《二年级下册数学一课一练-克和千克｜人教新课标(秋)(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学一课一练-克和千克｜人教新课标(秋)(含答案)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、克、千克同步练习克、千克同步练习一、单选题一、单选题1.一架秋千限载 60 ()A. 克B. 千克C. 米米2.小红体重 25()A. 克B. 千克C. 米米3.70 克+50 克=()A. 104 克B. 140 克C. 120 克4.一个小学生的体重大约是 30()A. 厘米B. 千克C. 克5.用天平称一枝粉笔的质量的单位是()A. 千克B. 克C. 厘米6.台秤上放了 5 个苹果，指针指向 1kg,平均每个苹果重()A. 5 千克B. 250 克C. 200 克7.一头牛大约重 400()A. 千克B. 克8.6 千克()5900 克，A. B. 5900克，【分析】先单位换算相同的单
2、位，再比较大小。故选：A9.【答案】C【解析】【解答】1 千克的油和 1 千克的水都是 1 千克，所以是一样重，【分析】单位和数字都相同，所以是一样重。故选：C10.【答案】B【解析】【解答】一个 1 元的硬币是比较小物品，所以一个一个 1 元的硬币大约重 6 克，【分析】根据物品的大小选择合适选项。故选：B11.【答案】C【解析】【解答】一瓶牛奶大小，根据一单位克的大小，所以一瓶牛奶重 250 克，【分析】根据物品的大小和实际重量选择合适的选项。故选：C12.【答案】B【解析】【解答】1 千克零 50 克=1050 克，【分析】1 千克=1000 克，所以 1 千克零 50 克=1050 克
3、。故选：B13.【答案】C【解析】【解答】3 千克铁与 3 千克棉花的质量都是一样的，只是物品不同，所以 3 千克铁和 3 千克棉花是一样重。【分析】物品的质量比较和物品的性质没有关系。故选：C14.【答案】C5【解析】【解答】根据题意和实际情况可以知道一只足球重 500 克最佳答案，【分析】根据题意选择最佳答案。故选：C15.【答案】B【解析】【解答】根据题意可以知道填质量单位，所以一条鱼重2 千克，【分析】根据 1 质量单位的大小和实际情况做出解答。故选：B二、填空题1.【答案】克；克【解析】【解答】一枚 2 分硬币约重 1 克，5 枚 2 分硬币约重 5 克，【分析】根据实际情况进行单位
4、填空。2.【答案】6；5000【解析】【解答】根据单位换算可以知道 6000 克=6 千克，5 千克=5000 克。【分析】根据 1 千克=1000 克可以解答。3.【答案】3；80【解析】【解答】根据单位换算可以知道 3080 克=3 千克 80 克，【分析】根据克和千克的进率是 1000 可以进行换算。4.【答案】厘米；千克【解析】【解答】妈妈身高 164 厘米，体重 55 千克。【分析】根据单位长度和单位质量填空。5.【答案】米；克【解析】【解答】一根钢管长 2 米，重 560 克。【分析】根据单位长度和单位质量填空。三、解答题1.【答案】在天平的左端放 100 克和 50 克砝码右端放
5、 20 克砝码加入食盐直到两边平衡【解析】【解答】在天平的左端放 100 克和 50 克砝码，右端放 20 克砝码加入食盐直到两边平衡就称出 130 克食盐。【分析】根据天平的用法和砝码的质量称出 130 克食盐。62.【答案】解：8000 克=8 千克，8-5=3 千克，答：还剩 3 千克鱼【解析】【分析】先进行单位换算，相同的单位后再进行运算。3.【答案】解：508=400 千克，400 千克350 千克，所以这些大米用一台拖拉机不能一次运走答：这些大米用一台拖拉机不能一次运走。【解析】【分析】根据题意计算，再比较大小。4.【答案】解：1 千克=1000 克，一袋华丰方便面重 100 克，
6、所以说 10 袋约重 1000 克=1 千克，【解析】【分析】先进行单位换算，在进行计算。5.【答案】解：62=3 倍答：奶牛每天产奶的千克数是奶羊的 3 倍。【解析】【分析】根据题意列式解答。7“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, people who learn tolearn are very happy people. In every wonderful life, learning is an eternal theme. Asa professional clerical and teachi
7、ng position, I understand the importance ofcontinuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learningcan achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevantknowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprisedevelopment and innovate to meet the needs of the market. This document is alsoedited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there areerrors, please correct, thank you!
