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1、环境保护概论环境保护概论环境与环境科学生态学基本知识环境污染与人体健康资源与环境（能源问题）大气污染及其防治水污染及其防治固体废物的处置与利用9/3/20221 其他环境污染及防治 （噪声、放射性、电磁、废热、光污染、太空污染、居 住环境与装修污染、生物污染、高科技污染、信息污染）环境管理与环境法规（环境标准）环境监测与评价 坚持科学发展观，建设环境友好型社会 （可持续发展战略、21世纪议程、绿色技术与绿色产品）参考教材：魏振枢主编，环境保护概论（第三版），化学工业出版社，2015，49/3/20222中国环境标志中国环境标志9/3/20223 中国环境标志的徽标整个图案由两种颜色组成：绿色和
2、蓝天。上端图案由绿色橄榄枝组成，绿色是和平、安宁的象征，绿色代表一切植物和生态环境，绿色在召唤我们，绿色就是生命。绿色的消失，就会使生态失去平衡，就是对人类生存的严重威胁。图形的蓝天块，代表蓝天与碧水，泛指大气与水体，太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字并使之图案化，从形象上增强中国特色。说明我们环境保护工作者的任务，就是要通过对污染的监督与治理，使天长蓝、水长清、山长绿，让人们永远生活在美好的环境中。图案基本色调采用明快、洁白的颜色，代表洁净、无污染的大气。下端ZHB为中国环保（ZhongGuo HuanBao）的缩写，表明这是环境保护徽。中国环境保护徽可在中央及地方各级环境保护机构的建
3、筑物上悬挂，因此我们常常看到各地环境保护局的主要建筑物上都挂有环境保护徽，另外在学校的环境系以及其他的环境保护科学研究机构也常常见到；可在各级环境监测站等单位使用；可在各类环境保护会议上悬挂，以示对环境保护工作的重视；可在各种环境保护报刊的报头、杂志的封面上使用，亦可喷涂于环境监测车、船只及飞机上。9/3/20224第一章第一章 环境与环境科学环境与环境科学1-1 1-1 环境环境一、环境的概念 1定义：是指影响人类生存和发展的各种天然的和人工改造的自然因素的总体。2分类 水圈 原生自然环境：基本未受人类 气圈 影响，如极地、沙漠、冻土1)自然环境 区、原始森林等。岩石圈 次生自然环境：受到人
4、类发展 生物圈 活动的影响，如次生林、天 然牧场等。9/3/20225 2）社会环境：又称人造环境，是指经过人类创造或 加工过的物质设施和社会结构。（或者说，是人类在自然环境基础上，为不断提高自己的物质精神生活而创造出的环境）聚落环境（院落、生活居住区、城市）生产环境（工业、农业）交通环境（机场、港口、铁路、公路等）文教环境（文化教育区、风景游览区、自然保护区）商业环境（商业区）卫生环境（医院、疗养院等）旅游环境（文物古迹、风景名胜等）9/3/20226二、城市环境 1聚落：人类聚居的场所、活动的中心。聚落环境：人类聚居场所的环境。院落环境：是由一些功能不同的建筑物和场院 组成的基本环境单元。
5、北极小冰屋 热带茅舍 西南竹楼 蒙古包 西北窑洞 干旱区平顶屋 火炕、火墙9/3/20227 村落环境：农业人口聚居的地方。城市环境：2城市环境 1）定义：是人类利用和改造环境而创造出来的高度 人工化的生存环境。2）目前状况 UN规定：100万以上为特大；50100万为大型；2050万为中等；220万为小城市。目前中国城市为724个，特大城市为33个。2006年统计,131448万人,城镇人口5.7706亿,占43.9%.(男119.25:100女)城市化：长住城市人口在总人口中的比重.没有城市化,无法提高物质文明和精神文明；急剧城市化会造成一系列的管理问题和环境问题。9/3/20228 3)
6、急剧城市化的危害 下垫面改变 大气污染 大气环境的影响 大气热量增加 气体和颗粒污染物 热岛效应 水耗量大 水资源枯竭 水环境的影响 硬度增加,质量下降 水质恶化 18世纪前以瘟疫流行为主 18世纪后以三废为主 生物环境的影响 城市荒漠 震动、噪声、微波污染 其他因素的影响 交通紊乱、住房拥挤、供应紧张 垃圾处理困难 9/3/20229郑州市城市化进程资料 1949 2002 2003 2004 2005 2006 人口状况 22.08万 246.71万 城市非农业 10.6%35%人口比重：城区面积：212.4km2城市综合实力 926.8 1102.1 1375 1650 2001.5（G
7、DP亿元）位次 27 25 24 人均GDP（元）15041 16968 19429 27798 市财政收入（亿元）72.5 114.8 151 202.4 9/3/2022101-2 1-2 环境科学环境科学 一、环境问题 1定义：由于人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的产生影响问题.2分类 原生环境问题(第一环境问题)：地震、海啸、火山活动、崩塌、滑坡、泥石流、洪涝、干旱、台风、地方病 生态环境破坏：引起自然条件变化,次生环境问题(第二环境问题)可影响人类生产活动 环境污染：毒化环境,危害人类健康.9/3/202211唐山大地震惨境（
8、天灾）唐山大地震惨境（天灾）9/3/202212淮河水污染形势严峻（人祸）淮河水污染形势严峻（人祸）9/3/202213 3环境问题发展的四个阶段（表1-1）1)环境问题萌芽阶段(远古时期)刀耕火种,原始捕捞：砍伐森林、破坏草原 水土流失、水旱灾害频繁9/3/202214 2)农牧时期的农业文明 生态平衡失调，出现局部环境污染 沙漠化、荒漠化、植被破坏、草场退化、森林锐减 许多古代文明古国纷纷消失。9/3/202215楼兰古城楼兰古城9/3/202216 3)近代工业革命时期(20世纪50年代80年代前)出现在5060年代.人口迅猛增加;工业不断集中和扩大,能源消耗大增.污染的点与面急剧扩大.
9、工业革命造成污染严重,出现大量的污染事件.是最严重的时期！与此同时,1972年开始着手治理工作.9/3/202217 4)信息革命时期(20世纪80年代以后)出现三类问题 全球性大气污染 大面积生态破坏 突发性严重污染事件迭起 9/3/202218全球性十大环境问题全球性十大环境问题 全球气候变暖；臭氧层破坏；酸雨和空气污染；土壤遭到破坏，荒漠化程度加剧；海洋污染和过度开发；生物多样性锐减；森林面积减少；有害废物的越境转移；淡水受到威胁；混乱的城市化。9/3/202219二、环境科学 1环境科学的概念 环境科学是以“人类-环境”系统对立统一体的研究，是研究人类活动与其环境质量关系的科学。是研究
10、“人类-环境”系统对立统一关系的发生与发展、调节与控制,以及利用与改造的科学.2 环境科学的特点 综合性 人类所处地位的特殊性 学科形成的独特性 9/3/202220 3环境科学的基本任务 了解人类与自然环境的发展演化规律 研究人类与环境的相互依存关系 探索在人类活动强烈影响下环境的全球性变化 研究环境污染防治技术与制定环境管理法规9/3/202221 4环境科学的分支学科（图1-4）环境学 环境社会学 环境数学 环境物理学 基础环境学 环境化学 环境生态学 环境毒理学 环境地质学 环境控制学 环境工程学 环境经济学 应用环境学 环境医学 环境法学 环境工效学9/3/2022221-3 1-3
11、 环境污染与人体健康环境污染与人体健康一、人与环境1人体通过新陈代谢与周围环境进行物质和能量的交换 人体中各元素平均含量与地壳中各元素含量同步,如人体血液中60多种元素含量和岩石中这些元素含量有明显的相关性.环境污染使某些化学物质突增,或者出现了本来没有的合成化学物质,就破坏了人-环境关系,因此而致病.9/3/202223人体血液中元素平均含量与地壳岩石中元素平均含量人体血液中元素平均含量与地壳岩石中元素平均含量对比图（图对比图（图1-5）9/3/2022242人体与环境间保持动态平衡1）环境四大要素 空气：水：维持生命.使正常生长 土壤：污染物同时带入人体中 食物：2）外界条件变化 小：未超
12、过环境自净能力,可以自动调节.如缺氧、噪声。大：使生态平衡失调,超过人体忍受限度时,可中毒、致病、致癌、致畸等。9/3/202225二、环境污染对人体的影响 1环境污染源 发生源：如火电厂排放二氧化硫,火电厂为SO2的发生源.污染物来源：如燃料燃烧对大气造成了污染,则表明污染物来源 于燃料燃烧.通常我们所说的污染源指前者.9/3/202226 燃料燃烧问题 1）工业污染源 工业用水污染 工业生产过程所造成的污染 工业噪声 噪声 2）交通运输污染源 运输毒物 油料燃烧 9/3/202227 农药污染、激素、生长剂 3）农业污染源 化肥过量污染 土壤流失及农业废弃物污染 生活用燃料的燃烧 4）生活
13、污染源 生活垃圾 生活污水 (600L/600L/人人,天；天；5gN/5gN/人人,天；天；36gBOD/36gBOD/人人,天天)9/3/202228 2环境污染物 定义：人们在生产、生活过程中排入大气、水、土壤中并引起环境污染或导致环境破坏的物质。生产性：三废、农药、化学品 类型 生活性：污水、粪便、废弃物 放射性：化学 属性 物理 生物9/3/202229 3污染的特征 地区广 影响范围大 人口多 组成复杂 作用时间长：可达24小时 浓度低、情况复杂：进入环境中稀释,思想麻痹 协同(synergism)种类多,产生复杂效应 拮抗(antagonism)污染容易、治理难：9/3/2022
14、304环境污染对人体健康的影响因素 非必需元素 均可引起异常反应，应最高限量 即使少量就可能发生功能障碍剂量 有毒元素 适量 必需元素 少量或多量会致病 作用时间：有蓄积性 9/3/202231 O3+NOx、CH 协同(生)飘尘+SO2 CO+H2S 多因素联合 Se阻止CH3HgCH3生成 拮抗 Zn阻止Pb、Cd摄入个体敏感性 9/3/202232人体中含碘量：2050mg 人体每日需碘量 成人：70100g;青少年：160200 g 儿童：50 g；婴儿：20 g 若缺碘：甲状腺肿若缺碘：甲状腺肿 若多碘：高碘性地方性甲状腺肿若多碘：高碘性地方性甲状腺肿人体中每日每人需氟量为：1.01
15、.5mg.其中65%来自饮水.1.0mg/L(ppm)：氟斑牙病增加 4.0mg/L(ppm)：氟骨病(氟中毒)9/3/2022335环境污染物在人体中的转归（图1-6）转归：各种环境污染物作用于人体,在人体中的迁移变化的途径,称之.迁移过程中的存在状态会发生变化.9/3/202234 呼吸道 消化道 1侵入和吸收 皮肤 其他(如粘膜、伤口)I2-甲状腺;DDT-脂肪 2分布与蓄积(靶器官)CH3HgCH3-脑 Pb-骨;Cd-肝肾肠粘膜 氧化还原和水解 3毒物的生物转化 结合反应 可以解毒 可以增加毒性 肾 4毒物的排泄 消化道 呼吸道 分泌物9/3/202235三、环境污染对人体健康的危害
16、1环境的健康效应(health effect)定义：各种因素作用于人体,引起人体健康状况发生相应的生理性、病理性的改变为之.环境病：是环境健康效应中的一种比较严重的病理性改变.9/3/202236 原生环境病（地方病）：由自然环境因素引起的环境病.地方性甲状腺肿：人体中大约含碘2050mg;地方性克汀病（呆小病）：缺碘性呆小,聋哑,瘫痪.地方性克山病（心脏病）：地方性氟中毒（氟骨病）：关节疼痛,畸形,严重残废.地方性大骨节病：病因不明,多在山区,半山区.硬水与心血管疾病：9/3/202237碘缺乏甲状腺肿碘缺乏克汀病9/3/202238内蒙古赤峰市姜家营子敬老院的克汀病人和孤寡老人 老水泉村克汀病患者刘国恩 老水泉村甲状腺肿患者王玉莲 9/3/202239地方性氟骨病患者陕西定边氟斑牙患者9/3/202240大骨节病人大骨节病男女双人9/3/202241 次生环境病(公害病)：由环境污染引起的环境病.水俣病：汞中毒(日本熊本县水俣湾)骨痛病：痛痛病(日本富山县神通川流域的镉中毒)油症儿：日本九州市PCB中毒 小头症：日本广岛爆炸中心原子弹辐射致畸 海豹儿：反应停化学药物(Thalido
