2022年下半年教师资格考试《综合素质（小学）》模拟考试题新版

2022年下半年教师资格考试《综合素质（小学）》模拟考试题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、(单项选择题)(每题 2.00 分) 孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中子以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重（ ）。 A. 行动研究 B. 同伴互助 C. 微检教学 D. 专业引领 正确答案：A, 2、(单项选择题)(每题 2.00 分) 熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明（ ）。 A. 分数决定孩子的未来 B. 学生的成绩关键在家长 C. 家长不能只追求分数 D. 素质教育需要废除考试 正确答案：C, 3、(单项选择题)(每题 2.00 分) 陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列？”陈老师下列处理方式恰当的是（ ）。 A. 不与理睬继续上课 B. 批评该生上课分心 C. 布置学生课外探究 D. 解释说作者弄错了 正确答案：C, 4、(单项选择题)(每题 2.00 分) 青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是（ ）。 A. 王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思 B. 王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实 C. 王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格 D. 王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性 正确答案：B, 5、(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是（ ）。 A. 领导和管理国防建设事业 B. 修改宪法和监督宪法的实施 C. 决定特别行政区的设立及其制度 D. 审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告 正确答案：A, 6、(单项选择题)(每题 2.00 分) 教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法（ ）。 A. 不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利 B. 不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利 C. 合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利 D. 合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利。 正确答案：C, 7、(单项选择题)(每题 2.00 分) 某偏远山区，交通不便，儿童居住较为分散，为保障当地适龄儿童接受义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级人民政府可以采取的措施是（ ）。 A. 设置走读学校 B. 设置寄宿制学校 C. 设置家庭学校 D. 设置半日制学校 正确答案：B, 8、(单项选择题)(每题 2.00 分) 某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是（ ）。 A. 依法给予行政处分 B. 依法给予刑事制载 C. 依法给予党纪处分 D. 依法给予民事制裁 正确答案：A, 9、(单项选择题)(每题 2.00 分) 张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法（ ）。 A. 合法，父母享有对子女的监护权 B. 合法，父母享有对子女的管教权 C. 不合法，订立婚约应征得双方子女同意 D. 不合法，父母不得为未成年人订立婚约 正确答案：D, 10、(单项选择题)(每题 2.00 分) 某小学为遏制学生违纪,要求各班班主任“重点关照那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其它违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法( ) A. 合法,学校有教育管理未成年学生的权利 B. 合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务 C. 不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由 D. 不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人 正确答案：D, 11、(单项选择题)(每题 2.00 分) 小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤。经教育行政部门调解,高某父母与学校就事故处理达成了协议。但事后学校拒不履行协议。时就,高某父母可以采取的措施是( ) A. 依法提起诉讼 B. 依法申请行政复议 C. 依法提出申诉 D. 依法申请行政仲裁 正确答案：A, 12、(单项选择题)(每题 2.00 分) 小学生小凡在学校教学楼门口发现一条是学生小伟从家里带来的。对干小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是( ) A. 小凡的监护人和学校 B. 小伟的监护人和学校 C. 小伟的班主任和小伟的监护人 D. 小凡的班主任和小伟的监护人 正确答案：B, 13、(单项选择题)(每题 2.00 分) 并不富裕的汪老师时常帮助一些家庭经济困难的学生。还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到( ) A. 长善救失 B. 严慈相济 C. 因材施教 D. 关爱学生 正确答案：D, 14、(单项选择题)(每题 2.00 分) 刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了,此时,张老师恰当的做法是( ) A. 求助领导,要求换班 B. 埋怨家长,批评学生 C. 反省自我,积极沟通 D. 坚持自我,任其自然 正确答案：C, 15、(单项选择题)(每题 2.00 分) 江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动,江老师的行为( ) A. 不恰当,自我学习是权宜之计 B. 不恰当,学习方式应该多元化 C. 恰当,自我学习优于校本研究 D. 恰当,校本研修理论价值不大 正确答案：B, 16、(单项选择题)(每题 2.00 分) 对右图教师行为的评价不正确的是:( ) A. 没有做到严慈相济 B. 没有做到尊重学生 C. 没有做到循循善诱 D. 没有做到公平待生 正确答案：C, 17、(单项选择题)(每题 2.00 分) 抗生紊的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中,发现第一种抗生素——青霉素的科学家是( ) A. 朱既明 B. 屠呦呦 C. 巴斯德 D. 弗莱明 正确答案：D, 18、(单项选择题)(每题 2.00 分) 在19世纪以前,纺织原料全部采用天然纤维,下列天然纤维中,中国最晚用做纺织原料的是( ) A. 棉 B. 麻 C. 毛 D. 丝 正确答案：A, 19、(单项选择题)(每题 2.00 分) 七巧板是中国民问益智玩具,用正方形薄板分分截为七块,拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力,空间想象力和发散思维能力。下列图案中,不属于七巧板拼图的是( ) A. B. C. D. 正确答案：D, 20、(单项选择题)(每题 2.00 分) 拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称,历史上曾为印第安人的家园,孕育了灿烂的古代文明。下列选项中,发祥于该地区的古代文明是( ) A. 拉丁文明 B. 玛雅文明 C. 爱琴文明 D. 波斯文明 正确答案：B, 21、(单项选择题)(每题 2.00 分) 内流河也称“内陆河”,指没有流入海洋的河流,大多分布在大陆内部干燥地区,上游降水或冰雪融水为其主要补给水源,最终消失于沙漠或注入內陆湖波。下列中国内流河中,最长的是( ) A. 塔里木河 B. 柴达木河 C. 尼雅河 D. 疏勒河 正确答案：A, 22、(单项选择题)(每题 2.00 分) 童话通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法。下列选项中,作者与作品对应不正确的是( ) A. 科洛迪——《木偶奇遇记》 B. 圣爱克苏佩里——《夏洛的网》 C. 拉格勒夫——《骆驼旅行记》 D. 卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境记》 正确答案：B, 23、(单项选择题)(每题 2.00 分) 有的成语与历史人物密切相关。下列选项中,与“狡兔三窟”相关的历史人物是( ) A. 管仲与齐桓公 B. 毛遂与平原君 C. 冯谖与孟尝君 D. 曹刿与鲁庄公 正确答案：C, 24、(单项选择题)(每题 2.00 分) 中国古琴有着悠久的的历史，在古代文化生活中占有重要地位。下列选项中，不属于古琴名曲的是（ ）。 A. 《流湘水云》 B. 《二泉映月》 C. 《阳关三燕》 D. 《高山流水》 正确答案：B, 25、(单项选择题)(每题 2.00 分) 苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵，是东方造园艺术的典范，下列选项中，不属于苏州园林的是（ ）。 A. 豫园 B. 拙政园 C. 留园 D. 网师园 正确答案：A, 26、(单项选择题)(每题 2.00 分) 计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存，影响计算机系统正常运行。下列关于计算机病毒的表述，正确的是（ ）。 A. 编制未完成的计算机程序 B. 文件内容已经破坏了的计算机程序 C. 编译不正确的计算机程序 D. 被蓄意设计具有破坏性的计算机程序 正确答案：D, 27、(单项选择题)(每题 2.00 分) 在Excel中，要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小，应该选择的图表类型是（ ）。 A. 柱形图 B. 折线图 C. 饼图 D. XY散点图 正确答案：C, 28、(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列选项中，与红茶和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是（ ）。 A. 咖啡-吗啡 B. 陈醋-奶茶 C. 白酒-黄酒 D. 重水-雨水。 正确答案：C, 29、(单项选择题)(每题 2.00 分) 将选项中的图形填土下面空格中，最符合格子中另三个图形的一致性规律是（ ）。 A. B. C. D. 正确答案：C, 30、(分析题)(每题 14.00 分) 材料：刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田埂精心识别、挑选；为了让孩子们更好地体会课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文；大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树