《高三政治（人教版）一轮复习课时18 我国的民族区域自治制度及宗教政策课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三政治（人教版）一轮复习课时18 我国的民族区域自治制度及宗教政策课件（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时课时18 18 我国的民族区域自治制度及宗教政策我国的民族区域自治制度及宗教政策课时课时1818我国的民族区域自治我国的民族区域自治制度及宗教政策制度及宗教政策课时课时1818 考纲考向概览考纲考向概览考纲考向概览考纲概览考纲概览考向定位考向定位1.我国是统一的多民我国是统一的多民族国家。族国家。2.我国处理民族我国处理民族关系的基本原则。关系的基本原则。3.我国我国民族区域自治的法制化民族区域自治的法制化进程。进程。4.我国的民族区域我国的民族区域自治制度。自治制度。5.我国民族区我国民族区域自治制度的优越性。域自治制度的优越性。6.我国的宗教政策我国的宗教政策 1.从知识的考查看：立足
2、民族地区经济社会的从知识的考查看：立足民族地区经济社会的发展，重点考查民族地区经济社会发展的政治发展，重点考查民族地区经济社会发展的政治原因，以及民族区域自治制度的优越性原因，以及民族区域自治制度的优越性2.从试题类型上看：选择题多以体现类和原从试题类型上看：选择题多以体现类和原因类为主，重点考查处理民族关系的原则，以因类为主，重点考查处理民族关系的原则，以及民族区域自治制度的内容。材料题多立足民及民族区域自治制度的内容。材料题多立足民族地区经济发展，考查民族区域自治制度的意族地区经济发展，考查民族区域自治制度的意义，实行民族区域自治的原因，以及处理民族义，实行民族区域自治的原因，以及处理民族
3、问题的措施问题的措施高考复习策略课时课时1818 高考复习策略高考复习策略 1 1立足课时结构：本课时的主线是保障少数民族当家作立足课时结构：本课时的主线是保障少数民族当家作主的地位，从主的地位，从“是什么是什么”、“为什么为什么”、“怎么做怎么做”三个方面三个方面进行了表述。进行了表述。“是什么是什么”即我国民族区域自治制度的内容是什即我国民族区域自治制度的内容是什么。么。“为什么为什么”即为什么实施民族区域自治制度，可以从国家即为什么实施民族区域自治制度，可以从国家性质、民族关系、性质、民族关系、“国情国情”、民族区域自治制度的意义来分析。、民族区域自治制度的意义来分析。“怎么做怎么做”即
4、如何处理好民族问题，必须从党的领导、处理民即如何处理好民族问题，必须从党的领导、处理民族问题的基本原则、民族区域自治、宗教信仰自由政策来分析。族问题的基本原则、民族区域自治、宗教信仰自由政策来分析。课时课时18 18 高考复习策略高考复习策略 2 2立足单元与教材结构：本单元主要线索是通过民主政立足单元与教材结构：本单元主要线索是通过民主政治建设，保障人民当家作主地位。复习本单元时我们要理解人治建设，保障人民当家作主地位。复习本单元时我们要理解人大制度、政党制度和民族区域自治制度与人民当家作主的关系。大制度、政党制度和民族区域自治制度与人民当家作主的关系。理解党、人大与民族地区发展的关系。立足
5、整个教材，必须理理解党、人大与民族地区发展的关系。立足整个教材，必须理解政府与民族地区发展的关系，民族地区发展与国际竞争力的解政府与民族地区发展的关系，民族地区发展与国际竞争力的关系。关系。课时课时18 18 高考复习策略高考复习策略 3 3本课时的主线是本课时的主线是“保障少数民族当家作主的地位保障少数民族当家作主的地位”，所以复习中我们必须把握以下时事热点：所以复习中我们必须把握以下时事热点：结合民族地区经济结合民族地区经济社会发展成就，认识民族区域自治制度的优越性。社会发展成就，认识民族区域自治制度的优越性。结合国家结合国家支持少数民族地区发展的政策，认识我国处理民族关系的基本支持少数民
6、族地区发展的政策，认识我国处理民族关系的基本原则。原则。结合我国对少数民族地区宗教文化的保护工程，认识结合我国对少数民族地区宗教文化的保护工程，认识我国的宗教信仰自由政策。我国的宗教信仰自由政策。结合国家帮扶少数民族地区发展结合国家帮扶少数民族地区发展的具体措施，理解处理民族问题的具体措施。的具体措施，理解处理民族问题的具体措施。考点考点1 1 处理民族关系的原则处理民族关系的原则考点考点1 1处理民族关系的原则处理民族关系的原则考点考点1 1 主干梳理主干梳理 1 1我国的新型民族关系我国的新型民族关系 (1)(1)民族关系：新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民民族关系：新中国成立后，我国铲
7、除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了族歧视的阶级根源，逐步形成了_的社会的社会主义民族关系。主义民族关系。(2)(2)民族现状：历史遗留下来的各民族间民族现状：历史遗留下来的各民族间_等等发展不平衡状况依然存在。发展不平衡状况依然存在。2 2处理民族关系的原则处理民族关系的原则 (1)(1)原则：民族平等、民族团结、原则：民族平等、民族团结、_。(2)(2)关系：关系：_是实现民族团结的政治基础。是实现民族团结的政治基础。主干梳理平等团结互助和谐平等团结互助和谐经济、文化经济、文化各民族共同繁荣各民族共同繁荣民族平等民族平等 考点考点1 1 主干梳理主干梳理民族平等和民族团结是实现民族
8、平等和民族团结是实现_的前提条件。各的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物民族共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。质保证。【特别提示特别提示】不能以民族差别的存在否定我国的民族平不能以民族差别的存在否定我国的民族平等，民族平等与民族差别是两个不同的概念。我国各民族的平等，民族平等与民族差别是两个不同的概念。我国各民族的平等的权利已经得到真正的实现，但是由于历史地理原因我国各等的权利已经得到真正的实现，但是由于历史地理原因我国各民族之间存在着经济、文化、社会，以及风俗习惯、民族传统民族之间存在着经济、文化、社会，以及风俗习惯、民族传统等方面的差
9、别。民族差别的存在，只是影响了民主平等的实现等方面的差别。民族差别的存在，只是影响了民主平等的实现程度，不能否定我国的各民族事实上的平等。程度，不能否定我国的各民族事实上的平等。3 3巩固和发展民族关系：自觉履行巩固和发展民族关系：自觉履行_的义务，是每个中国公民的责任。的义务，是每个中国公民的责任。各民族共同繁荣各民族共同繁荣和全国各民族团结和全国各民族团结维护国家统一维护国家统一考点考点1 1 要点探究要点探究 1 1处理民族关系的原则处理民族关系的原则要点探究民族平等民族平等各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分优劣之分 各民
10、族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务面的权利，依法平等地履行应尽的义务考点考点1 1 要点探究要点探究 民族团民族团结结表现：我国各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、表现：我国各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面意义：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合意义：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统
11、一的基础会进步的保证，是国家统一的基础各民族各民族共同繁共同繁荣荣表现：各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣表现：各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣原因：是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和原因：是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族伟大复兴的必然要求中华民族伟大复兴的必然要求联系联系民族平等是实现民族团结的政治基础民族平等是实现民族团结的政治基础民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件各民族共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族各民族共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证团结的物质保证考点考点1
12、 1 要点探究要点探究 2.2.从社会主义民主政治主体对推动民族地区发展肩负的责从社会主义民主政治主体对推动民族地区发展肩负的责任任 主体主体责任责任党党发挥社会主义领导核心的作用，提高执政能力，坚持科学发发挥社会主义领导核心的作用，提高执政能力，坚持科学发展观，贯彻以人为本的执政理念展观，贯彻以人为本的执政理念政府政府坚持对人民负责的工作原则，切实履行政府职能，统筹区域坚持对人民负责的工作原则，切实履行政府职能，统筹区域发展发展人大人大通过行使任免权、决定权、监督权和立法权，为民族地区发通过行使任免权、决定权、监督权和立法权，为民族地区发展提供制度和法律保障，督促相关国家机关落实有利于民族地
13、展提供制度和法律保障，督促相关国家机关落实有利于民族地区发展的各项政策区发展的各项政策考点考点1 1 要点探究要点探究主体主体责任责任政协政协履行政治协商、参政议政和民主监督职能，为民族地区发展履行政治协商、参政议政和民主监督职能，为民族地区发展献言献策献言献策公民公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务务反对地方民族主义和大民族主义，维护民族平等反对地方民族主义和大民族主义，维护民族平等贯彻和遵守我国处理民族关系的原则，以自身的行动实现贯彻和遵守我国处理民族关系的原则，以自身的行动实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣民族平等
14、、民族团结和各民族共同繁荣坚持宗教信仰自由政策，自觉尊重少数民族的宗教信仰坚持宗教信仰自由政策，自觉尊重少数民族的宗教信仰考点考点1 1 典题例练典题例练典题例练 1 120112011安徽卷安徽卷 为加快发展民族教育事业，内地省市为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作教育对口支援工作()是增进民族平等和民族团结的政治保证是增进民族平等和民族团结的政治保证是贯彻我国是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现处理民族关系原则的具体体现保障了少数民族地区学生受保障了少数民族地区学生受教育
15、的权利教育的权利体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A A B B C C D D 答案答案 B B 解析解析 本题考查我国处理民族关系的基本原则，考查调本题考查我国处理民族关系的基本原则，考查调动运用知识解读材料有效信息的能力，解答本题的关键在于对动运用知识解读材料有效信息的能力，解答本题的关键在于对教材基础知识的深入理解。内地对民族地区开展教育对口支援，教材基础知识的深入理解。内地对民族地区开展教育对口支援，是社会主义民族关系的体现，是坚持各民族团结、各民族共同是社会主义民族关系的体现，是坚持各民族团结、各民族共同繁荣的体现，答案为繁荣的体现，
16、答案为B B。党的领导和人民代表大会制度、民族。党的领导和人民代表大会制度、民族区域自治制度等是民族平等和团结的政治保证，区域自治制度等是民族平等和团结的政治保证，错误。教育错误。教育对口支援旨在加快发展民族教育事业，使民族地区学生接受更对口支援旨在加快发展民族教育事业，使民族地区学生接受更好的教育，我国宪法明确规定：好的教育，我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律中华人民共和国各民族一律平等平等”，这是各民族平等享有各种权利的法律依据，这是各民族平等享有各种权利的法律依据，与题目与题目指向不符。指向不符。考点考点1 1 典题例练典题例练考点考点1 1 典题例练典题例练 2.2.2011 2011重庆卷重庆卷 2011 2011年，中央决定大幅减免新疆困难年，中央决定大幅减免新疆困难地区企业所得税，免除新疆困难地区公益性项目的配套资金，地区企业所得税，免除新疆困难地区公益性项目的配套资金，同时，全国同时，全国1919个省市对口援助新疆资金将超过个省市对口援助新疆资金将超过100100亿元。这些亿元。这些举措体现了举措体现了()我国坚持各民族共同繁荣的原则我国坚持各民族共同繁荣的原
