2021年中学教师资格考试《综合素质》题库检测试卷B卷 附答案

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1、省省（市市区区）姓姓名名准准考考证证号号密.封线内.不.准答.题_有二：第一，提供流动性，方便商品、资产跨境交易；第二，提供调整贸易不平衡20212021 年中学教师资格考试综合素质题库检测试卷年中学教师资格考试综合素质题库检测试卷 B B 卷卷 附答附答案案注意事项：注意事项：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 150 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。的某种机制。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A遵照、目标B遵循、目的C遵从、用途D遵守、功能5、将“神舟七号”载人飞船成功送人太空用的是“长

2、征火箭”，我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找火药武器的最早记录，应该查一、单选题（本大题共一、单选题（本大题共 2929 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5858 分）分）1、孔子的教育思想集中地反映在（）中。A学记B大学C论语D中庸2、（）主管全国的教师工作。A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人大D.全国人大教科文卫委员会3、某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标， 拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法（）。A.正确，教师可以放弃个人权利B.不正确，教师不能放弃培训的权利C.正确，教师享有专业自主权

3、利D.不正确，提高业务水平是教师义务4、国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国_的制度安排。其主要阅（）。A史记B汉书C唐书D清史稿6、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（）。A广陵散B高山流水C阳关三叠D扬州慢7、下面这首诗，所写的节日是（），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A中秋B重阳C端午D除夕8、夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。但他对教学第 1 页 共 6 页能力差的同事不同一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该（）A.置之不理，继续

4、提高自己的教学水平B.反思自己，想办法改善与同事的关系C.团结同事，降低自身专业发展的要求D.减少往来，避免与同事发生正面冲突9、周老师入职以来， 积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动， 跟踪学科前沿发 展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（）。A. 尊重学生的理念B. 终身学习的意识C. 教学管理的能力D. 课程开发的能力10、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于11、期末考试要到了.数学老师请综合实线活动 课的吴老师把课时让给他上数学课 .吴老师欣然同意.他们的做法( )。A.合理.体现了教师双方的意

5、愿B.不合理 .不利于学生的全面发展C.合理.有利于提高学生的成绩D.不合理 .违背了团结协作的要求12、某教师思想品德学会拒绝的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时问，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣，大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑 .你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。 从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心，于是布置预习，你最能成功抵制的诱惑是什么?你是怎样抵制诱惑的?上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流，要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍

6、，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师（）。A.善于启发诱导B.善于因材施教C.以学生为中心D.重视学生品德发展13、一甲子是多少年?（）A.十年B.三十年C.五十年D.六十年14、马克思主义哲学的产生是（）。A哲学史上的伟大变革B人类哲学思想发展的顶峰C科学的哲学体系的最终完成D绝对真理的完美体现15 、 找 规 律 填 数 字 是 一 项 很 有 趣 的 游 戏 ， 特 别 锻 炼 观 察 和 思 考 能 力 。 按 照“2+5+7144935”“3+5+6184830”“4+4+9367236”的 规 律 ， 下 列 选 项 中 正 确 的 是（）。A7+6+4285224B

7、7+6+4284270C7+6+4422452D7+6+442282416、根据中华人民共和国未成年人保护法，应当对未成年人免费开放的场馆是（）。A.展览馆第 2 页 共 6 页B.纪念馆C.图书馆D.影剧院17、连接地中海和大西洋的海峡是（）。A. 巴士海峡B. 马六甲海峡C. 麦哲伦海峡D. 直布罗陀海峡18、下列成语中，不是出自论语的是（）。A.升堂入室B.教学相长C.诲人不倦D.有教无类19、world 中，要实现对文档中的文字进行“替换”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是（）。A.“工具”B.“文件”C.“视图”D.“编辑”20、1848 年法国爆发的“二月革命”，推翻了“七月王朝

8、”，重新建立了共和国，该共和国的名称是（）。A法兰西第二共和国B法兰西第三共和国C法兰西第四共和国D法兰西第五共和国21、率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是（）。A伊桑阿B渥巴锡C尹湛纳希D嘎达梅林22、康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（）。A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力23、为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题。引导学生自由讨论，探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样做会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏

9、的。我从不这样做！”下列选项中正确的是（）。A马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C马老师的说法欠妥当，不利于维持课堂秩序D刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度24 、 按 规 律 填 数 字 是 一 项 很 有 趣 的 游 戏 ， 特 别 锻 炼 观 察 和 思 考 能 力 ， 按 照“3+4+5151227”“5+3+2101525”“8+2+4321648”的 方 法 ， 下 列 选 项 中 正 确 的 是（）。A. 7+6423585B. 7+6+5423577C. 7+6354277D. 7+6+535428525、 其中英国的“东印

10、度公司”最为人熟知。 下列国家中， 也建立过“东印度公司”的是 （） 。A德国第 3 页 共 6 页B荷兰C西班牙D葡萄牙二、材料分析题（本题共二、材料分析题（本题共 3 3 小题，每题小题，每题 1414 分，共分，共 4242 分）分）1、某地一初中女生平时性格内向、自尊心强，有写日记的习惯。一次课间偶然的机会，一女同学无意中发现其书包里的日记，好奇地翻看，并将日记中记录爱情心理活动的一段文字摘抄下来，汇报给了班主任。第二天，班主任将日记中的有关内容在全班学生面前朗读出来，并斥责其说考试在即却不好好学习，批评女生不思检点等。当该生失声痛哭时，老师将此视为对自己的不尊重，说学生“要哭出去哭，

11、知道要面子就别写那样的日记”。消息传开，学校中到处有人对该生指指点点，说三道四。该生觉得再也无脸见人，前途无望，回家后服毒自杀。问题：这位教师侵犯了学生什么权利?应该如何维护学生的权利？2、材料： 没有任何借口 在西点，长官曾问我： “你为什么不把鞋擦亮？” ，我说， “我太忙，没时间擦。 ”这样的 回答得到的只能是一顿训斥。正确的回答只能是“报告长官，没有任何借口。 ” “没有任何借口” 是西点军校奉行的最重要的行为准则， 它强化的是每一位学员想尽办 法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。其 目的是为了让学员学会适应压力，培养他们不达目的不罢休的毅力。

12、它让每一个学员懂得： 工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。 “没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平，但是人生并不是永远公平的。西点就是要让学员明白：无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！学员在校时只是年轻的军校学生，但是日后肩负的却是自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的安全。 在生死关头， 你还能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失败的借口又能如何？ “没有任何借 口”的训练，让26、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时，向学生们介绍了“锱”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（）A.理论联系实际的原则B

13、.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发展性原则27、主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（）。A孔子B孟子C卢梭D夸美纽斯28、吴老师把课堂教学中存在的问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文。这表明吴老师具有（）。A良好的教学研究能力B良好的课堂管理能力C良好的课程开发能力D良好的校本研修能力29、某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据中华人民共和国教育法，有权责令该校退还所收费用的是（）。A教育行政机关B纪检部门C公安机关D物价部门西点学员养成了毫不畏惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心

14、和信念。 但是，不幸的是，在生活和工作中，我们经常会听到第 4 页 共 6 页这样或那样的借口。借口在我们的 耳畔窃窃私语，告诉我们不能做某事或做不好某事的理由，它们好像是“理智的声音” 、 “合 情合理的解释” ，冠冕而堂皇。上班迟到了，会有“路上堵车” 、 “手表停了” 、 “今天家里事 太多”等等借口；业务拓展不开、工作无业绩，会有“制度不行” 、 “政策不好”或“我已经 尽力了”等等借口；事情做砸了有借口，任务没完成有借口。只要有心去找，借口无处不在。 做不好一件事情，完不成一项任务，有成千上万条借口在那儿响应你、声援你、支持你，抱 怨、 推诿、 迁怒、 愤世嫉俗成了最好的解脱。借口就

15、是一张敷衍别人、 原谅自己的 “挡箭牌” ， 就是一副掩饰弱点、推卸责任的“万能器” 。有多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找 一个合适的借口上，而忘记了自己的职责和责任啊！ （摘编自【美】费拉尔凯普没有任何 借口 ）（1）没有任何借口中的“借口”在文中的意思？（2）结合文本，分析“没有任何借口。 ”这一行为准则对人品格会产生什么样的影响。三、写作题（本大题共三、写作题（本大题共 1 1 小题，共小题，共 5050 分）分）1、阅读下面的材料，按要求作文。在一次网络访谈中，国家邮政局市场监管司某领导谈到，快递业务的便捷，形成了邮政的一种新业务：为高校学生服务，可把积攒的脏衣服寄洗，再通过快递

16、寄回。这一现象引发社会热议。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000 字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。第 5 页 共 6 页参考答案参考答案一、单选题（本大题共一、单选题（本大题共 2929 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5858 分）分）1、C 【解析】论语是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括了他的教育思想。2、B3、D4、D5、C6、B7、A8、B9、B10、C11、B12、A13、D14、A15、A16、C17、D18、B19、答案：D。20、A21、B22、A23、B24、C25、B26、B27、C28、A29、A的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、 电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、 查阅外， 任何组织或者个人不得开拆、 查阅。 ”也就是说，教师即使在行使教师法赋予的对学生的教育管理权时，也不得侵犯学生的隐私权。而要保护学生的隐私权，必须做到：尊重学生的权利，在保证学生健康成长盼前提下，留给学生自由的空间;加大法律监督，做到有法必依，违