介绍，他们在宇宙遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交织，周围裹着一层薄上面蓝色和白色的纹痕互相交织，周围裹着一层薄薄的水蓝色薄的水蓝色“纱衣地球，这位人类的地球，这位人类的母亲，母亲，这个生命的这个生命的摇篮，摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
是那样的美丽壮观，和蔼可亲地球，这位人类的地球，这位人类的母亲母亲，这个生命的，这个生命的摇摇篮篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲是那样的美丽壮观，和蔼可亲句中将地球比作“母亲“摇篮，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象2、感受地球在宇宙中的渺小1为什么说地球在宇宙中是渺小的？你能理解多少？同茫茫宇宙相比，地球同茫茫宇宙相比，地球是是渺小渺小的渺小是微缺乏道的意思，这渺小是微缺乏道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微中，就如同大海里的一叶扁舟般微小渺小一词准确地说明了人渺小一词准确地说明了人类生活的范围是很小的类生活的范围是很小的2老师有两张图片可以形象看出地球老师有两张图片可以形象看出地球在宇宙的渺小我们一起看看在宇宙的渺小我们一起看看3、地球母亲很得意，同时又很容易破碎地球母亲很得意，同时又很容易破碎课文那些部分写出了地球母亲容易破碎？课文那些部分写出了地球母亲容易破碎？仔细读3、4自然段，看看人们无节制的开采和破坏所造成的后果1、说说你看到了怎样的地球？1矿物资源：地球是无私的，它向人类大方地提供矿物资源。
但是，假如不加节制地开采 ，必将加速地球上矿产资源的枯竭2人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作奉献的但是因为人类无节制地滥用自然资源、随意毁坏自然资源，它们再生的速度和数量赶不上使用的速度和数量，生态平衡已经失去4、你知道造成地球这样是谁干的？归根结底，是我们人类干的！5、我们把地球母亲破坏到什么程度了？看看下面图片的比照！水资源水资源森林资源森林资源生物资源生物资源大气资源大气资源6、你知道什么是生态灾害吗？、你知道什么是生态灾害吗？看看老师出示的我国生态环境状况的几个看看老师出示的我国生态环境状况的几个数字吧！数字吧！主要就是：大气、水、环境受到污染而主要就是：大气、水、环境受到污染而产生的一系列对人类生活消费造成严重产生的一系列对人类生活消费造成严重的问题地球面临的危害地球面临的危害23%23%的耕地面积严重退化的耕地面积严重退化50%50%的江河水流量减少或被严重污染的江河水流量减少或被严重污染25%25%的哺乳动物、的哺乳动物、12%12%的鸟类濒临灭绝的鸟类濒临灭绝1/41/4人类所患疾病与环境恶化有关人类所患疾病与环境恶化有关。
1/31/3的土地面临沙漠化的土地面临沙漠化8080个国家严重缺水个国家严重缺水1010亿人口受到沙漠化威胁亿人口受到沙漠化威胁引自引自?人民日报人民日报海外版海外版?(2002?(2002年年1010月月1414日日)7、交流讨论：我们身边有哪些破坏地球环境现象？1：乱倒生活垃圾2人畜粪便随意流3：过度使用农药，使作物成了有毒物4：乱砍滥伐，造成水土流失5：塑料制品，玻璃瓶惯.?黑烟侵蚀着蔚蓝的天空，空气令人窒息黑烟侵蚀着蔚蓝的天空，空气令人窒息堆积如山的垃圾堆积如山的垃圾 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体球体,上面蓝色和白色的纹痕互相交织，周围裹上面蓝色和白色的纹痕互相交织，周围裹着一层薄薄的水蓝色着一层薄薄的水蓝色“纱衣地球：生命的摇篮地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲表面积表面积5.1亿平方亿平方公里公里陆地占陆地占51同茫茫宇宙相比，地球是渺小的同茫茫宇宙相比，地球是渺小的地球外表的面积是地球外表的面积是5.1亿平方千米，亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
的五分之一作比作比较较列数字列数字 水资源水资源森林资源森林资源生物资源生物资源大气资源大气资源自然资源自然资源矿物资源矿物资源 水资源、森林资水资源、森林资源、生物资源、源、生物资源、大气资源大气资源 不可再生不可再生 可以再生可以再生 地球是无私的，它向人类大方地提供矿产资源但是，假如不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作奉献的本来是本来是“原先、先前的意思原先、先前的意思我是陆丰市八万中心小学五年级的学生,我向地球妈妈宣誓.我决心参加环保系列,珍爱地球,善待地球,从我做起,争做环保小主人.宣誓人：我国生态状况：我国生态状况：1 水土流失严重水土流失严重 我国水土流失面积我国水土流失面积为为179.4万平方公里，占国土面积的万平方公里，占国土面积的百分之十八点七，且逐年恶化百分之十八点七，且逐年恶化2 沙化迅速开展沙化迅速开展 我国沙化土地已到我国沙化土地已到达达149万平方公里，占国土面积的百万平方公里，占国土面积的百分之十五点五，且逐年恶化分之十五点五，且逐年恶化3 水污染明显加重水污染明显加重 有百分之四十二有百分之四十二的城市水源受到污染，且逐年恶化。
的城市水源受到污染，且逐年恶化地球每天在发生着什么变化？地球每天在发生着什么变化？每天，我们的地球有每天，我们的地球有亿人亿人呼吸受污染的空气，呼吸受污染的空气，至少有至少有人人因此死亡因此死亡每天，我们的地球有每天，我们的地球有吨吨氟利昂排入大气氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外壳层，严重破坏着保护地球的外壳每天，我们的地球至少有每天，我们的地球至少有人人死于饮用不死于饮用不洁水造成的疾病洁水造成的疾病每天，我们的地球有每天，我们的地球有桶桶石油泄漏到海石油泄漏到海洋里每天，我们的地球有每天，我们的地球有公顷公顷的土地变成的土地变成不毛之地不毛之地每天，我们的地球有每天，我们的地球有公顷公顷的森林被大的森林被大火砍伐毁于一旦火砍伐毁于一旦每天，我们的地球有每天，我们的地球有亿吨亿吨水在悄然流失水在悄然流失人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做奉献的但是由于人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁是啊！我们这个地球太得意了，同时又太容易破碎了！宇宙空间不是大得很吗，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球科学家已经证明，至少在以地球为中心的为中心的4040万亿千米的范围内，没有万亿千米的范围内，没有合适人类居住的第二个星球。
人类不合适人类居住的第二个星球人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去星球上去宇宙空间不是大得很吗，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球科学家已经证明，至少在以地球为中心的为中心的4040万亿公里的范围内，没有万亿公里的范围内，没有合适人类居住的第二个星球人类不合适人类居住的第二个星球人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去星球上去在火星或月球上建造在火星或月球上建造移民基地移民基地这些设想即使能实这些设想即使能实现，又有多少人可以去现，又有多少人可以去居住呢？居住呢？“至少是至少是“最少的意思，强调了目前的最少的意思，强调了目前的研究成果还只限于这个范围，研究成果还只限于这个范围，“40万亿千万亿千米以外的情况还不能确定，表达了说明米以外的情况还不能确定，表达了说明文的严谨性文的严谨性40万亿千米，直观地说明了范万亿千米，直观地说明了范 围之大，大到人类根本无法到达。
围之大，大到人类根本无法到达科学家已经证明，至少在以地球为中心的科学家已经证明，至少在以地球为中心的4040万亿万亿千米的范围内，没有合适人类居住的第二个星球人千米的范围内，没有合适人类居住的第二个星球人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去只有一个地球，假如它被破坏了，我们别无去只有一个地球，假如它被破坏了，我们别无去处假如地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从处假如地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充我们要精心保护地球，保护地别的地方得到补充我们要精心保护地球，保护地球的生态环境让地球更好地造福我们的子孙后代球的生态环境让地球更好地造福我们的子孙后代吧！吧！这句话运用了打比方的说明方法这句话运用了打比方的说明方法这句话运用了列数字的说明方法这句话运用了列数字的说明方法这句话运用了举例子的说明方法这句话运用了举例子的说明方法这句话运用了作假设的说明方法这句话运用了作假设的说明方法这篇课文用了举例子，列这篇课文用了举例子，列数字，打比方，作假设等数字，打比方，作假设等说明方法说明方法据有幸飞上太空的宇航员介绍，他据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交织，周围裹着一层薄薄的水纹痕互相交织，周围裹着一层薄薄的水蓝色蓝色“纱衣。
纱衣在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟它只有这么大，不会再长大它只有这么大，不会再长大但是，同茫茫的宇宙相比，地球是渺但是，同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的它是一个半径只有六千三百多万小的它是一个半径只有六千三百多万千米的星球千米的星球科学家已经证明，至少在以地球为中科学家已经证明，至少在以地球为中心的心的40万亿千米的范围内，没有合适人万亿千米的范围内，没有合适人类居住的第二个星球类居住的第二个星球地球所拥有的自然资源也是有限的地球所拥有的自然资源也是有限的就拿矿物资源来说，它并不是上帝的恩就拿矿物资源来说，它并不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化而形成的地质变化而形成的不错，科学家们提出了许多设想，例不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地如，在火星或者月球上建造移民基地举例说一说课文运用了那些说明方法？举例说一说课文运用了那些说明方法？。