《人教版-PEP义务教育版五年级英语下册-教学反思-Recyclelesson-2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版-PEP义务教育版五年级英语下册-教学反思-Recyclelesson-2(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、努力!加油!【自我评价】前三个单元学完了,Recycle 1的本课时一篇Seasons in Canada文章写得很美, 学生也用心体会了其中的美景。套练习册的练习题也是写出”My favourite下面的练习第二题是写写自己城市的四季,配season ”, 要求不少于50 个单词。 看到这个要求,很多同学感觉很难,50 个词对他们来说太多了。但是,欣赏完这几篇文章,大部分学生心里就有数了。首先我们以spring为例进行描述。从天气、颜色、穿着、饮食和干什么等方面进行描述。每一个方面,都请同学站起来大声描述,就组成了一小篇文章:I likespringbest.Itswarm. Its gre
2、en. I wear shirt.I can fly kites. 有关四季的文章连起来,早就超过了50 个单词。这种文章,大部分学生都能轻松的完成。【问题反思】但是对于词汇丰富的学生来说,感觉意犹未尽,这种描写有些枯燥,可以加入一些形容词,让句子更加优美。如:Springismy favouriteseason.Itsalways warmand sunny. Sometimes it rainy.The class is green. The flowers are red. I can wearmy beautiful shirt. I can fly kites with my friend.这样描写,文章就更生动了。【教学重建】 在以后的教学中,应注意针对不同层次的学生布置任务,让优秀的学生能吃得饱, 让基础差些的学生也能吃得了。这样下来,学生就不但能描述自己最喜欢的季节,并能根据个人能力分层次完成。 Recycle 1Lesson 2课后反思好好学习 天天向上