《2021-2022年中学教师资格考试《综合素质》自我检测试卷A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年中学教师资格考试《综合素质》自我检测试卷A卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、省省（市市区区）姓姓名名准准考考证证号号密.封线内.不.准答.题A.合理，有利于学生复习应考2021-20222021-2022 年中学教师资格考试综合素质自我检测试卷年中学教师资格考试综合素质自我检测试卷A A 卷卷注意事项：注意事项：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 150 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。B.合理，体现了强烈的责任心C.不合理，不利于学生全面发展D.不合理，不利于学生主动发展5、蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班，或者提供班上学 生的
2、联系方式。面对这种情况，蒋老师应该（）。A.推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展B.坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的的理由一、单选题（本大题共一、单选题（本大题共 2929 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5858 分）分）1、确立我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论2、下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就?（）。A.血液循环学说B.电磁感应现象C.科学原子论D.细胞学说3、（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。A教师法B高等教育法C义务教育法D教育法4、刚开学，班主任周
3、老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法（）。C.提供学生的联系方式，目时推荐学生参加辅导班D.仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班6、下列表述，与并非“只有本地人当经理，才能把企业搞好”的判断一致的是（）。A.要想把企业搞好，必须由本地人当经理B.只要把企业搞好了，谁来当经理都可以C.不由本地人当经理，也可以把企业搞好D.不由本地人当经理，就不能把企业搞好7、中学生小华和几个同学为了参加全省航模大寨，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规
4、范自己的参寨行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于（）。A.教师促成B.群体促成C.任务促成D.自我促成8、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（）。A中华人民共和国义务教育法B中华人民共和国教师法C中华人民共和国教育法第 1 页 共 6 页D中华人民共和国宪法9、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。A.黄河大合唱B.义勇军进行曲C.天路D.我的祖国10、以下句子中，没有动词的使动用法的一句是（）。A劳其筋骨，饿其体肤B且庸人尚羞之C广故数言欲亡，忿恚尉D晋侯饮赵盾酒11、中国历史上最大的一部百科全书是（）。A资治通鉴B永乐大典C古今图书集成D四库全书12、下列历史故事
5、，与曹操有关的是（）。A破釜沉舟B望梅止渴C三顾茅庐D草木皆兵13、男同学小陈平时自由散漫， 学习不认真， 一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信： “曾某，我爱你”时，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班宣说，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。”校长得知此事后指出，王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;批评的话语侵犯学生的名誉权;收缴手机侵犯学生财产权;作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.B.C.D.14、张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰
6、于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是（）。A. 行为取向的义利调试B. 生活工作的角色调试C. 行为选择的动机调试D. 师生之间的人际调试15、某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法（）。A.合法，利于因材施教B.合法，利于激励学生C.不合法，义务教育学校不得分设重点班D.不合法，义务教育学校不得实行动态管理16、下列名句中，不是出自屈原离骚的是（）。A路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔C悼良会之水绝兮，哀一逝而异乡D惟草木之零落兮，恐美人之迟暮17、下列名医中，与刮骨疗伤”这一故事有关的是（）
7、。A.张仲景B.李时珍C.华佗第 2 页 共 6 页D.扁鹊18、依据中华人民共和国教师法，下列情形中，学校不能给予教师行政处分或者解聘的是( )。A故意旷课，损害教学的B体罚学生，屡犯不改的C穿戴不整，影响仪表的D侮辱学生，影响恶劣的19、以下关于中国古代医学，说法不正确的是（）。A.中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的B.“五禽戏，是华佗模仿狮.鹿.熊.猿.鹤 5 种动物所创的中国传统健身方法C.“医圣”是指东汉末年的张仲景D.麻沸散是世界上最早的麻醉剂20、某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法（）。A符合校务公开的办事原
8、则B体现了学校自主管理权利C侵犯了学生的个人隐私权D违背公平待生的教育理念21、某中学规定,凡主动参加所在地区教研室组织的校实验活动的教师，在职称晋升，评优评选中予以优先考虑，该学校的做法（）。A.合法,有利于教师科学研究权的落实和保障B.合法,有利于教师教学自由权的落实和保障C.不合法,侵犯了其他教师享受平等待遇的权利D.不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则22、班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该 （）。A.严厉批评林老师，责令其立即改正B.耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法C.学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力D.尊重
9、林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为23、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，那么，尼罗河流域古代埃及文明的象征是（）。A空中花园B金字塔C汉谟拉比法典石柱D长城24、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。A体罚B变相体罚C体罚、变相体罚D体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严25、 “出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 ”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是 （） 。A岳飞、辛弃疾B周瑜、杜甫C诸葛亮、李白D诸葛亮、杜甫26、初一语文单元测验中，王老师发现某学生抄袭了一道 1 分的题目。阅卷时，他在这个学生的试卷上打分为“90-1
10、”，该生拿到试卷后非常惭愧，要求改为 89 分。王老师给他批了一个“89+1”，并对他说：“知错能改就好，这 1 分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括（）。A.阶段的特殊性第 3 页 共 6 页B.任务的特殊性C.对象的特殊性D.工具的特殊性27、如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是()。A.同一关系B.属种关系C.交叉关系D.矛盾关系28、秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在（）。开始成为东方文化中心 开始吸收外来文化成就文化成就开始输出 科技水
11、平居世界前列A.B.C.D.29、教育学作为一门独立学科，始建于（）。A夸美纽斯B赫尔巴特C斯宾塞D洛克“杀一儆百”。功夫不负有心人，机会终于来了，号称“大圣”的孙琦，课间把一块快要融化的雪糕，扔在邻班一男生的 身上，来了个漂亮的“仙女散花”。先是其班主任气咻咻地跑来告状，下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气，让孙琦写了一份2000 字的检查。一次在班会课上，我把孙琦叫到讲台上，让他当众读自己的检查，并让其他同学来指出他的错误，希望别的同学能够引以为鉴。问题： 请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。2、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢 ?为此，制订了这样的标准：一
12、是在大纲规定的基础科60 分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第
13、二名。问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。二、材料分析题（本题共二、材料分析题（本题共 3 3 小题，每题小题，每题 1414 分，共分，共 4242 分）分）1、那年由于工作调动，我到新的学校报到时，已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的一个班呀。课堂上总是乱哄哄的，搞小动作交头接耳的，坐立不安的令你应接不暇。下课铃一响，几十个孩子纷纷从座上弹起来，争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年了，在那段时间，几乎试过了我所知道的一切方法，就是不能 把这个班搞好。我暗暗地等待着时机，准备第 4 页 共 6 页三、写作题（本大题共三、写作题（本大题共 1 1 小题，共小题，共 505
14、0 分）分）1、阅读下面材料，根据要求写作。苏霍姆林斯基是一位具有 30 多年教育实践经验的前苏联教育理论家，他在给教师的一百个建议里介绍了赏识教育。赏识教育的思想贯穿于他的整个成功教育思想之中，也渗透于他的所有学术著作里。请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作， 不要脱离材料内容或含义； 题目自拟，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000 字。第 5 页 共 6 页参考答案参考答案一、单选题（本大题共一、单选题（本大题共 2929 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5858 分）分）1、B2、A3、A4、C5、B6、
15、C7、C8、D9、A10、B11、B12、B13、D14、B15、C16、C17、C18、C19、B20、C21、A22、B23、B24、D25、D26、D27、B28、A29、A【解析】夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。育，该做法不利于学生的个性发展，也不利于调动每一个学生的积极性和主动性。最后该老师的做法违背了学生是具有独立意义的人的观点。学生是责权的主体，教师要保护学生的合法权利。材料中，教师惩罚学生写2000 字检查并让其他同学当众指出错误，该做法侵犯了学生的人格尊严权，可能会给孙琦造成巨大的心理压力，也不利于学生之间团结协作。因此，作为教师。要践行“以人为本”的学生观，看到学生身心发展
16、的特点，尊重学生的人格尊严，因势利导地促进学生身心发展。)2、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来。但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动槽关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。三、写作题（本大题共三、写作题（本大题共 1 1 小题，共小题，共 5050 分）分）1、赏识教育赏识是热爱生命，善待生命，是孩子生命中的阳光、空气和水。赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁。赏识教育是每位家长和教师都使用过，但无意中又遗忘的教育；赏识教育是让家长和教师捡回宝藏，回归到教孩子学说话学走路心态的教育；赏识教育是承认差异，允许失败的，是让家长和教师成为教育家的教育；赏识教育更是使孩子舒展心灵，尽展潜能的教育。要实现赏识教育，必须以表扬和鼓励为契机，赏识孩子给他们自信。自信， 是一个
